INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL PRÁCTICA No.

1
C.E.C.yT. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ” CONOCIMIENTO, MANEJO Y USO DEL MATERIAL
LABORATORIO DE QUIMICA I DEL LABORATORIO

Práctica No. 1
CONOCIMIENTO, MANEJO Y USO DEL MATERIAL DEL LABORATORIO

Nombre del alumno: ________________________________________ Calificación:

Boleta: __________________Grupo:____________ Fecha: _________ __________

COMPETENCIA PARTICULAR:
Plantea medidas preventivas y correctivas para el uso racional de la masa y la energía
en su entorno socio-económico.

RAP:
Maneja las sustancias relacionando la química con otras ciencias y la vida cotidiana.

ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRÁCTICA:

El alumno deberá investigar y entregar a la hora de entrada al laboratorio en manuscrito:

1. Clasificación general del material de laboratorio
2. Deberá escribir el nombre de cada uno de los materiales de laboratorio según las imágenes y su
descripción de estos.
3. Contestar el cuestionario que viene al final de la práctica.
4. Realiza un diagrama de bloques por cada experimento

MATERIALES Y EQUIPO REACTIVOS Y SUSTANCIAS

1 Pipeta de 10mL Agua de la llave

5 Vasos de precipitados de 100mL
1 Probeta graduada de 10mL
1 Soporte universal
1 Pinza para bureta
1 Bureta
1 Balanza granataria
1 Balanza analítica
Franela y cerillos (deberán de traer por
equipo)

DESARROLLO EXPERIMENTAL

1.- Se utilizan para llevar a cabo reacciones químicas en pequeñas proporciones. Los tubos marca Pyrex
pueden calentarse y los encontramos en diferentes tamaños.

Nombre del material:

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2.- Se utilizan para contener líquidos y como su nombre lo indica para formar precipitados, los
encontramos de diferentes capacidades.

Nombre del material:

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3.-Se utilizan como contenedores, para calentar o evaporar sustancias líquidas, como medios de
reacción y medición en algunos casos, principalmente para el manejo de líquidos. Existen diversos tipos.

Nombre del material:

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______________________________

4.- Se emplean para medir volúmenes con mucha exactitud. Las encontramos volumétricas.- usadas
para medir el volumen definido que marca la pipeta y graduadas.- usadas para medir fracciones o
volumen total que marca la pipeta.

Nombre del material:

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5.- Se usan para separar sólidos de líquidos, auxiliándonos de un medio filtrante. Los de tallo corto son
para filtraciones rápidas y tallo largo para filtración lenta, se encuentran en diferentes diámetros.

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Nombre del material:

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6.- Están graduadas y se utilizan para medir volúmenes de líquidos. En diferentes capacidades.

Nombre del material:

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7.- Se usan para medir con precisión volúmenes de líquidos, generalmente utilizadas en determinaciones
cuantitativas y valoración de soluciones.

Nombre del material:

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8.- Se usan para preparar cristales por medio de la evaporación, a temperatura ambiente, de soluciones
saturadas o sobresaturadas.

Nombre del material:

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______________________________

9.- Se emplean para separar mezclas de líquidos inmiscibles o adicionar líquidos de manera
semicontrolada. Los encontramos en diferentes formas y tamaños.

Nombre del material:

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10.- Se usan para cristalizar en pequeñas proporciones y como tapa de vasos de precipitados, hay de
diferentes diámetros.

Nombre del material:

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11.- Se utilizan para adicionar líquidos a matraces cuando se efectúa alguna reacción de riesgo.

Nombre del material:

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12.- Se utilizan para condensar vapores. Los hay de diferentes tamaños, rectos, serpentín y rosario.

Nombre del material:

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______________________________

13.- Se utilizan para almacenar líquidos. Los frascos pueden ser transparentes o color ámbar,
dependiendo del tipo de reactivo a almacenar. De diferentes tamaños, de tapón esmerilado o con rosca,
y de boca ancha o angosta.

Nombre del material:

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______________________________

14.- Son utilizados para almacenar líquidos que se tengan que adicionar en pequeñas cantidades, en su
mayoría son de color ámbar.

Nombre del material:

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15.- Se utiliza para calentar lentamente, aunque se tenga una llama intensa.

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Nombre del material:

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16.- Es utilizado para medir la temperatura y los hay de distintas escalas.

Nombre del material:

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17.- Es utilizado para realizar conexiones en diferentes aparatos por su facilidad para ser doblado

Nombre del material:

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______________________________

18.- Se utilizan para sujetar material y en su mayoría operaciones que requieren calentamiento, existen
diferentes tipos.

Nombre del material:

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19.- Es utilizado para sujetar pinzas, anillos y sostener diferentes materiales a diferentes alturas.

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Nombre del material:

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20.- Se acopla al soporte universal para usarse como base para materiales de laboratorio.

Nombre del material:

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21.- Se usa como soporte para material que deba ser calentado.

Nombre del material:

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22.- Es utilizado para calentar sustancias mediante la combustión de gas. El más común es el de
Bunsen.

Nombre del material:

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23.-Se utiliza para que el calentamiento sea homogéneo y evitar que el fuego llegue en forma directa al
material.

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Nombre del material:

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24.- Es utilizado para calentar en forma directa, debido a que contiene agua en la cual se sumerge el
recipiente manteniéndose a una temperatura moderada y constante.

Nombre del material:

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25.- Es utilizada en el laboratorio para manipular sustancias sólidas.

Nombre del material:

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______________________________

26.- Se utiliza para realizar la combustión de pequeñas cantidades de sustancias.

Nombre del material:

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______________________________

.
.

27.-Se utiliza para perforar tapones que se requieren en los diferentes aparatos.

Nombre del material:

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28.- Se usa para evaporar líquidos, debido a su facilidad para calentarse a fuego directo. Existen en
diferentes tamaños.

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Nombre del material:

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29.- Es utilizado para triturar sustancias.

Nombre del material:

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30.- Son utilizados para soportar crisoles que van a ser calentados en forma directa.

Nombre del material:

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31.- Se utiliza para calcinar sustancias debido a que soporta altas temperaturas.

Nombre del material:

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32.- Se utiliza en la filtración al vació debido a que su fondo cuenta con orificios que son el medio
filtrante.

Nombre del material:

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33.- Se usa como contenedor de agua destilada la cual se emplea para lavar precipitados, diluir o
disolver pequeñas cantidades de sustancias.

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Nombre del material:

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34.- Se utiliza para conectar aparatos y equipos, sirve como conductor de líquidos y gases fríos.

Nombre del material:

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35.- Se utiliza para tapar embudos de seguridad, sostener termómetro, tubería etc.

Nombre del material:

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______________________________

36.-Se usan para adaptar otros materiales o tapar los recipientes que contengan sustancias de manera
similar a los de hule.

Nombre del material:

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37.- Se usa como soporte para los tubos de ensayo, pueden ser de madera o de metal.

Nombre del material:

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38.- Se emplea para pesar cantidades muy pequeñas de sustancia con una gran precisión.

Nombre del material:

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39.- Se utiliza para pesar mayores cantidades de sustancias.

Nombre del material:

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______________________________

40.- Equipo utilizado para la separación de sólidos finamente divididos o en estado coloidal de líquidos.

Nombre del material:

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41.- Se utiliza para calentar sustancias hasta la calcinación, generalmente en análisis cuantitativos.

Nombre del material:

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42.- Se utiliza para medir el pH (potencial de hidrogeno) de las sustancias.

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Nombre del material:

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EXPERIMENTO No. 1 Uso de balanza granataria y analítica

1.1 Calibra la balanza siguiendo las indicaciones del profesor.

1.2 Selecciona tres objetos pequeños para realizar la medición.

1.3 Una vez calibrada la balanza procede a realizar la medida de peso de cada uno de ellos.

1.4 Completa la siguiente tabla.

OBJETO MASA (g)

Balanza granataria Balanza analítica

1.5 en la balanza granataria, pesa el vaso de precipitados que se te proporciono y anota el valor
Peso del vaso de precipitados: ___________ g.

1.6 Ahora en el vaso de precipitados pesa exactamente 20.7g de agua.

1.7 Contesta lo que se te pide a continuación

¿Cuál es la diferencia entre peso y masa?

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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

¿Qué diferencia observas entre pesar un objeto y pesar una determinada cantidad de una sustancia?
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Realiza los dibujos correspondientes al experimento

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EXPERIMENTO No. 2 Medición de volúmenes

2.1 Utilizando un vaso de precipitados mide 10mL de agua.

2.2 Utilizando una probeta mide 10mL de agua y colócala en otro vaso de precipitados

2.3 Mide 10mL de agua con la ayuda de una pipeta y colócala en otro vaso de precipitados.

2.4 Utilizando una bureta mide 10mL de agua y colócala en otro vaso de precipitados.

2.5 Compara el nivel de los 4 vasos de precipitados

Anota tus observaciones

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Realiza los dibujos correspondientes al experimento

Los vasos de precipitados tienen marcas que indican el volumen, de acuerdo con lo observado durante la
experimentación ¿Crees que se deban usar cuando se requiera medir volúmenes con exactitud?
Justifícalo.
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¿Qué material utilizarías para medir líquidos con exactitud?

Volúmenes pequeños (1 y 5 ml) ______________________________

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Volúmenes medios (50 y 100ml) ______________________________

Volúmenes grandes (500 y 1000ml) ______________________________

CUESTIONARIO

1.- ¿Qué características debe reunir el material de vidrio en un laboratorio de química y porque se
recomienda Pyrex?
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2.- ¿Qué temperatura de calentamiento llega a resistir el material de porcelana en un laboratorio de

química?
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3.- ¿Qué equipo y material utilizaría para calcinar sustancias sólidas?

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4.- ¿Qué equipo y material utilizaría para calentar sustancias líquidas?

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5.- ¿Qué materiales y accesorios se requieren para realizar una filtración sólido- líquido? , Dibuja un
esquema
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6.- Mediante un dibujo; indica las partes del mechero Bunsen y las secciones de la flama.

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7.- Coloca sobre la línea el nombre correspondiente a cada figura.

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CONCLUSIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA:

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BIBLIOGRAFÍA:
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