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Profesora Ana Saavedra C.

NOTA: _______

DIAGNÓSTICO DE MÚSICA 8° básico.


NOMBRE: Curso: FECHA:_____/_______/20__
_______
UNIDAD 0: RECORDANDO CONCEPTOS BÁSICOS DE MÚSICA.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE(S) DE LA CLASE:
 Reconocer aspectos teóricos musicales.
 Evaluación diagnóstica.
 OA 2 Describir analíticamente los elementos del lenguaje musical y los procedimientos
compositivos evidentes en la música escuchada, interpretada y creada, y su relación con
el propósito expresivo
INSTRUCCIONES:
 Responda solo lo que recuerde de manera ordenada y clara.
 Utilice lápiz grafito y confirme respuestas con lápiz pasta.
 Una vez terminada, entregue al profesor y espere en su puesto.
1. Dibuja y nombra las notas musicales en el pentagrama:

2. Reconoce la llave musical, con su nombre, según corresponda:

Clave de Clave de Clave de

3. DESCRIBA ¿QUÉ SIGNIFICA LA MÚSICA PARA USTED?

4. Dibuje y describa todas las figuras musicales que identifique:


REDONDA BLANCA NEGRA CORCHEA SEMICORCHEA

_____ ____ _____ _______ ______


TIEMPOS TIEMPOS TIEMPO TIEMPO TIEMPO
Profesora Ana Saavedra C.
NOTA: _______

5. Une con una linea cada silencio con el nombre de la figura musical que
corresponda.

REDONDA

SEMICORCHEA

NEGRA

CORCHEA

BLANCA

6. SELECCIÓN MÚLTIPLE: LEA CON ATENCIÓN Y MARQUE LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1) Sistema musical en el cual se plasman 2) Símbolo musical que se usa para dar
notas y símbolos musicales para la nombre a las notas musicales en un
creación de nuevas obras. pentagrama.
a) Clave de sol a) Puntillo
b) Barra final b) Clave
c) Pentagrama calderón c) Ligadura
d) Calderón d) Compás

3) Indica la terminación de una pieza 4) Dividen un sistema musical en casillas


musical en una partitura. que tienen la misma cantidad de
a) Barra doble tiempos.
b) Calderón a) Matices de intensidad
c) Compas b) Signos de articulación
d) Intervalo c) Alteraciones musicales
d) Barra de compas

El ______ es un símbolo musical que se escribe a la izquierda de una


nota para alterar medio tono arriba a la nota que lo lleva.
A) BEMOL B) SOSTENIDO C) CLAVE DE SOL
El __________ es el musculo más importante para cantar
correctamente.
A) DIAFRAGMA B) PULMÓN C) SISTEMA
Profesora Ana Saavedra C.
NOTA: _______

RESPIRATORIO

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