INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

VIRTUAL

TAREA
“AVANCE DE REDACCIÓN DE ARTÍCULO ACADÉMICO”

Tema Redacción del cuerpo del artículo académico

Logro Al final de la semana, los estudiantes redactan el cuerpo del artículo
académico.

Actividad: Durante esta semana cada estudiante redacta su argumento para integrarlo en el
cuerpo del artículo académico, siendo muy importante anotar la pregunta de investigación y
la hipótesis. Ante cualquier duda o consulta, realízala a través del foro o por un mensaje por
Bandeja de Entrada al docente.

Pregunta de investigación: ¿Cómo ha sido la influencia de la adicción a los

videojuegos en el rendimiento académico de estudiantes escolares en el Perú entre
el 2017 y 2018?
Hipótesis:
El uso de los videojuegos influyó de manera negativa en el rendimiento
académico de los estudiantes escolares entre el 2017 y 2018, ya que la adicción de
los videojuegos repercute en las bajas calificaciones de los escolares puesto
que estos muestran desinterés en el rendimiento académico, en segundo lugar, el
uso de videojuegos en los estudiantes generó problemas personales, en tercer
lugar la adicción a los videojuegos incrementa el mal uso afectando a los
escolares en la adicción de los videojuegos en los estudiantes y está asociada a
diferentes factores sociales.

Desarrollo del cuerpo: Empezamos a redactar el cuerpo del trabajo de investigación.

La adicción de los videojuegos repercute en las bajas calificaciones de los escolares

ya que estos muestran desinterés en el rendimiento académico

Para sustentar el primer argumento, con el objetivo de consolidar esta hipótesis, Lopez y
Huaman sostienen que, debemos de proponer ideas para contrarestar la adiccion de los
videojuegos en los escolares .

Es importante tener en cuenta que como educadores, nosotros podemos

influenciar determinantemente en la formación integral de los estudiantes,
planificando actividades y estrategias para mejorar el promedio de

1
 INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
VIRTUAL

calificaciones finales de las diferentes áreas. Para ello, proponemos algunas

alternativas que esperamos contribuyan a disminuir el tiempo que los
estudiantes dedican a los juegos en red, así como mejorar el rendimiento
académico de los mismos ya que los escolares disminuyen considerablemente
en su rendimiento académico en las diferentes áreas curriculares, y si no se
toman las acciones inmediatas, puede convertirse en adiccion, lo cual puede
ocasionar mayores problemas personales y familiares.(pp.55)

Por lo tanto notamos que es importante identificar el problema para poder crear estrategias o
mantener ocupados a los escolares ,para poder contribuir al ascenso de sus calificaciones,ya
que nos damos cuenta que en estos ultimos años la adiccion a los videojuegos ha crecido
rapidamente y los escolares muestran mucho desinteres en el rendimiento academico.

Para poder sustentar este segundo argumento,Lopez y Huaman(2017)nos muestran algunas

ideas que podemos emplear para reducir el impacto de la adiccion a los videojuegos de una
manera muy tecnica, emplearan medidas creativas para poder anularla.
Para poder subir sus calificaciones en el rendimiento académico de los estudiantes de la
institución educativa Deán Valdivia,los autores plantean las siguientes ideas:
-Organizar eventos deportivos inter salones fuera del horario de clases
- Organizar sesiones con el psicólogo para tratar las consecuencias de la adiccion en los
adolescentes.
- Reforzar técnicas y estrategias de estudio con los estudiantes de cuarto grado -Se plantea
mantener ocupados en actividades extracurriculares a los estudiantes de la institución
educativa, para que dispongan del menor tiempo posible para jugar los videojuegos, así
como motivarlos en los beneficios del trabajo en equipo, los beneficios del estudio , de
la comunicación con sus padres y los beneficios de la práctica deportiva, con la
finalidad de elevar el rendimiento académico de los estudiantes.

Por consiguiente , en estas medidas podemos apreciar que los docentes plantean ideas
recreativas para mantener a sus alumnos ocupados fuera del horario de clases,ya que quizas
algunos escolares al llegar a casa no tienen la supervison de sus padres,de tal manera los
docentes emplean dejar actividades para que los escolares inviertan su tiempo en acciones
beneficiosas para su rendimiento academico y su salud.

2
 INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
VIRTUAL

Para poder mejorar el rendimiento académico a causa de la adicción de los videojuegos,

sostendremos las ideas de Lopez y Huaman(2017)
En primer lugar, las principales personas para poder mejorar el rendimiento académico son los
profesores de cada escuela ya que ellos pondrían exponer algunas ideas a los escolares para
poder manejar de manera adecuada el tiempo que le dedica a los videojuegos, para que
así no descuiden sus calificaciones en el rendimiento académico. Por ultimo, Tambien
necesitamos la intervención de todos los agentes de la educación, pero en especial de los
estudiantes, a los cuales se les comunicará del presente plan de trabajo para que ellos puedan
sugerir propuestas para el desarrollo del mismo(pp.56-57).

Con respecto a la cita anterior,nos relata y que es de suma importancia que los docentes
vayan de la mano de los escolares ,ya que deben mostrar afinidad para que este plan
estrategico se lleve a cabo ,si fuera de lo contratrio,no se podria llegar a un acuerdo para
poder remediaro.El objetivo de los educadores es reducer la adicicon a los videojuegos y hacer
que puedan obtener buenas calificaciones para que no perjudique en su rendimiento
academico.

Reducir la adicción a los videojuegos para poder evitar el bajo rendimiento académico, en este
argumento Lopez y Huaman(2017) sostendrán su postura para esclarecer todo al respecto. Los
profesores exponen algunas ideas tales como promover actividades deportivas fuera del aula
de clases ya sea en tiempos libres. También nos plantean reforzar estrategias de estudios,
de cambiar metodologías de aprendizaje para que pueda ser más didáctico y recreativo para
que así los escolares le tomen mucha más atención y pueda obtener buenas
calificaciones. Nos brindan ayuda psicología para que de alguna manera se pueda reducir los
problemas de adicción en los escolares, con charlas informativas e integrales. Todo esto son
ideas planteadas por los educadores de las instituciones educativas para promover el uso
adecuado de los videojuegos(pp.56-57)

Viendo este procedimiento entendemos que existen diversas formas de contrarrestar la

adicción a los videojuegos de manera didácticas, para que así no llegue a afectar nuestro
rendimiento académico.
Aquí nos explica como influencio la adicción a los videojuegos y como este afecta en el

3
 INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
VIRTUAL

rendimiento académico de los escolares ya sea por falta de supervisión de padres o desinterés
de parte de los mismos escolares. En las citas anteriormente expuestas nos muestran ideas,
estrategias y métodos que podemos emplean para poder disminuir la adicción a los
videojuegos para que este nos afecte en nuestra vida cotidiana, ni en nuestra salud.
Especialmente para que no afecte en nuestro rendimiento académico, ya que si no
obtendríamos bajas calificaciones y esto no seria muy beneficio para poder seguir con
nuestros estudios. Por todo lo anteriormente mencionado los docentes emplean estas
medidas para poder contrarrestarla.