SESIÓN DE APRENDIZAJE

TITULO DE LA SESIÓN
Aspectos que influyen en la decisión vocacional

1. INFORMACIÓN BÁSICA
1.1. Número de sesión : 05 /(02 horas)
1.2. Grado y sección : 3° “B”
1.3. Fecha : 01/06/16
1.4. Docente : Julio Cesar Gonzales Meza
2. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

AFIRMA SU  Se valora así mismo  Define sus características personales en
IDENTIDAD base al conocimiento sobre sí mismo y los
cambios que experimenta en su vida
familiar, escolar y cultural.

3. SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO (15 MINUTOS)

 Presentación del docente: Datos generales expuestos por el maestro así como personales
Enseguida se presenta el propósito de la sesión
DESARROLLO (50 MINUTOS)
 Técnica Expositiva: El docente expondrá al grupo el objetivo del proyecto “Aspectos que influyen en la decisión vocacional”
y los instrumentos psicopedagógicos que se utilizaran.

 Lluvia de ideas: Se realizarán la pregunta: ¿Qué es la Orientación Vocacional? Y ¿Para que nos sirve? conforme los
alumnos vayan contestando el docente ira escribiendo en el pizarrón las aportaciones del grupo respecto a las preguntas.
Posteriormente el docente finalizara la lluvia de ideas concluyendo con lo que significa Orientación Vocacional y la finalidad
de esta.

CIERRE (15 MINUTOS)

 Se le pedirá a los alumnos que respondan con información personal de cada uno de ellos la ficha de identificación que
el docente les proporcionara.

 El docente agradecerá la participación de los alumnos durante las actividades que se realizaron en el salón de clases.
 Elaboran preguntas de metacognición.

4. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

- Manual del Docente PFRH 3°

- Libro 1 de PFRH del MINEDU
-Cuaderno de trabajo personal

ANEXOS:

___________________________________________________ ________________________
Lic. Julio César Gonzales Meza Lic. Oscar Lagones Espinoza Lic. José rosales Ñaupari
Docente Responsable Coordinador Pedagógico Director (a)