ACTIVIDAD OBJETIVO INDICACIONES RECURSOS TIEMPO OBSERVACIONES

- Melodía
NO ESTOY Inicio 30 min
https://www.youtube.com/
SOLO - Reconocer y Motivación: watch?v=Q9YhsK59bOI
crea un Se iniciará el taller reproduciendo una melodía
material triste -Hojas tamaño A4
didáctico para Desarrollo
reconocer la Seguido ello se les preguntará:
emoción de la
tristeza.
¿Cómo se han sentido al escuchar la melodía?
¿Qué recuerdo se le vino a la mente cuando
escucharon la melodía?
¿Qué hacen cuando están tristes?

Después de escuchar las respuestas les

explicamos que la tristeza es una emoción que se
presenta por ejemplo cuando se pierde tu juguete
favorito, cuando se cae tu helado, se revienta el
globo, tú mamá te grita, cuando tu amigo no
quiere jugar contigo, cuando se muere tu mascota.
Para ello les mencionamos actividades que
pueden realizar cuando se encuentren tristes:
-Abrazar tu juguete favorito
-Contar a alguien como te sientes
-Comer tu comida favorita
-Realizar tu deporte favorito.

A continuación les mencionamos a los niños y

niñas que elaboraremos un álbum con las
situaciones que les ponen tristes para ello ellos
deben de dibujar.
Cierre
Metacognición:
Después de haber realizado las actividades
 preguntaremos a los niños y niñas
¿Qué emoción
conocimos?
¿Cómo te sientes?
¿Te gustaron las actividades?
¿Qué fue lo que más te gusto?
¿Cuándo sientes triste?

TALLER N.º 03