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2023.

Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

E.S.T.I.C. No. 68 “MTRO. RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

“FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA”

SEGUNDO GRADO
A, B, C, D Y E

Profesora Titular: Alba Liliana Juárez Lucas


Ciclo escolar 2022-2023
2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

Las siguientes actividades de recuperación, tienen la


finalidad de apoyar al estudiante que por alguna razón o
circunstancia no pudo realizar los ejercicios que se
trabajaron en cada una de las sesiones de la asignatura, es
por ello que se aplica esta estrategia con la finalidad de
evitar afectar su evaluación.
“NOTA: LAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN NO
TENDRAN EL MISMO VALOR SOLO ES UN APOYO PARA EL
ESTUDIANTE”.
ACTIVIDAD 1
MI VIAJE DE INTERCAMBIO
Reflexiona en torno a la riqueza que aportan las diferencias
culturales
1. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Mi viaje de intercambio a Salamanca España (USAL) no solo
me sirvió para conocer diferentes culturas y personas de
muchos países, sino también para darme cuenta que el
mundo y su diversidad, es mucho más grande de lo que
antes dimensioné. Quienes quieran ir de intercambio, no
dejan pasar más el tiempo ni crean precipitadamente que es
imposible lograrlo. Yo hice el intento sin tener la certeza de
que lo lograría, y ahora ya estoy de regreso con esa maleta
extra que va llena de aprendizaje, experiencias, recuerdos y
vínculos que sin duda, valen cualquier esfuerzo.

1. ¿Para qué le sirvió a la estudiante el viaje de intercambio?


2. ¿Qué crees que significa la frase “el mundo y su diversidad es mucho más grande de lo
ACTIVIDAD 2 BALON CULTURAL
que antes dimensioné”?
3. Recuerda si has viajado a otras regiones del país. Si es así, ¿Cómo te sentiste?, ¿Cómo te
trataron?, ¿Qué aprendiste?, ¿Qué te gustó?
4. ¿Crees que conocer otras culturas te enriquece como persona? ¿Por qué?
ACTIVIDAD 2
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ACTIVIDAD 3
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ACTIVIDAD 4
Completa el mapa conceptual con la información que te
solicita
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ACTIVIDAD 5
Responde las preguntas que te solicita el balón incluyente
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ACTIVIDAD 6
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ACTIVIDAD 7
1. Identifica algunas normas de convivencia que regulan
los ámbitos en que convives, explica en que consiste y
como ayudan a que la sociedad sea más justa.
ÁMBITO NORMA DESCRIPCIÓN APORTACIÓN
FAMILIA

ESCUELA

SOCIEDAD

AMIGOS

ACTIVIDAD 8
1. Imagina como sería una vida sin reglas y ejemplifica las
consecuencias en los ambientes de convivencia.
La convivencia sin reglas

En mi escuela… En mi familia…

En un parque… En una tienda…

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