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PARTES DE UNA

TRANSMISION
AUTOMÁTICA
CBTIS #110

Nombre: Ximena Burciaga


OBJETIVO
El objetivo de esta práctica es familiarizarse con los
componentes principales de una transmisión
automática, identificando y nombrando las partes clave
que componen este sistema crucial en los vehículos.
Asi los alumnos pueden comprender mejor el
funcionamiento interno de una transmisión automática
y cómo cada componente contribuye al proceso de
cambio de velocidades de manera automática, lo que
es fundamental para la operación de vehículos
equipados con este tipo de transmisiones.
DESARROLLO
Entre dos equipos se estuvo verificando una transmisión
automática para así estar identificando cada una de sus
partes y saber su funcionamiento, ya terminando de identificar
estás mismas, el profesor estuvo atendiendo dudas y así
tener un mejor aprendizaje.
Entre las piezas y componentes que identificamos estaban:
Las pastas: Es un componente diseñado para permitir la
rotación en una dirección e impedir que rote en la dirección
opuesta y se utiliza para cambiar la dirección de rotación o
bien sea para variar la velocidad de rotación de otros
componentes.
Discos: Permiten la fricción para compensar la diferencia que
puede haber entre las revoluciones del motor y las de la caja
de cambios.
Campana: Contiene los baleros, retenes y bujes que se
colocan en esta parte y hacen funcionar la palanca selectora
de velocidad.
Solenoide: Es un tipo de válvula electromecánica que controla
el flujo de líquido de la transmisión automática hacia y a
través de la transmisión.
Flechas: Transfiere la rotación controlada del cigüeñal
directamente a las llantas.
CONCLUSIÓN
La práctica donde se nos explicó las partes y
funcionamiento de la transmisión automática entre los
dos equipos resultó en una comprensión más profunda
de sus partes y su funcionamiento. Identificar
componentes como las pastas, discos, campana,
solenoide y flechas nos ayudó a obtener un
conocimiento sobre cómo la transmisión automática
opera. Con la ayuda del profesor se aclararon dudas y
contribuyó a un aprendizaje efectivo.

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