JUEVES 03

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 06 DE
NOVIEMBR
E DEL 2022

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E.I. 111 “EL CUMBE”

TITULO ELABORAMOS LOS PRODUCTOS PARA NUESTRA

TIENDA (PRODUCTOS DE PRIMERA NECESIDAD)

DOCENTE JULIA EMERITA BARBOZA BARDALES

PRACTICANTE VALDIVIA URBINA DEYLI

EDAD 3 AÑOS

AREA COMUNICACIÓN

FECHA JUEVES 03 DE OCTUBRE

PROPOSITO DE APRENDIZAJE

“ Que los niños elaboren sus productos para su tiendita ”

ÁREA COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO

3 AÑOS

CREA PROYECTOS DESDE LOS o Explora por iniciativa las diversas

COMUNICACIÓN

LENGUAJES ARTÍSTICOS etiquetas de acuerdo a sus intereses .

 Explora y experimenta los
lenguajes del arte
 I. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

HORA Estrategias Recursos o

Materiales

08:00 – 08:30  INGRESO Y FORMACIÓN Canción

 RECEPCIÓN DE LOS NIÑOS ¿Cómo esta el dia
hoy?
ACTIVIDADES PERMANETES DE ENTRADA
08:30 – 08:45 ¿angelito bueno?
 Saludo
 Oración
 Control de asistencia
 Control de tiempo
 Calendario
 Acuerdos de convivencia
JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES
08:45 – 09:45
PLANIFICACION: Elegimos donde queremos trabajar y que queremos hacer
ORGANIZACIÓN: Asumimos responsabilidades
EJECUCION: Hacemos lo que decidimos
ORDEN: Los materiales todos guardados en su lugar Canción a guardar
SOCILAIZACION: Contamos lo que hicimos y evaluamos. `Puesta en común a guardar cada cosa
o socialización en su lugar.
REPRESENTACION. Dibujan lo que hicieron

09:45 -10 INICIO

PROBLEMATIZACIÓN:

La madrina de Ángel quiere hacer un almuerzo para sus cumpleaños, pero no

sabes que alimentos comprar

¿ustedes niños le pueden decir a la madrina de Ángel que almuerzo puede

preparar?

PROPOSITO

Niños y niñas hoy elaboraremos alimentos para nuestra tienda

MOTIVACIÓN Caja sorpresa

Se les cuenta un cuento “un burro por un coche”

 ¿Qué nos decía el cuento? ¿es importante cambiar un amigo por algo material?

SABERES PREVIOS
¿Qué alimentos compra tu mamá? ¿de dónde los compra? ¿para que los
compra? ¿qué pasaría si no existieran esos alimentos?

DESARROLLO

GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
MOTIVACIÓN:
10:10:20 Todos los estudiantes se sientan en media luna, dialogamos que el día de hoy
elaboraremos diversos alimentos para nuestra tienda para colocarlo en nuestra
tienda que tendremos en nuestra aula, recordamos las normas para el cuidado de
los materiales.
EXPLORACIÓN DEL MATERIAL:
Observan y exploran el material que van a utilizar como: etiquetas de algunos
productos, las latas y frascos
EJECUCIÓN:
La docente incentiva a pegar cada etiqueta en su lugar
VERBALIZACIÓN:
Preguntamos: ¿Qué productos observamos? ¿Qué hicimos? ¿para qué lo hemos
elaborado?
Hoja en blanco
Los estudiantes exponen y valoran sus trabajos.

CIERRE

EVALUACIÓN
METACOGNICIÓN
¿Qué aprendí hoy? ¿para qué pegamos las etiquetas? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué
dificultades tuviste? ¿Cómo lo solucioné?
10:20-10:25
REFRIGERIO Y RECREO
Invitamos a los niños a ir al baño y lavarse las manos, agradecemos a Dios por
brindarnos los alimentos, y los consumimos.