INTERNET

UNDÉCIMO
GRADO

TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN

I SEMESTRE
II PARCIAL
 ¿QUÉ ES EL INTERNET?
Es una red de computadoras
interconectadas a nivel mundial en forma
 La dirección IP identifica
de tela de araña. Consiste de servidores (o
"nodos") que proveen información a
tanto a la red a la que
aproximadamente 100 millones de pertenece una
personas que están conectadas entre ellas computadora como a ella
a través de las redes de telefonía y cable. misma dentro de dicha red.

Es un sistema mundial de redes

informáticas unificadas basado en
el uso del protocolo IP y el
direccionamiento de paquetes de
datos. 2
 Conexiones a Internet

5G
 Simuladores

Los Simuladores, son todas aquellas aplicaciones que a través de la

ciencia informática conforman las nuevas tecnologías futuristas ya que
sirven como facilitadores de prueba sobre la tecnología aun no
fabricadas en el mundo real con el objetivo de suponer una ventaja a la
hora de probar la funcionabilidad de esas nuevas tecnologías sin gasto ni
costo alguno. 4
 Simuladores Educativos
Los simuladores usados en educación como programas
que contienen un modelo de algún aspecto del mundo y
que permite al estudiante cambiar ciertos parámetros o
variables de entrada, ejecutar o correr el modelo y
desplegar los resultados.
Hoy en día, las actuales tecnologías han cambiado al
aparecer nuevos soportes, como el magnético y el óptico;
la información ahora es digitalizada: se pasa del lápiz y el
papel al teclado y la pantalla y, aún más, a la simulación.
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Tipos de Simuladores Educativos
❖De Consulta
❖Tutoriales
❖Ejercitación
❖Simulación
❖Lúdicos
❖Micro-mundos
Características de los Simuladores en la
educación
• Aprendizaje de tipo experimental
• Uso de tecnología avanzada
• Potencialidad de recursos didácticos
• Versatilidad
• Calidad de los contenidos
• Imitación de la realidad
• Calidad del entorno audiovisual
• El alumno un ser activo
• Entretenidos
7• Papel reforzador del conocimiento
 Ventajas de los Simuladores en
la educación
Punto de vista del estudiante:
❑ Brinda acceso a una educación
equitativa y en igualdad de
condiciones para todos los seres
humanos sin importar las limitaciones
de espacio, de escenarios de
práctica y ofreciendo el desarrollo de
las competencias del saber hacer.
❑ Los simuladores permiten reproducir
fenómenos naturales difícilmente
observables de manera directa en la
realidad, por motivos diversos: riesgos,
costos, escala de tiempo, escala
espacial.
Punto de vista del Docente:
➢ Tomar el rol de facilitador del
aprendizaje.
➢ Estimular el uso de la mediación a
través del aprendizaje asistido por el
computador.
➢ Hacer de su clase una sesión más
atractiva y significativa.
➢ Identificar las habilidades de sus
alumnos, fortalecerlas y
aprovecharlas.
➢ Ofrecen la posibilidad de contrastar,
predecir, experimentar y elaborar
8 hipótesis a partir de la experiencia.
 Realidad Virtual
La Realidad Virtual (RV) es un entorno de
escenas y objetos de apariencia real —
generado mediante tecnología informática—
que crea en el usuario la sensación de estar
inmerso en él. Dicho entorno se contempla a
través de un dispositivo conocido como gafas
o casco de Realidad Virtual. Gracias a la
realidad virtual podemos sumergirnos en
videojuegos como si fuéramos los propios
personajes, aprender a operar un corazón o
mejorar la calidad de un entrenamiento
deportivo para obtener el máximo
rendimiento. 9