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Este documento presenta una rúbrica para evaluar exposiciones orales. La rúbrica evalúa cinco criterios: manejo del contenido, uso del tono de voz y vocabulario, uso de material de apoyo, uso del tiempo, y respuestas a preguntas. Cada criterio se califica de 1 a 4 puntos, con definiciones para cada nivel de desempeño. La rúbrica provee una forma estructurada para que los evaluadores califiquen las exposiciones de manera consistente basada en estos cinco criterios clave.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar exposiciones orales. La rúbrica evalúa cinco criterios: manejo del contenido, uso del tono de voz y vocabulario, uso de material de apoyo, uso del tiempo, y respuestas a preguntas. Cada criterio se califica de 1 a 4 puntos, con definiciones para cada nivel de desempeño. La rúbrica provee una forma estructurada para que los evaluadores califiquen las exposiciones de manera consistente basada en estos cinco criterios clave.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar exposiciones orales. La rúbrica evalúa cinco criterios: manejo del contenido, uso del tono de voz y vocabulario, uso de material de apoyo, uso del tiempo, y respuestas a preguntas. Cada criterio se califica de 1 a 4 puntos, con definiciones para cada nivel de desempeño. La rúbrica provee una forma estructurada para que los evaluadores califiquen las exposiciones de manera consistente basada en estos cinco criterios clave.
El participante muestra un profundo El participante mostró poco El participante mostró manejar el El participante no muestra dominio del tema, explicando de forma dominio del tema a presentar y Manejo del contenido contenido, pero no da ejemplos de forma conocimiento del tema clara el contenido de la ponencia y dando no dió ejemplos sobre el tema clara sobre el mismo. correspondiente. ejemplos sencillos al respecto. presentado. 20%
El participante presenta la ponencia con Presenta tono bajo de voz,
Presenta un tono de voz normal, maneja Presenta un bajo tono de voz, Uso del tono de voz y manejo un alto tono de voz, manejo adecuado de nerviosismo y dudas a la hora algunos términos técnicos propios del maneja pocos términos técnicos del vocabulario adecuado los términos técnicos inherentes al tema de usar términos técnicos tema expuesto referentes al tema presentado. expuesto . inherentes a la ponencia 20%
El participante utiliza el material de apoyo El participante se apoya muy El participante no utilizo el
Uso de material de apoyo ( El participante usa el material de apoyo de forma preciosa y explica de manera poco en su material de apoyo, material de apoyo, mostrando laminas y herramientas pero no lo explica de forma clara y fluida todo lo representado en dicho dejando espacios vacios en su así no dominar el tema tecnológicas ) detallada material ponencia. expuesto. 20%
Utilizó de forma eficiente el tiempo Terminó su presentación antes
Uso adecuado del tiempo. Uso el tiempo adecuado para la exposición. Se excedió del tiempo designado a la exposición. del tiempo establecido. establecido para la presentación del tema. 20% El participante mostró no El ponente mostró poco dominio El participante mostró conocimiento del dominar el tema presentado al El participante, mostró dominio del tema a del tema, al contestar muy pocas tema al responder exitosamente casi no responder de forma Preguntas y respuestas responder de forma clara y detallada las preguntas de manera correcta, de 20% todas las interrogantes que surgieron en correcta a las preguntas preguntas realizadas por la audiencia aquellas que surgieron en el el público presente. realizadas por el público auditorio presente. Puntaje total (expresado en %) 100%