UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CENTRO REGIONAL PARA LA EDUCACIÓN Y LAS OPORTUNIDADES – CREO
LICENCIATURA EN LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA

TEXTO EXPOSITIVO DE MIS PRACTICAS PEDAGÓGICAS V

Primeramente, a Dios gracias por esta gran oportunidad de poder realizar mis
prácticas pedagógicas investigativa en la I.E BENITO RAMOS
TRESPALACIOS, con amor y dedicación poder salir adelante no es fácil pero
todo sacrificio vale la pena, gracias a Dios por esta hermosa oportunidad. El
siguiente texto expositivo tiene como el fin expresar sobre la relocalización
mis practicas pedagógicas dentro de las aulas de los grados 10° y 11°, con el
objetivo de fortalecer mis conocimientos y aprender día a día, durante las
practicas puedo observar el aprendizaje de los estudiantes en el área de
Lengua Castellana, es importante realizar estas prácticas ya que uno obtiene
un aprendizaje significativo y se va adquiriendo la experiencia en cuanto a los
diferentes grados y se va a prendiendo el cómo poderlo desarrollar a futuro no
lejano, Luego de cada experiencia que se vive dentro del aula y de la
institución de conocer a muchos docentes de diferentes áreas el cual uno se
familiariza y ellos me saludan de manera muy amable y con respeto, también la
oportunidad con la rectora y coordinadores de la jornada de la mañana, al
dialogar el de realizar las prácticas y atentos a cualquier solicitud que esté a
nuestro alcance, y del docente titular Pedro David Rodríguez, dentro de las
practicas investigativas como docente practicante primeramente interactúan
con los estudiantes para realizar la presentación y así poder conocerlos y estar
prestos a cualquier sugerencia o ayuda dentro del aula si lo requiere el titular.

Dentro de mis prácticas pedagógicas como docente practicante comencé a

observar y apoyar al docente titular en el manejo de temas, para explicar a
los estudiantes sobre las dudas o inquietudes, el docente titular también le
indicaba cualquier duda o pregunta referente al tema dado.

Los estudiantes durante el proceso de las practicas pedagógicas investigativas

estaban con el tema los diferentes tipos de textos y ensayos, donde el docente
les explico el tema para realizarle preguntas acerca del tema.

También el docente fortalecía la lectura y participación de los estudiantes con

diferentes obras de los grados 10° y 11°. El docente titular realiza talleres
después de dar su tema.

Desarrollo talleres y actividades con los estudiantes de los grados 10° y 11°,
explorando sus conocimientos dentro del aula. Los estudiantes reciben
retroalimentación de las clases que el docente realiza en las clases anteriores.
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LICENCIATURA EN LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA

En la institución se realiza en los diferentes grados y los grados 10° y

11°. el píleo donde los estudiantes a la hora realizan una lectura ante de
comenzar la clase, se les brindo un espacio donde el estudiante aclare dudas
sobre las actividades propuestas en clases.

Se realiza diferentes actividades para que ellos desarrollen la actividad en

clase, para que esta tenga más claridad del tema.

El docente realiza recuperación dándoles la oportunidad a los estudiantes que

suban sus notas a través de talleres y evaluaciones.

Se les realizo lecturas a los alumnos para afianzar la comprensión lectora.

El docente revisa las actividades a los estudiantes para tomar notas, se tiene
en cuenta la puntualidad de las actividades asignadas dentro del aula y en
casa, algunos pocos estudiantes se muestran sin interés en cuanto a los
trabajos que deja el docente y otros muchos se muestran con ganas de
recuperar y mejorar más que en el periodo anterior.

El docente titular Pedro David Rodríguez es un buen maestro ya que muestra

el interés de que sus estudiantes aprendan y les habla con claridad y
explicación sobre el tema que dé durante su clase, hay algunos pocos
estudiantes que no aprovechan los estudios, sino que se distraen fácilmente y
no prestan atención e a las clases dadas.

Hay muchos estudiantes que deben mejorar su escritura y ortografía, por eso
se busca que lean mucho para que tengan una mejor comprensión lectora.

Se que no es fácil y como docente de práctica, sé que con esfuerzo y

dedicación pueda lograr y obtener mi título.

Con esta experiencia he aprendido que cada día debemos prepararnos más
para así tener un conocimiento amplio y enriquecido.

Ha sido para mí muy significativo realizar mis practicas pedagógicas en los

grados 10° y 11°, en esta prestigiosa Institución Educativa “BERATRES”,
aprendí mucho del docente titular y de los estudiantes.