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Durante las clases de espaol siempre se han generado dudas en los alumnos, es
por eso que la retroalimentacin es muy importante cada vez que se presenta un
nuevo tema de reflexin, dicha retroalimentacin se presenta con actividades que
se hace en grupo, por ejemplo: una lluvia de ideas es una estrategia para poder
socializar con los estudiantes, durante mis trayecto de jornadas de Observacin y
Prctica Docente (OPD) esta actividad me ayud a que los alumnos pudieran
tener ms en claro las dudas que tenan.
Las actividades que fui realizando durante las jornadas de OPD fueron la mayor
parte de acuerdo a las caractersticas de los alumnos, como sus intereses, la
forma en como aprenden, el material que ellos prestan atencin y la manera en la
palabra, tambin escrito, explicar paso por paso hasta que el ultimo alumno logre
entender, esto genera que el estudiante pueda realizar de manera exitosa los
trabajos y tareas que se les solicita, ya que muchas veces por no realizarlo de la
manera adecuada nos quejamos de que el alumno es aptico sin reconocer
nuestra culpa al no dar una buena indicacin.
Las actividades que se integran a los alumnos y escuchar sus puntos de vista son
cuando se organizan proyectos de debates, panel de discusin, exposiciones por
parte de los alumnos.
Es importante tener un alto dominio de contenido ya que los alumnos estn con
dudas a la orden del da, es aqu cuando a nosotros nos pueden causar un
pequeo conflicto al no responderlas, tambin es vlido decirle que en la siguiente
clase podemos resolver dudas, pero siempre y cuando se puedan resolver es
mejor.
Como en toda jornada, estamos a cargo de un tutor que nos deja en un grupo en
especfico para poder impartir la clase, pero en ocasiones puede solicitar nuestro
apoyo para diferentes actividades. De igual manera como docente en formacin
tambin puedo pedir la ayuda del tutor para cualquier actividad o para la revisin
de planeaciones.
La manera en la que se puede integrar un grupo a sea por binas o por equipos de
3 a 5 personas; el desarrollo de las actividades donde se genere el lenguaje y la
comunicacin.
Una forma de identificar que las habilidades de los alumnos van mejorando o no
han tenido ningn cambio es en la realizacin de los trabajos, en cada proyecto se
realizan borradores para poder entregar un producto final bien elaborado, es ah
cuando se puede identificar el aprendizaje del alumno.
Las rubricas son una herramienta que sirven para evaluar cada producto, dentro
de esta se encuentran los criterios de la actividad; tambin se evalan los apuntes
de la libreta y productos finales.
Los comentarios de los tutores son importantes para poder realizar mejor las
prcticas ya que ellos tienen ms experiencia y conocen mejor al grupo. Cuando
un tutor me dice que aplique ms videos o de ms ejemplos es porque hay
debilidades en el docente en formacin y al ser comentadas podemos fortalecer
de manera positivas esas debilidades.