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TEXTO I
EL AGUA

El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de

hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua,
ningún ser vivo podría vivir.
La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, siempre la
misma, pero no está siempre en el mismo sitio.
La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y DEFINICION DEL AGUA
los lagos, pero también hay agua por debajo del suelo: de allí la
sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos.
Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la
atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve
a condensar
en gotitas de agua, formando así las nubes.
Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún
lugar más frío (por ejemplo, si una montaña les obliga a subir aún
más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su
volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo.
Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las gotitas de
agua se cristalizan en copos de nieve.
A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado:
las gotas de agua que caen de la nube, al cruzar ese aire tan frío,
CARACTERISTICAS DEL AGUA
se congelan y caen en forma de granizo.
Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando ésta se
derrite, va resbalando o se filtra dentro del suelo, siempre hacia
abajo.
De esta forma, a través de los ríos el agua vuelve al mar y el ciclo
vuelve a empezar.
Las mayores precipitaciones se producen en torno al Ecuador y en COMPARACIONES
las zonas templadas cercanas a los océanos, pero hay zonas donde
apenas llueve: son zonas áridas.
No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos, EJEMPLOS DE COMO SE
aguaceros, trombas de agua y tampoco llueve igual todos los
años:
PRESENTA EL AGUA
a veces pasan varios meses sin llover, es la sequía. Otras veces
llueve tanto que los ríos se desbordan y provocan
inundaciones.

TEXTO II
Ozono
Ahora, un equipo de investigadores de diversas instituciones, entre ellas las INTRODUCCION DE LA
universidades de Nueva York y Ottawa (Canadá), descubrió que la exposición al
EXPOSICION AL OZONO
ozono durante largo plazo tiene consecuencias negativas para la salud del ser
humano.
Estudios anteriores habían demostrado que tras un día en el que se alcanzaban CONSECUENCIAS DE LA
altos índices de ozono había más casos de ataques cardíacos y asmáticos, pero
EXPOSICION AL OZONO
no habían analizado el impacto sobre la mortalidad de la exposición al ozono a
largo plazo.
"Nuestra investigación demuestra que para proteger la salud pública no sólo ALTERNATIVAS DE SOLUCION
debemos limitarnos a disminuir los picos de ozono, sino que también debemos
DE LA EXPOSICION AL OZONO
reducir la exposición acumulativa a largo plazo", afirma uno de los autores,
George D. Thurston.
Los investigadores llevaron a cabo durante 18 años un seguimiento a 450.000 ESTUDIOS SOBRE LA
personas mayores de 30 años y habitantes de 96 zonas metropolitanas de
EXPOSICION AL OZONO
Estados Unidos. El equipo correlacionó las muertes que se produjeron (48.884
por causas cardiovasculares y 9.891 por enfermedades respiratorias) con los

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datos de concentración de ozono de los lugares donde residían los
fallecidos.

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TEXTO III
EL SISTEMA SOLAR

El Sistema Solar es un sistema planetario en el

que se encuentra la Tierra. Consiste en un
grupo de objetos astronómicos que giran en DEFINICION DEL SISTEMA SOLAR
una órbita, por efectos de la gravedad,
alrededor de una única estrella conocida
como el Sol de la cual obtiene su
nombre.

Se formó hace unos 4600 millones de años a partir

del colapso de una nube molecular que lo creó. El
material residual originó un disco circumestelar CARACTERISTICAS DEL SISTEMA
protoplanetario en el que ocurrieron los procesos SOLAR
físicos que llevaron a la formación de los planetas.
Estos tienen diversos movimientos. Los más
importantes son dos: el de rotación y el de
traslación.
Por el de rotación, giran sobre sí mismos alrededor
del eje. Esto determina la duración del día del
planeta.
Por el de traslación, los planetas describen órbitas
alrededor del
Sol. Cada órbita es el año del planeta.
Cada planeta tarda un tiempo diferente
para completarla. Cuanto más lejos, COMPARACIONES
más tiempo. Giran casi en el mismo
plano, excepto Plutón, que tiene la
órbita más inclinada, excéntrica y
alargada.

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¿QUÉ SIGNIFICA LO QUE SOÑAMOS?

Muchas veces nos hemos preguntado qué son realmente los sueños, cómo se DEFINICION DEL
desarrolla el proceso de soñar y qué significa un sueño que se repite varias veces; por
ejemplo, soñar constantemente que estamos desnudos en la calle. SIGNIFICADO DE
LOS
SUEÑOS
Pamela Díaz Carrera, especialista chilena en terapias alternativas, como la PASOS PARA
interpretación de sueños, ¡explica a Viú! que hay una técnica (que funciona bien, pero
no al 100 %) para poder recordar lo que soñamos. A continuación, explicamos esta ENCONTRAR EL
técnica. SIGNIFICADO DE
– Primero, ve a dormir al menos unas dos horas después de haber comido.
– Deja cerca de tu cama, al alcance de tu mano, un lápiz y un papel. LOS SUEÑOS
– Luego debes colocarte en la posición en la que vas a dormir y decir en voz alta
tu nombre y la frase: “Necesito que recuerdes lo que soñaste esta noche”.
– Si te despiertas durante un sueño, toma el lápiz y papel, y anota una palabra
relacionada con tu sueño.
– Lo ideal es tratar de conservar la posición en la que estabas y seguir descansando sin
prender la luz. Los movimientos bruscos originan que los sueños se escapen de tu
mente. Ya en el día, lee la palabra anotada e intenta recordar lo que soñaste.
Cada uno de los sueños tiene un significado para la persona. Un sueño te devuelve e l
equilibrio y te conecta contigo mismo.
Preguntas de nuestros lectores
1) Una situación que me angustia es cuando durante el sueño se me caen los dientes. EJEMPLOS DE
Me ha pasado con frecuencia y de manera muy intensa puedo sentir cómo se
desprenden los dientes y se rompen en pedazos, lo cual deja una sensación LOS
desagradable en mi boca. (Rosa, 26 años). SIGNIFICADOS
Rosa, este tipo de sueños seguro se te presentaron cuando enfrentaste cambios
importantes, ante los cuales te sentiste débil y vulnerable. También puede ser que DE LOS SUEÑOS
tienes miedo de que descubran algo que ocultas.

2) Varias veces he soñado con un mar (o una laguna) con un brillo casi blanco. Yo
estoy volando, supongo, porque veo la superficie desde arriba, y es grande y blanca,
pero es agua. (Silvia, 42 años).
Silvia, tengo la sensación de que este sueño ha sido en varias ocasiones uno de
compensación. Lo importante sería ver si te ha entregado paz y una sensación de
control y armonía al poder observar esta laguna desde la distancia y con cierta
libertad. La luz brillante y blanca normalmente se asocia a certeza y claridad, por eso,
me parece que podría ser un sueño posterior a la resolución de conflictos o
situaciones problemáticas; dicho de otro modo, es búsqueda de calma en medio de la
tormenta.

3) Es un sueño muy recurrente en mi caso. Estoy en la playa y como que hay olas
fuertes y grandes, pero yo me trepo en algún lado y no me ahogo. Me siento
muy asustada. (Carolina, 28 años).
Carolina, este tipo de sueño es muy frecuente en todos nosotros. Manifiesta que
estás atravesando un momento complejo en alguna área de tu vida o en varias. La
situación te genera miedo, no obstante, logras salir bien de ella.

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El calzado

Existen evidencias de que la historia del zapato comienza a partir del año 10 000 a. C.;
es decir, al final del periodo Paleolítico. Pinturas de esta época en cuevas de España y
DEFINICON DE
el sur de Francia representan el calzado.
CALZADO
Asimismo, entre los utensilios de piedra de los hombres de las cuevas, existen varios
de estos que servían para raspar las pieles, lo que indica que el arte de curtir el cuero
CARACTERISITIC
es muy antiguo. En los hipogeos egipcios (‘cámaras subterráneas utilizadas para
entierros múltiples’), que tienen una antigüedad de entre 6000 y 7000 años, fueron
AS Y EJEMPLOS
descubiertas pinturas que representaban los diversos estados de la preparación del
cuero y de los calzados.
DEL CALZADO
En el antiguo Egipto, la sandalia era el calzado más utilizado. Estas eran hechas de
paja, papiro o de fibra de palmera. Se sabe que solo los nobles de la época las usaban.
Los faraones, incluso Tutankamon, usaban sandalias y zapatos de cuero con adornos
de oro. En Mesopotamia eran comunes los zapatos de cuero crudo. Estos se
amarraban a los pies con tiras del mismo material. Los hombres eran los únicos con
derecho a utilizar calzado, ya que era símbolo de poder. Los coturnos (calzado alto
con suela de corcho), por ejemplo, eran símbolos de alta posición social.
En Grecia, el calzado más común entre los hombres era unas abarcas de piel de buey
ajustado al tobillo mediante cuerdas entrelazadas. En los estratos sociales más
elevados se usaban sandalias más o menos lujosas y luego, el borceguí y la bota. Por
su parte, las mujeres usaban una especie de zapatilla que cubría solo los dedos y la
parte anterior del pie. Además, las sandalias griegas correspondían a la solea romana,
que usaban hombres y mujeres en sus hogares, como los calceus, que cubrían todo el
pie.
En Roma, el calzado indicaba la clase social. El calzado más común era la solea
(sandalia), que en conjunto con unas correas para atarlas constituía la caliga. También
se usaba el calceus, especie de zapato con algunas variedades que llevaban los
senadores y magistrados (de color rojo y negro, respectivamente), y el campagnus o
bota más grande, propia también de nobles. El coturno estaba de uso entre los
romanos, lo mismo que entre los griegos. Se parecen mucho al calzado griego, solo
que tienen unos “protectores” para los guerreros que suben desde la canilla hasta
antes de la rodilla. El calzado tradicional de las legiones de soldados eran los botines
que descubrían los dedos.
En la Edad Media (siglos V-XV), tanto los hombres como las mujeres usaban zapatos
de cuero abiertos que tenían una forma semejante a las zapatillas. Los hombres
también usaban botas altas y bajas amarradas delante y al lado. En cuanto a los
colores, en esta época, se consideraba que el color representaba una clase social. Por
otro lado, el material más corriente era la piel de vaca, pero las botas de calidad
superior eran hechas
de piel de cabra.
En la Edad Moderna (XV al XVIII) reaparecieron los zapatos puntiagudos, pero pronto
aparecieron los zapatos similares a las pantuflas, cómodas y ligeras, que tenían toda
clase de borlas (‘conjunto de hebras o cordoncillos en forma de media bola sujeto por
uno de sus cabos’), galones (‘cinta estrecha y fuerte de seda o de hilo plateado o
dorado que se usa como adorno para hacer ribetes’) y cintillas. Ya se puede notar un
diseño más elaborado.
En la actualidad, el calzado tiene una mayor elaboración y diversidad, tanto para
hombres como para mujeres. Asimismo, está elaborado para cada condición física del
terreno. La sandalia es una especie de zapato que sirve para conseguir más aire fresco
sobre el pie, la zapatilla brinda más capacidad para el movimiento y la bota
permite el paso sobre
líquidos de manera impermeable.
Los materiales para la elaboración del calzado actual son diversos y van desde el
cuero natural hasta el cuero sintético, pasando por la lona, el plástico y las resinas. COMPARACIONES
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