Actividad final de Ciudadanía Mundial.

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RENACIMIENTO
TEMA: Centros Económicos, políticos y La ciencia, la técnica y el arte. Humanismo y racionalismo. Descubrimientos
culturales geográficos.
Expositores: Zayra Alejandra Bentral Mariscal, Roselyn cabrera meza y DIEGO IVAN AVILA Ana Castellanos Marín, Jose
Nataly Dávila Hernández y Marta Jennifer Lizbeth Castañeda COVARRUBIAS Miguel Hernadez Velazquez
Merari Flores Gonzales Rodríguez MARISOL y Gerardo Jacobo
TRUJILLO CASTAÑEDA Castellanos

● El desarrollo de un espíritu El humanismo es una

● Enfoque en la
CARACTERISTICAS
crítico y racional observació n y
experimentació n
● La importancia del concepto
● Revolució n Copernicana
Individuo y humanismo, que
● Desarrollo de la
ponía al ser humano como
anatomía
centro de interés y valor
● Imprenta
● Arte naturalista e idealista
● Avances en la
navegació n
● Realismo y perspectiva
● Avances en la
navegació n
● Realismo y perspectiva
● Humanismo
corriente de
pensamiento que pone énfasis
en el
valor y la dignidad de los
seres
humanos. Se centra en el
desarrollo de
las habilidades humanas
El racionalismo es una forma
de pensar que
destaca la importancia de la
razó n y la
ló gica en la adquisició n de
conocimiento.
Los racionalistas confían en la
capacidad
de la mente humana para
razonar y deducir
verdades universales.

● Uso de la luz y sombra

● Diversificació n de las
artes
Siglos XV-XVII XIV y XVII siglos XIV y XVI. Siglos XV-XVI
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AÑ OS EN EL QUE SE
DAARROLLO
● Expansión del comercio
SUCESOS
● Incremento de producción en
IMPORTANTES
la industria
● La caída de la banca
● Perdida en el interés por las
cuestiones religiosas
● Nuevo pensamiento liberal
que sustituyo el del
teocentrismo.
● El rey Eduardo III
La restauració n de varias
● Invenció n de la ● El descubrimiento de
disciplinas que fomentaban el
imprenta por Johannes conocimiento y que formaban América
Gutenberg, que
parte de la antigü edad greco- ● Cambio en la
revolucionó la difusió n romana.
del conocimiento y ideología sobre la
La revolució n en la educació n,
facilitó la propagació n con la difusió n de artículos y creencia de que la
de ideas científicas. la apertura de universidades. tierra era plana
● Nicolá s Copérnico nace
en Toruń , Polonia. Su ●
teoría heliocéntrica,
presentada en "De
revolutionibus orbium
coelestium" (Sobre las
revoluciones de las
esferas celestes),
desafió la visió n
geocéntrica del cosmos.
● Publicació n de "De
humani corporis
fabrica" (Sobre la
estructura del cuerpo
humano) por Andreas
Vesalio, una obra
pionera en anatomía
que transformó la
comprensió n del cuerpo
humano.
Los humanistas, como
● Nicolas Copérnico ● Rey Fernando II de
Francesco
Aragó n
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PERSONAJES ● Inocencio XIII Petrarca y Erasmo de ● Reina Isabel I de
● Galileo Galilei
Ró terdam,
● Isaac newton promovieron la educació n, la Castilla
● Leonardo Da Vinci
literatura clá sica y el respeto
● Cristóbal Colon
● Johannes Kepler por la dignidad humana
● Miguel Ángel
durante este período. ● Américo Vespucio
● Leonardo da Vinci
● Rafael Sanzio
● Miguel Á ngel
● Tiziano Buonarroti
Filósofos como René

Descartes, Baruch Spinoza y

Gottfried

Wilhelm Leibniz fueron

figuras clave

en este movimiento.

INVENTOS ● La imprenta Uso de las invenciones chinas:

● Imprenta
● Barcos
● Periódicos
● Avances científicos
● Microscopio
como la teoría
heliocéntrica
● Compas geométrico militar
• Pérdida en el interés por las 1-Las personas desde ese
cuestiones religiosas. momento fueron capaces de una
CONSECUENCIAS inteligencia avanzada, má s
• Recuperación de obras de literatura
clásicas. gracias a los libros y la imprenta
● La brujula
papel, pó lvora, imprenta,
brú jula, etc. ● El Astrolabio
Invenció n de relojes
mecá nicos. ● Mapas de nuevas
Uso de la energía hidrá ulica
para el tiro de los altos rutas
hornos, lo que hace posible el
hierro colado.
Telar de pedal. ...
Martinete de fragua.
HUMANISMO
● Cambio sobre la
Fue reemplazado en parte por
ideología
la
terraplanista
Reforma y la Contrarreforma
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• Nuevo pensamiento que sustituyó al
teocentrismo medieval.
• Resurgimiento de la antigua filosofía
clásica.
• Creación de la ciencia política
moderna
El renacimiento y los centros
económicos, políticos y culturales del
CONCLUSIONES Renacimiento desempeñaron un papel
fundamental en la transformación de
Europa, fomentando el humanismo, el
desarrollo artístico y científico, y la
creación de una nueva visión del
mundo que allanaría el camino para la
Edad Moderna.
ya que fue má s sencillo absorber
el conocimiento que en esta
venia.
2.La difusió n de la cultura
fueron uno de los motores del
cambio.
3.Un cambio social y cultural a
través del desarrollo econó mico
europeo del capitalismo
mercantil.
4.Los artistas renacentistas
habían contribuido en gran
medida al conocimiento del
hombre.
Renacimiento ocurrieron
importantes eventos como la
recuperació n de obras literarias
clá sicas, el reemplazo del
teocentrismo medieval por
nuevos pensamientos, el
resurgimiento de la antigua
filosofía clá sica y la creació n de
la ciencia política moderna.
Ademá s, se realizaron
descubrimientos significativos,
como la teoría heliocéntrica, el
telescopio y la imprenta.
religiosa ● La mejora
en el siglo XVI, así como por la
Ilustració n en el siglo XVIII. arquitectónica de los
barcos
DECADENCIA DEL
● Descubrimiento de
RACIONALISMO
un nuevo continente
Cedió terreno ante el
surgimiento de
● Descubrimiento de
otras corrientes filosó ficas,
como el nuevas rutas
empirismo, y la creciente
importancia de la ciencia y la
Revolució n Industrial en los
siglos XVII
y XVIII.
El humanismo y el De no ser por el apoyo de la
racionalismo son dos realeza y las familias nobles
corrientes de en las expediciones que llevo
pensamiento significativas en a cabo Cristó bal colon hubiera
la historia de la filosofía y la pasado má s tiempo para que
se hubieran dado cuenta que
cultura occidental.
había otro continente
- El humanismo se centró en
la valoració n de la educació n,
el arte y la dignidad humana,
floreciendo durante el
Renacimiento.
- El racionalismo destacó la
primacía de la razó n y la
ló gica en la adquisició n de
conocimiento,
desarrollá ndose
en el siglo XVII.
- Ambos movimientos
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influyeron en la forma en que
las
personas entendían el mundo
y promovieron la importancia
de la razó n y
la individualidad.