Está en la página 1de 6

Fase 1 Reconocimiento

Diana Yanira Bautista Caro


Código 1069714828
Grupo 156

Tutor
Dorian López Bejarano

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad


Escuela de ciencias artes sociales y humanidades
Psicopatología de la Adultez y la Vejez
Psicologia
2023

1
Pantallazo

2
Análisis

"Psicopatología de la edad adulta y la vejez".

La psicopatología se centra en el estudio científico del comportamiento anormal en la edad

adulta y en la vejez, analizando cada etapa en términos del desarrollo de funciones físicas,

cognitivas y de la personalidad que están sujetas a cambios sociales, físicos y psicológicos.

Nicholas Tetens (1777) en el campo del desarrollo y envejecimiento de los adultos enfatizó la

importancia de buscar patrones generales de desarrollo que no se encuentran en otras edades. Se

considera un precursor por dos motivos:

• Una visión global de las diferentes formas de desarrollo a lo largo del curso de la vida.

• Enfatizar la necesidad de abordar los cambios en el desarrollo y el comportamiento de las

personas a medida que envejecen. Erikson (1987) sugirió que cada período de la vida tiene un

desafío o crisis único que una persona debe enfrentar, llamado desarrollo psicosocial.

Describió la vejez como una etapa en la que las personas se preparan para las etapas finales, la

muerte y la experiencia de la soledad. En muchos estudios, la edad se asocia con la soledad, un

rasgo relacionado con la edad. Sin embargo, las últimas investigaciones sobre este tema

realizadas por T. Oroza (2001) confirman que la soledad no es una herencia de

la edad, puede surgir en otras etapas del ciclo vital familiar o como consecuencia de diversos

acontecimientos vitales, por ejemplo, como vida indirecta. crisis.

Según Villanueva (2009), “Cuando analizamos los métodos de investigación histórica en

psicología geriátrica, podemos construir diferentes períodos históricos desde el siglo XVIII

3
hasta la actualidad” (Sección 6). En este sentido, un estudio profundo de la historia lleva a la

conclusión de que en el siglo XVIII, el trabajo de Nicolas Tetens (1777), citado por L.

Galvanoski, fue considerado el primer trabajo de investigación serio sobre el

desarrollo adulto. y vejez y enfatiza la importancia de encontrar patrones que no se encuentran en

otras épocas. En la década de 1920, el trabajo en este campo se intensificó

y Stanley Huff se posicionó como uno de los pioneros de la psicología geriátrica

estadounidense. Por otro lado, Erik Erikson describe la vejez como un ciclo en el que una

persona ya se prepara para sus últimas etapas, la muerte y las experiencias de soledad. Después

de muchos estudios, es posible establecer una fuerte correlación entre la edad y la experiencia

de soledad, aunque un estudio reciente de T. Oroza (2001) rechazó esta opinión y confirmó que

la experiencia de soledad también puede ocurrir en otros ciclos vitales. Hacia la década de 1990

surgieron varias teorías y estudios importantes que fortalecieron la idea de la vejez

como una etapa de la vida; como una etapa más de la experiencia humana, que debe verse como

una etapa positiva del desarrollo de la personalidad y social. Refiriéndose a las etapas de edad,

Fierro sostiene que la tercera edad no tiene límites bien definidos y es continua con la edad

adulta media y tardía. También afirmó que no hay rasgos de personalidad específicos en

este ciclo y que las transformaciones de las personas no son específicas de su época de la vida a

menos que padezcan problemas orgánicos; por tanto, el comportamiento humano cambia con la

edad, del mismo modo que algunos rasgos son estables en otras edades. También cree que los

cambios que se producen con la edad son una respuesta a las nuevas experiencias que se viven

ahora, así como a la predisposición de las personas que envejecen, como las personas mayores, a

seguir activas, vivir más y ser más felices. porque ven la vida de otra

manera. y absorber los próximos años. Siguiendo un conjunto de acciones y decisiones, y

4
dependiendo de sus circunstancias sociales y familiares, se dice que estos adultos pueden

prepararse bien para envejecer.

La vejez es el destino inevitable de todos nosotros, un ciclo natural de evolución humana, no de

decadencia, y a pesar de muchos mitos sobre la vejez, se celebra como una época de sentimientos

y emociones. Expectativas, negativas.

5
Referencias bibliográficas

https://campus104.unad.edu.co/ecsah95/mod/hvp/view.php?id=514

 Amador, L., Marco, M. & Monreal, M. (2001). El adulto: etapas y consideraciones para
el aprendizaje. Sevilla: Revista Eúphoros, 3. 97 –
112. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1183063

 Jarne esparcía, A. (2013). Psicopatología. Editorial UOC. https://elibro-


net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56378?page=8

 Izquierdo, A (2005). Psicología del desarrollo de la edad adulta: teorías y


contextos. Revista Complutense de Educación 16 (2). 601-
619. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0505220601A/
15990

 Triado, C & Villar F. (2014) Psicología de la Vejez. Alianza editorial. Págs. 23-42.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45413?page=1

También podría gustarte