Gimnasio El Hontanar

Planeación actividades CAS

Nombre de los miembros del
Juan Fonnegra, Samuel Rodriguez, Juan Camilo Gómez
equipo de trabajo CAS

Actividad Actividad Pediasure para fundación Segundos de Vida

Fecha de la planeación 29/08/2022

Nombre de la actividad Un Pediasure con Propósito

Con la ayuda de los niños de grado sexto, crear Pediasures

Objetivo de la actividad con diseños para proporcionarlos a la organización Segundos

de Vida.

Resultados de aprendizaje CAS Lograr fomentar un aprendizaje de ayuda y servicio en los

que busca alcanzar mediante la niños de grado sexto, además de aprender cómo podemos

actividad contribuir a la sociedad de manera indirecta y directa.

Fase de inicio (o previa) de la actividad:

Se compraron diferentes materiales, dentro de ellos fomi, cartulinas, marcadores, entre otros.
Además, se le pide a los niños que traigan Pediasure tamaño personal desde sus hogares, junto
con materiales propios además de los ya provistos por los organizadores

Fase de desarrollo de la actividad:

1. Preparación de materiales y superficie de trabajo de cada uno.

2. Introducción sobre la importancia de la actividad y repartición de los materiales

necesarios.

3. Explicación de la actividad a los niños.

4. Decoración creativa de las botellas con pinturas y otros elementos.

5. Sugerencia de posibles diseños con los que decorar las botellas para los niños que no

tienen un plan de decoración establecido.

6. Conversación sobre cómo ayudar de forma indirecta a los más necesitados, y como su

ayuda con esta actividad está siendo una esperanza de vida para aquellos que lo necesitan.

7. Colecta de las botellas de Pediasure ya decoradas.

8. Toma de foto.

Conclusión o cierre de la actividad:

Primero se reunirá a los estudiantes y se les agradecerá por su participación en la

actividad.Posteriormente se les invitará a reflexionar sobre la experiencia y su importancia en

lacontribución al programa CAS y la contribución a la fundación. Luego se discutirán los

desafíosenfrentados durante la actividad y cómo se superaron, para finalmente animar a los

estudiantesa compartir sus pensamientos y sentimientos sobre la actividad

Cronograma de actividades:

Fecha Actividad Recursos y responsabilidades

25/08/2022 Planeación Organización de las actividades a

realizar, establecer materiales a
usar. Todos los integrantes del
grupo participaron.

26/08/2022 Materiales a decorar Se obtienen los materiales a

decorar, al igual que las
herramientas que se deben usar
para realizar esta, como
fomi,cartulina, tijeras,
pegamento,silicona etc. Todos los
integrantes del grupo
participaron.

28/08/2022 Compra Pediasures personales Se hace la compra de los

Pediasures que vamos a
decorarlos miembros del equipo
de trabajo. Todos los integrantes
del grupo participaron.

29/08/2022 Organización final Se recogen todos los materiales

traídos y se organizan previos
alinicio de la actividad. Se le
dainicio a la actividad. Todos
losintegrantes del grupo
participaron.

Observaciones:

Durante la actividad muchos niños decoraron los Pediasures de acuerdo a sus gustos

personales,lo cual fue apoyado por nosotros. Similarmente, surgieron problemas con niños que o

no trajeronsu propio tarro de Pediasure para decorar, o no trajeron materiales propios para

hacer sudecoración en medida de sus necesidades. De esta manera, como organizadores

proporcionamosa los niños que no tenían un tarro de Pediasure propio uno para ser decorado, al

igual quemateriales necesarios. Al final de la actividad todos los estudiantes

participaronsatisfactoriamente en la actividad, proporcionando cada uno un tarro de Pediasure

decorado para ser entregados a la fundación de Segundos de Vida.