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C Fundamentos de la
Educación a Distancia (829)
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La educación a distancia tiene retos y desafíos bastante complejos, ya que surgen muchas
ideas, filosofías y propuestas diferentes para llevar a cabo un proyecto de educación a
distancia, en este tipo de educación intervienen los conceptos de la psicología, también la
pedagogía, seguido de la sociología, la cual junto a la tecnología formarían como eslabón
fundamental para alimentar las bases de una educación de calidad, aunque también
intervienen otras variantes que son bastante difícil de controlar, como el del ámbito
político, es difícil saber qué presupuesto podrá ser destinado a este tipo de educación , eso
cuando es educación pública, si bien los entes y organismos privados serian diferente ya sea
porque manejan sus propios fondos económicos, por lo general se rigen por un ministerio
de educación pertinente al nivel educativo, pero de igual manera la forma que conciben la
educación a distancia seguramente sería diferente ya que las entidades educativas son
formadas por diferentes personas y al pensar y concebir diferente estos conceptos de la
ciencia educativa, planificaran a su criterio propio como impartir dicha educación, otro
punto importante son los modelos educativos que se llevaran a cabo, ya que en los
diferentes niveles educativos se van a encontrar con personas de diferentes edades y
culturas diferentes, y sino es acompañado el apoyo económico que tengan los países o
entidades educativas ya sean privadas o públicas esto sin duda alguna condicionara la
calidad de la educación a distancia, otro factor clave para una buena educación es la
capacitación de los profesores o educadores en todo lo que respecta el manejo y control de
las herramientas tecnológicas es por ello lo importante de planificar bien el modelo
educativo y los recursos tecnológicos y de comunicación a utilizar.
La mejor reflexión sobre la educación a distancia de manera particular pienso que para que
sea realmente un educación efectiva en la cual se aprenda y se logren las metas colectivas,
en principal programa o modelo educativo adaptado al entorno ya que si no lo está
difícilmente cumpla los objetivos comunes, tambieb elementos fundamentales como lo son:
el contexto, acompañado de objetivos claros y misión, arropados con buenas políticas de
enseñanza y estrategias para la misma, también estudiantes comprometidos, buenos
profesores o tutores y una excelente comunicación por medio de las mejores herramientas y
tecnologías informáticas (TIC) y todo debe pasar por un filtro de evaluación de todas las
partes educativas que le permitan elegir la mejor opción de educación a distancia.
Conclusión
DANE. (12 de julio de 2019). Indicadores básicos de TIC en hogares. Indicadores básicos
de tenencia y uso de tecnologías de la información y comunicación- TIC en hogares y
personas de 5 y más años de edad. https://www.dane.gov.co/index.php/estadisti-
cas-por-tema/tecnologia-e-innovacion/tecnolo-gias-de-la-informacion-y-las-
comunicaciones-tic/indicadores-basicos-de-tic-en-hogares#regional.
Andrade, A. (2020). Qué países tienen la mejor educación del mundo (y qué lugar ocupa
América Latina en la clasificación). Universidad Internacional.
https://blogs.uninter.edu.mx/ENDECS/index.php/2020/06/21/que-paises-tienen-la-mejor-
educacion-del-mundo-y-que-lugar-ocupa-america-latina/