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Escuela Las Américas Pitrufquén

Balmaceda 150
452-758419 452-758410
Profesoras: Valentina Cortés Rivera

PAUTA DE CORRECCIÓN
PRUEBA DE MATEMÁTICA 3° BÁSICO
“FRACCIONES”

1. Escriba los términos de la fracción y que representa cada uno (2 ptos. c/u).

1
4 Su nombre es numerador y representa la parte pintada,
utilizada, etc. Del entero.

Su nombre es denominador y representa el número de


partes en que se divide un entero.
2. Colorea las partes correspondientes para representar cada fracción. (1 pto c/u)
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Balmaceda 150
3. Escribe la fracción que representa
452-758419 452-758410la cantidad de elementos pintados. (1
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pto. c/u)

3
5

1
3

4
10

6
8
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Profesoras: Valentina Cortés Rivera
4. Completa el siguiente cuadro (1 punto c/u)

Fracción Dibujo Numerador Denominador Se escribe

4 4 8 Cuatro octavos
8

1
1 2 Un medio
2

2 2 4 Dos cuartos
4

3
5 3 5 Tres quintos

5. Escribe con palabras cada fracción. (1 pto. c/u)

c)
3 1
a) 5 Tres quintos 4 un cuarto

d)
2 4
b) 3 dos tercios 6 cuatro sextos

6. Escribe con números cada fracción (1 pto. c/u)

a) Cuatro quintos c) Un medio

b) Tres cuartos d) un tercio

7. Lee con atención cada uno de los problemas y luego resuelve, acompaña tu
desarrollo con ayuda de una representación (dibujo), no olvides dar una respuesta
completa a la hora de responder (3 puntos c/u).
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a) Mario, preparo una pizza para compartir con Luigi, la dividió en
8 trozos. Mario, se comió 3 partes y el resto se lo comió Luigi.

Repre sentación:

¿Qué fracción de la pizza se comió Luigi? Luigi, se comió 5/8 de la pizza.

¿Quién comió más pizza? Luigi, comió más pizza.

a) La princesa Peach quiere decorar su vestido, por lo que compró una cinta
blanca y la dividió en 9 partes iguales, pero solo uso 5.

Representación:

¿Qué fracción de la cinta utilizo? Utilizó 5/9 de la cinta.

¿Qué fracción de la cinta le sobro? Le sobraron 4/9 de la cinta.

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