INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE SANTA ROSA MISIONES

PROFESORADO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA PARA EL 1º Y 2º

CICLO

PRÁCTICA BÁSICA II

I. Identificación

Nombre de la alumna maestra: Karina Bogado Galeano

Semestre. Año: Cuarto Semestre-Segundo año

Institución: Instituto de Formación Docente Santa Rosa Misiones

Director: Lic. Lucio Fabián Villalba Riveros

Profesora de Práctica: Lic. Myrian Victoria Insaurralde Velázquez

Laboratorio de Aprendizaje: Escuela Básica Nº 3064 Don Cándido Vargas

Directora: Prof. María Fátima Vega De Céspedes

Supervisora de Practica: Prof. Juan Eliel Salinas

Grado: 6°

Turno: Mañana

Cantidad de alumnos: 6

II. Unidad Temática:

III. Capacidad: Identifica navegadores y buscadores principales de internet.
IV. Tema: Funciones y herramientas del buscador.
V. Indicadores.
• Demuestra interés durante el desarrollo de la clase.
• Describe las características del buscador de Internet.
• Realiza argumentos sobre el uso de la web.

Inicio.

Comenzamos las actividades del día realizando el saludo correspondiente.

Realizamos una pequeña dinámica para motivar a los alumnos.

Presentes la capacidad y los indicadores.

Desarrollo.

Realizamos algunas preguntas referentes al tema.

Presentamos los ejercicios a ser desarrollados.

Me informo.

Aplicación y manejo de las funciones básicas y herramientas del buscador.

Servicios del buscador

•Entorno de búsqueda de Bing en esta sección está activada la búsqueda en la web, además
será posible buscar en Imágenes, Videos, Compras, Noticias y Explorar.

• El cuadro de búsqueda: es el espacio destinado para escribir las palabras que se desea
buscar. Al final de este cuadro aparece el Botón de Búsqueda. Para agilizar la búsqueda
pulsa la tecla Enter.

• Opciones de búsqueda: permitirá realizar búsqueda en toda la web, solo en páginas en

español, solo en paginas de España solo en paginas de Latinoamérica.

Búsqueda web.

• Escribir en el cuadro de búsqueda la palabra principal de la información a buscar

• Hacer clic en la opción Web Hacer Clic en el icono de búsqueda.
• Hacer clic en el hipervínculo que más se aproxime a la necesidad de búsqueda.
• Navegar por la pagina.
• Volver al inicio haciendo clic en el botón de inicio.

Búsqueda de imágenes.
• Escribir en el cuadro de búsqueda aquello que se busca.
• Hacer clic en la opción Imágenes.
• Hacer clic en el icono de búsqueda.
• Elegir una de las opciones y hacer clic sobre la imagen.
• Guardar la imagen elegida haciendo clic en Guardar imagen como.
• Completar el cuadro de diálogos Hacer clic en Guardar.
• Volver a inicio.

Ética en el manejo de las informaciones de la web y el uso de Internet.

• En Internet se debe
• Respetar la privacidad no publicando información de otras personas y la propiedad
intelectual.
• Evitar levantar fotos ajenas y utilizar Internet como medio de discriminación, o
burla, por ejemplo: videos o perfiles ofensivos en las redes sociales Al consultar la
información en Internet, se la debe consignar apropiadamente en fuentes
consultadas o bibliografía del trabajo realizado. De ningún modo se debe copiar la
información textualmente, ya que esto constituye un robo de la propiedad intelectual
del autor.
 Asociamos con lo que sucede en Internet.
Una pagina web e como un país que está compuesto por varios hipervínculos,
pestanos, iconos, que nos ayudan a llegar a la información o servicio que brindan.
Lo importante no es solo llegar a la pagina, sino llegar a la información que
contiene.

Para trabajar.

Cita servicios que nos brinda el buscador.

•
•

Ordeno los pasos a seguir para:

Búsqueda en la web de una información.

( ) Hacer clic en el icono de búsqueda
( ) Volver al inicio haciendo clic en el botón de Inicio
( ) Navegar por la página.
( ) Escribir en el cuadro de búsqueda la palabra principal de la información a
buscar.
( ) Hacer clic en la opción Web
( ) Hacer clic en el hipervínculo que más se aproxime a la necesidad de búsqueda.

Búsqueda de imágenes:
( ) Hacer clic en Guardar.
( ) Hacer clic en la opción Imágenes.
( ) Hacer clic en el icono de búsqueda
( ) Guardar la imagen elegida haciendo clic en Guardar imagen como
( ) Escribir en el cuadro de búsqueda la palabra principal de la imagen a buscar,
( ) Elegir una de las opciones y hacer clic sobre la imagen
( ) Completar el cuadro de diálogos
( ) Volver a Inicio.

Argumento acerca de la ética a aplicar en el uso de Internet y las

informaciones provenientes de la web.

Cierre.
Escribo un comentario sobre las ventajas de manejar diferentes productos y
servicios de navegadores.
 Comparto con mi familia lo aprendido.

Medios de verificación:

- Procedimiento:
❖ Observación

- Instrumento:
❖ Lisa de cotejo

Indicadores de logro. L NL
• Demuestra interés durante el desarrollo de la clase.
• Describe las características del buscador de Internet.
• Realiza argumentos sobre el uso de la web.

Recursos

-Materiales

Pizarra, tiza, borrador, libros.

-Referencia
Programa de estudio EEB segundo Ciclo- Sexto Grado.