Segundo periodo de evaluación

(diciembre-marzo). NIVELES DE DESEMPEÑO

INDICADORES
CICLO ESCOLAR: TA PA NA/ND TD

ALUMNO: • Adapta sus movimientos a las consignas que se indican.

JARDÍN DE NIÑOS:
• Diferencia objetos y sonidos con base en sus características.
FECHA:
• Incrementa su comunicación e interacción al interior del grupo.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
•Respeta las propuestas de sus compañeros.
1.- Identifica sus posibilidades
expresivas y motrices en actividades
que implican organización espacio- •Menciona características propias y de los demás.
temporal, lateralidad, equilibrio y
coordinación. • Propone a sus compañeros tareas en las que deban superar un reto.

2.- Reconoce las características que lo

identifican y diferencian de los demás •Ajusta sus movimientos a ritmos sencillos y respeta pausas y acentos.
en actividades y juegos
•Sigue un ritmo al manipular objetos.

• Asocia sonidos con movimientos al elaborar una secuencia

totalmente de acuerdo (TA),
Parcialmente de acuerdo (PA), ni de acuerdo ni en desacuerdo (NA/ND),

Parcialmente en desacuerdo (Pd), y totalmente en desacuerdo (TD).