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UNIDAD EDUCATIVA “6 DE AGOSTO” 2DA SECCION A – B NIVEL INICIAL

EL SEIS
RELLENA CON BOLITAS DE PAPEL CREPE DE COLOR ROSADO EL NUMERO SEIS,
REPASA SU NOMBRE CON COLORES Y COLOREA LOS PECES.

BUSCA, ENCUENTRA Y COLOREA EL NUMERO SEIS CON COLOR ROSADO.

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EL SIETE
RELLENA CON BOLITAS DE PAPEL CREPE DE COLOR CAFE EL NUMERO SIETE,
REPASA SU NOMBRE CON COLORES Y COLOREA LOS PLATILLOS VOLADORES.

BUSCA, ENCUENTRA Y COLOREA EL NUMERO SIETE CON COLOR CAFE.

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NUMERO 6
REALIZA EL EJERCICIO INICIANDO EN LAS FLECHAS (UTILIZA MARCADORES
DELGADOS).

NUMERO 7
REALIZA EL EJERCICIO INICIANDO EN LAS FLECHAS (UTILIZA MARCADORES
DELGADOS).

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EL OCHO
RELLENA CON BOLITAS DE PAPEL CREPE DE COLOR MORADO EL NUMERO
OCHO, REPASA SU NOMBRE CON COLORES Y COLOREA LOS REGALOS.

BUSCA, ENCUENTRA Y COLOREA EL NUMERO OCHO CON COLOR MORADO.

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EL NUEVE
RELLENA CON BOLITAS DE PAPEL CREPE DE COLOR PLOMO EL NUMERO NUEVE,
REPASA SU NOMBRE CON COLORES Y COLOREA LAS FLORES.

BUSCA, ENCUENTRA Y COLOREA EL NUMERO NUEVE CON COLOR PLOMO.

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NUMERO 8
REALIZA EL EJERCICIO INICIANDO EN LAS FLECHAS (UTILIZA MARCADORES
DELGADOS).

NUMERO 9
REALIZA EL EJERCICIO INICIANDO EN LAS FLECHAS (UTILIZA MARCADORES
DELGADOS).

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EL DIEZ
RELLENA CON BOLITAS DE PAPEL CREPE DE COLOR MELON EL NUMERO DIEZ,
REPASA SU NOMBRE CON COLORES Y COLOREA LOS COMETAS.

BUSCA, ENCUENTRA Y COLOREA EL NUMERO DIEZ CON COLOR MELON.

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NUMERO 10
REALIZA EL EJERCICIO INICIANDO EN LAS FLECHAS (UTILIZA MARCADORES
DELGADOS).

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OBSERVA Y PIENSA
COMPLETA LOS NUMEROS QUE FALTAN A LA ORUGA PARA LLEGAR AL NUMERO 10.

COLOREA LAS PARTES DEL GUSANO SEGÚN EL NUMERO QUE CORRESPONDE.

8
5
1
4
0
10
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CORRESPONDENCIA
RELACIONA CADA GRUPO CON SU NUMERO Y LUEGO COLOREA LOS DIBUJOS

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