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Liceo Juana Ross de Edwards

Nombre del profesor (a): Sandra Salas


Asignatura: Ed. Musical
Cursos: 6 B – 7A -7B
GUIA DE TRABAJO
“Conceptos básicos musicales”

UNIDAD 0: Teoría y lenguaje musical OBJETIVO:Conocer y reconocer signos musicales,


identificar y dibujar notas en el pentagrama.
Describir las caracteristicas de los elementos de la
música.
NOMBRE: CURSO:
Puntaje Total: 83 Puntaje obtenido: Calificación:

SOBRESALIENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE


Entre 100% al 90% de Entre 89% a 71 de logro. Entre 70% a 60% de Entre 59% y 0% de logro.
logro. Cumple con todos Cumple la mayoría de logro. No cumple con No cumple los objetivos
los objetivos los objetivos. todos los objetivos de la planteados y necesarios
evaluación, pero son para aprobar esta
suficientes para su evaluación. Necesita
aprobación, pero mucho refuerzo.
necesita refuerzo

INSTRUCCIONES: Lea bien cada encabezado de cada item, para que sepa claramente lo que debe realizar.
1. Define con tus palabras ( no copiar de internet), lo que tu entendiste, los elementos principales que
que tienen relación con estos conceptos. (5 pt c/u)

Ritmo

Melodía

Armonía

2. Completa los espacios vacíos de la siguiente tabla, según las figuras musicales, su nombre y
duración. (3 pt c/u)

NOMBRE DURACION
FIGURA
Blanca

Silencio de negra
Liceo Juana Ross de Edwards
Nombre del profesor (a): Sandra Salas
Asignatura: Ed. Musical
Cursos: 6 B – 7A -7B

3. Dibuja en el pentagrama las siguientes notas en este orden: SI RE MI LA DO SOL FA (1pt c/u)

4. ¿Qué notas son?, indícalas en la parte de abajo del pentagrama (1 pt c/u)

5. Inventa dos compases con un figuras rítmicas. Debes considerar la cifra indicadora de compas, ya
sea 2/4, 3/4 ó 4/4(4pts c/u))

2
4

3
4

4
4

6. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una circulo la letra de la respuesta correcta (2pts c/u))

a.La palabra “pentagrama” significa:

a. Cinco líneas
b. escritura musical
c. partitura

b.Las notas musicales son:

a. las figuras musicales


b. blancas y corcheas
c. do, re, mi, fa, sol, la y si

c.Las notas musicales se escriben en:

a. la llave de sol
b. pentagramas
c. ninguna de las anteriores
Liceo Juana Ross de Edwards
Nombre del profesor (a): Sandra Salas
Asignatura: Ed. Musical
Cursos: 6 B – 7A -7B
d. ¿Cuál de estas imagen corresponde a la llave de sol:

a b c

e. La llave de sol nos indica que:

a. debe tocarse la nota sol


b. Que se dibuja a partir de la segunda línea del pentagrama
c. Que se dibuja a partir del segundo espacio del pentagrama

f. Con respecto a la melodía, podemos afirmar que:

a. se hacen a partir de figuras y notas musicales


b. se hace con notas graves y agudas
c. A y B son correctas

7. Suma la duración de los siguientes conjuntos de figuras. (3 pt c/u)

8.Dibuja lo más parecido a la siguiente partitura en el pentagrama de abajo (6 pt)

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