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JUEVES 26 VIERNES 27 LUNES 30 MARTES 31 MIERCOLES 01

ANALIZAMOS LA BIOGRAFIA DEL ESCRIBIMOS EL ARGUMENTO DE IMPORTANCIA DEL SENTIDO DEL REFORCEMOS LO APRENDIDO INCREMENTEMOS NUESTRO
AUTOR LA OBRA GUSTO ACTIVIDADES VOCABULARIO
ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES Los estudiantes leerán cada situación y ACTIVIDADES
Ingresa a los siguientes enlaces e Escribe el argumento de la obra Los estudiantes observan el video a responderán las preguntas planteadas. Los estudiantes leerán el significado
indaga sobre el autor. Juan Chichones super héroe a partir del siguiente enlace: • Educación para la convivencia de cada palabra y crearán una
https://es.wikipedia.org/wiki/Gustavo_ golpes. https://www.youtube.com/watch?v=odK la paz y la ciudadanía. oración por cada una de ellas.
Rodr%C3%ADguez_(escritor)#Premios_ Lee los temas que se desarrollan en sp7QCcs8. Luego, completar el • Educación para los derechos
y_distinciones la obra y fundamenta el porqué de siguiente cuadro que se muestra en los humanos
https://gustavorodriguez.pe/biografia/ cada tema, puedes acompañarlo con anexos. • Educación en valores y
Escribe en tu cuaderno los siguientes una imagen. formación ética.
aspectos de la vida del autor Gustavo Elabora el siguiente material con Las preguntas deben estar bien
Rodríguez: ayuda de material reciclado. fundamentadas y con su imagen
Lugar y fecha de nacimiento respectiva.
Estudios realizados
Trayectoria profesional
Obras escritas
Premios ganados
El día viernes se revisará las preguntas
encargadas.

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