Preescolar: Pequeños Soles C.C.

T: 16PJN0642F
Dirección: Altamirano No.196, San José de Gracía, Michoacán

REPORTE DEL SEGUNDO PERIODO DE EVALUACIÓN (DICIEMBRE – MARZO)

CICLO ESCOLAR : 2020-2021 GRADO Y GRUPO : 1ºA
NOMBRE DEL ALUMNO (A):
BECERRA LÓPEZ JOSÉ ROBERTO
MAESTRA TITULAR DEL GRUPO: ANA TERESA PÉREZ REYES

CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA

CAMPO ASPECTO A CONSIDERAR OBSERVACIÓN

FORMATIVO

 Expresa sus ideas participa y escucha
las de sus compañeros
 Menciona características de objetos y
personas que conoce y observa.
Lenguaje y
 Identifica su nombre y otros datos
comunicación personales.
 Remarca letras, grafías y líneas
correctamente
Muestra cada vez más interés por participar
expresando ideas sobre el tema.
Algunas ocasiones menciona algo
relacionado a características de objetos o
personas.
Identifica su nombre, está en práctica de
grafía aún con apoyo punteándolo.
Muestra avance en motricidad fina
remarcando letras y vocales por la línea.

 Reproduce modelos con formas Reproduce modelos mediante la

figuras y cuerpos geométricos.
 Identifica sucesos de su vida cotidiana
mencionando la temporalidad de los
hechos
Pensamiento  Comunica de manera oral y escrita los
Matemático primeros 10 números en diversas
situaciones y de diferentes maneras
incluida la convencional
manipulación de elementos sensoriales muy
bien y representa formas y figuras
observando color y secuencia.
Reconoce secuencias temporales para
favorecer estas relaciones se recomienda
seguir expresando términos como antes,
después, al final, ayer, hoy, mañana etc.
Relaciona elementos en cantidad de acuerdo
al número área de oportunidad en secuencia
oral .Requiere apoyo punteado para trazo de
grafía de números

Explica algunos cambios en costumbres y Reconoce tipos de juegos, viviendas que

formas de vida en su entorno inmediato solían utilizarse anteriormente.
Exploración y
comprensión del Describe y explica características Representa seres vivos de acuerdo a sus
mundo natural comunes que identifica entre seres vivos características ya sea con pinturas o
y elementos que observa en la naturaleza plastilina, expresa que sonidos emiten o
algún otro elemento sensorial.
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Dirección: Altamirano No.196, San José de Gracía, Michoacán

ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Reconoce y nombra Reconoce emociones como feliz, triste o

situaciones que le generan
Educación felicidad, tristeza miedo o
Socioemocional enojo
Habla sus conductas y las de
otros reflexiona sobre las
consecuencias de estas
mismas
Baila y se mueve con música
variada coordinando
Artes secuencias de movimientos y
desplazamientos
enojo, pero no nombra situaciones
Se recomienda el dialogo Frecuente con
ejemplos a su hijo a cerca de conductas
positivas y reflexionen a cerca de las
consecuencias negativas
Muestra gusto por escuchar música, pero el
baile pocas veces lo realiza área de
oportunidad en la coordinación de
secuencias de movimiento

Reproduce esculturas y Reproduce pinturas o esculturas de

pinturas que haya observado acuerdo a sus posibilidades.

ASISTENCIAS
DICIEMBRE : 2/13 ENERO: 12/15 FEBRERO : 18/18 MARZO:17/19
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EVALUACIONES DE LAS MATERIAS COMPLEMENTARIAS PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE

Profesor (@): JULIO SAGRERO. ROCIO ARROYO. HUMBERTO VARGAS.
Alumno: JOSE ROBERTO BECERRA LOPEZ.
Grado: 1° A
INGLÉS; JULIO M. SAGRERO PIMENTEL
ES SENSIBLE ANTE LA EXISTENCIA DE UNA LENGUA DISTINTA A LA MATERNA RESPONDE
NOVIEMBRE CON MONOSÍLABOS Y LENGUAJE NO VERBAL A MODELOS ORALES RELACIONADOS
CON NECESIDADES DE COMUNICACIÓN INMEDIATA.

MARZO RECONOCE Y REACCIONA ANTE ALGUNAS PALABRAS AISLADAS Y EXPRESIONES MUY

SENCILLAS DE USO RUTINARIO Y MUY FRECUENTES EN INTERACCIONES SOCIALES
BÁSICAS PROPIAS DE SU CONTEXTO COTIDIANO.

EDUCACION FISICA; J. HUMBERTO VARGAS VALENCIA

INFORMACION INSUFICIENTE.
NOVIEMBRE FALTARON INSUMOS O ACTIVIDADES PARA PODER OBSERVAR
SUS AVANCES

INFORMACION INSUFICIENTE.
MARZO FALTARON INSUMOS O ACTIVIDADES PARA PODER OBSERVAR
SUS AVANCES

COMPUTACION; ROCIO ARROYO MANZO

RECONOCE LAS PARTES DE LA COMPUTADORA.
NOVIEMBRE CONOCE PARA QUE SE UTILIZA EL MONITOR
UBICA EL CPU COMO LA PARTE MÁS IMPORTANTE DE LA COMPUTADORA.

RECONOCE LAS ACCIONES BÁSICAS DEL RATÓN COMO CLIC, DOBLE CLIC Y
MARZO ARRASTRE.
UBICA LAS FLECHAS DE ARRIBA Y ABAJO DEL TECLADO Y RECONOCE LOS COLORES.

VIDA SALUDABLE; FABIOLA ZAPIEN GALLEGOS Y/O NAYELY

ARROYO MANZO
INFORMACION INSUFICIENTE.
FALTARON INSUMOS O ACTIVIDADES PARA PODER OBSERVAR
MARZO SUS AVANCES