ESTRATEGIA NACIONAL “APRENDO EN CASA” Y EL ESTADO DE EMERGENCIA COVID- 19
I. Toma de decisiones:
Actividad N°01 – respondemos a las pregunta
¿Por qué es importante conocer nuestras
costumbres familiares para el fortalecimiento de
nuestra autoestima?
Para el mejoramiento de mi identidad y
através de ella aprender mas valores.
¿Cómo las diversas manifestaciones culturales de
tu familia te ayudan a convivir con respeto y
formar tu autoestima?
Atraves de las enseñanzas de mis familiares, ya
que ellos me tratan con mucho respeto para tener
una convivencia tranquila
Atividad N°02 – Completa el cuadro “CONOCIENDO MI CULTURA FAMILIAR”
CULTURA DE MI FAMILIA MATERNA
 Localidad y departamento de
procedencia: San-Ramon/ Junin
 Idioma: Castellano
 Platos típicos: Barbon frito, tacacho con
cecina y platano encebollado.
 Música tradicional: Musica ashaninka.
 Fiestas tradicionales:Fiesta de San-Juan
“Nos mueve la esperanza” Aguinaldo 2021 del Rector Mayor P. Ángel Fernández
¿Cómo influyen los medios de comunicación en el
desarrollo de nuestro autoconcepto?
Atraves de las enseñanzas de como valorarnos
nosotros mismos.
¿Crees que tus amigos(as) aportan al desarrollo
de tu autoestima? ¿Por qué?
Si porque me fortalecen de valores y me tratan
con respeto lo cual me da mas
aportes a mi autestima.
CULTURA DE MI FAMILIA PATERNA
 Localidad y departamento de
procedencia: Huancayo/ Junin
 Idioma:Castellano_
 Platos típicos: Cuy frito, Carnero al palo y
pachamanca.
 Música tradicional: Tunantadas,Huaylas y
chonguinadas._
 Fiestas tradicionales: Festival de la
Tunantada.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

RUBRICA PARA EVALUAR UN AUTORRETRATO EN EXPOCION

No cumple lo
Excelente Satisfactorio - 30 Puede
mínimo Evaluación
- 50 mejorar - 20
requerido 10
 Presentación del trabajo
 Dió una síntesis previa del  Presentación del trabajo
Formalidad  No le dieron ninguna
contenido de su presentación  Dió una síntesis previa del
de la formalidad a su
mencionando los aspectos de su contenido de su  Presentó su trabajo
presentación autorretrato exposición
presentación
(20%)  Su presentación demostró la
seriedad de su trabajo

 Expuso con fluidez demostrando  Expuso con fluidez

demostrando conocimiento del  Demostró claramente
Organización conocimiento del tema y los que no había
(20%) aspectos de su autorretrato. tema y los aspectos de su  Dijo únicamente lo que
autorretrato. preparado el tema
 Usó los apoyos visuales para guiar a había en su material.
los espectadores

 El contenido es acorde al · El contenido se sale de

tema pero no la temática
Dominio del  El contenido es el esperado
 contempla el nivel establecida, es
tema  El contenido de la exposición es para el tema pero es escaso y
esperado o es deficiente o
acorde con el tema establecido con en algunos puntos inferior al
(50%)  levemente escaso. extremadamente
profundidad. nivel de lo establecido
 extenso y queda
fuera del nivel de lo
establecido.
 No sabía su momento de su  Se notó justo antes de la
del equipo  Conocía muy bien su tema y su participación y su tema. presentación que se  No se organizó
(10%) participación estaban organizando