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El documento describe el Método Luz, un método fonético-gráfico para la enseñanza de la lectura y escritura. El método enseña primero el sonido de cada letra y luego asocia una imagen a ese sonido, presentando después la figura de la letra. Se aplica a estudiantes con dislexia u otras dificultades de aprendizaje para ayudarlos a discriminar fácilmente cada signo del alfabeto a través de aislarlos y relacionarlos con sonidos vivenciales objetivados por figuras. El método lo aplic
El documento describe el Método Luz, un método fonético-gráfico para la enseñanza de la lectura y escritura. El método enseña primero el sonido de cada letra y luego asocia una imagen a ese sonido, presentando después la figura de la letra. Se aplica a estudiantes con dislexia u otras dificultades de aprendizaje para ayudarlos a discriminar fácilmente cada signo del alfabeto a través de aislarlos y relacionarlos con sonidos vivenciales objetivados por figuras. El método lo aplic
El documento describe el Método Luz, un método fonético-gráfico para la enseñanza de la lectura y escritura. El método enseña primero el sonido de cada letra y luego asocia una imagen a ese sonido, presentando después la figura de la letra. Se aplica a estudiantes con dislexia u otras dificultades de aprendizaje para ayudarlos a discriminar fácilmente cada signo del alfabeto a través de aislarlos y relacionarlos con sonidos vivenciales objetivados por figuras. El método lo aplic
las primeras etapas de su vida. Se descubrió que pueden lograr a leer y reconocer las letras del alfabeto según su sonido.
Método Luz ¿Cuál es el proceso de
Alicia Gonzales Opazo enseñanza? (1930 aprox, documento La estrategia de enseñanza va de lo simple a lo Febrero 2007) complejo:
¿Qué es? Primero se enseña el sonido de la letra.
Luego se asocia una imagen al sonido de la misma El Sistema Luz es un método al ser pronunciada. fonético-gráfico basado en la Por ultimo se presenta al niño/a la figura. Teoría del Sonido Graficado que, a través del uso de Materiales recursos auditivos y visuales asociados a un lenguaje La forma tradicional, es la utilización de onomatopéyico adquirido por láminas expositivas en donde aparece imitación y asociación de evidenciada la letra, en imprenta y cursiva, semejanzas, permite que el tanto mayúscula como minúscula más la proceso lectoescritor se imagen con la que se produce la asociación. aprenda desde los primeros niveles de Educación parvularia y se consolide mediante estrategias de lectura y producción textual en Educación Básica. ¿Quien lo aplica? Y ¿ A quien se le aplica? Propósito Lo aplica... El Sistema "Luz", permite que Educadora de Párvulos. el disléxico diagnosticado Educadora Asistente Técnico. pueda "ver" y discriminar Educador/a Diferencial. La Familia fácilmente cada signo del Fonoudiòloga/o alfabeto, dentro de un Se le aplica a... tiempo de instrucción corto, a través de aislarlas y Se le puede aplicar a estudiantes con Dislexia, relacionarlas a cada una alexia, niños limítrofes, niños y adultos con retard mental leve y moderado y niños Down, de ellas con sonidos recuperándose así, niños para el sistema vivenciales, objetivados por escolar y adultos para el sistema productivo- figuras relacionadas. laboral. Pre - escolares entre 3 a 4 años de edad.