LICEO PUBLICO LUIS GONZALEZ VASQUEZ

liceolgv@nuevaimperial.cl
Prat N° 501 - Fono 45-2612601
NUEVA IMPERIAL

Control de Lectura “Bonsái” Alejandro Zambra

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje ideal: 60 pts. Puntaje real: Calificación:

Apoyo PIE Si No Firma Educadora:

Objetivo de Aprendizaje o Aprendizaje Indicador de logro

Esperado
Analizar las narraciones leídas para
enriquecer su comprensión; (…)
Formular una interpretación de los textos
literarios leídos o vistos, que sea coherente
con su análisis, (…)
Escribir correctamente para facilitar la
comprensión al lector: - Aplicando todas
las reglas de ortografía literal y acentual.
- Describen personajes importantes de la
obra.
- Establecen relaciones entre un
fragmento de un relato con la obra
completa.
- Ofrecen una interpretación del texto
leído que aborda temas que van más allá
de lo literal o de un mero resumen.
- Relacionan el texto con sus propias
experiencias y dan sentido a un
fragmento o el total de la obra.
- Plantean su postura frente al dilema
que se plantea en el texto y fundamentan
con ejemplos de él.
- Escriben textos usando una ortografía
literal, acentual y puntual adecuada

Objetivo:

 Verificar en nivel de comprensión lectora respecto de la lectura “Bonsái” del escritor

nacional Alejandro Zambra.
 Evaluar tu capacidad de resolución de problemas en cuanto al reconocimiento de
información explicita e implícita.

1.- Utilice lápiz pasta azul o negro. NO use lápiz mina.

2.- Guarde su celular durante el transcurso de la prueba.
3.- Las alternativas corregidas o borradas con corrector serán
consideradas como erróneas
4.- Revise muy bien antes de entregar.
5.- Consultas al profesor y no al compañero; si se sorprende
copiando o en alguna actitud que se considere como sospechosa, se
hará retiro de la prueba con la posibilidad de calificar con la nota
mínima, es decir, uno. Cuide su ortografía.
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I.-ITEM DESARROLLO (6 Pts. c/u)

1.- Críticos literarios proponen que unos de los objetivos del texto de Zambra es,
“mantener viva a una persona que está muerta”, si estas de acuerdo con esta
afirmación ¿Por qué crees que él hace esto? Justifica tu respuesta con un extracto
del texto. De no ser así justifica tu postura.

2.- Relata y comenta que sucedió la noche en que Julio, leyó, a manera de broma,
un poema de Rubén Darío.

3.- ¿A qué se debe la compra del bonsái y quien o quienes lo compran?

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4.- Define según tu criterio, como se establecen las relaciones de Julio, con Emilia y
María.

5.- ¿Cuál es la importancia del bonsái para Julio y qué significado tiene para ti?

6.- Extraordinaria posibilidad de mejorar tu puntaje final ganado 6 puntos extras,

para esto debes dibujar una nave espacial hecha solo de verduras
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7.- La vida de julio y Emilia están representada en el bonsái y su recipiente, de

¿qué manera se vinculan? Explica.

8.- Como se explica en el texto que la relación de Julio y Emilia también era una
relación literaria.

9.- En el último capítulo se entrelazan cuatro historias; la de María, Emilia,

Andrés y Julio. Cuéntalas brevemente.
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10.- Nombra y describe a cuatro personajes de la novela

11.- Realiza una crítica valórica de la novela, y argumenta si lo recomendarías

para leer y porque