CEMNGB HANDS FOR JESUS

PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: español GRADO: Séptimo SECCIÓN: U MODALIDAD: Educación Básica
DOCENTE: Dania Alvarado SEMANA: 02-07 de julio AÑO: 2023
CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE ACCIÓN RECURSOS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
Preguntas previas del tema
Humano: Diagnostica: Español 7,
o Demuestran El mito.  Narraciones en voz alta.
Docentes y Conocimiento “Todos
comprensión de las  Escriben cinco mitos. educandos. previo. Juntos”, 2018,
Editorial
ideas globales de Los recursos de  Dibujan los íconos de los Santillana.
Materiales:
principales intercambio de recursos de información. Formativa:
Libro de Narran.
secundarias e información.  Copian los conceptos de las Copian. Ortografía g,
español 7
inferenciales de un palabras parónimas y Diferencian. 2011, Editorial
docente. Santillana.
texto leído, Las parónimas y homónimas.
Libreta de
incluyendo la las homónimas.  Realizan oraciones con las Sumativa:
tareas. Oraciones
interpretación de palabras homónimas. 3%
Pizarra.
imágenes visuales.  Diferencian las palabras Subrayan 2%
Borrador.
o Reconocen y según el contexto.
Marcadores.
entienden en textos  Subrayan las palabras que
Lápices.
leídos una variedad completen las oraciones
Diccionario.
de palabras dadas.
conocidas.
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PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: español GRADO: Octavo SECCIÓN: 1,2 MODALIDAD: Educación Básica
DOCENTE: Dania Alvarado SEMANA: 02-07 de julio AÑO: 2023
CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE ACCIÓN RECURSOS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
 Escriben los conceptos de
o Reconocen y Humano: Español 8,
 La polisemia. polisemia.
Docentes y Sumativa: “Todos
entienden en textos
 El mito y la  Copian concepto y educandos. Leyenda 5% Juntos”, 2018,
leídos una variedad Palabras Editorial
leyenda. estructura de la leyenda y polisémicas. Santillana.
de palabras Materiales:
el mito. 5%
conocidas. Libro de
 Escriben la estructura de Ortografía h,
español 8
la leyenda. Formativa: 2011, Editorial
o Escriben textos docente. Observan una Santillana.
 Elaboración de una película.
narrativos descriptivos Ortografía h.
leyenda.
expositivos y Libreta de Tipos de
 Escriben una lista de mitos.
persuasivos revisando y tareas.
palabras polisémicas.
mejorándolos hasta Pizarra.
 Desarrollan oraciones con
obtener una versión Borrador.
diferentes contextos.
final. Marcadores.
 Escriben un mito por cada
Lápices.
tipo.
Regla.
o
Diccionario.
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PLAN DE CLASES
CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE ACCIÓN RECURSOS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
 Preguntas previas del tema
Humano: Español 9,
o Aplican normas de la Las cronologías.  Conceptualizan el tema. Docentes y Diagnóstica: “Todos
gramática  Escriben conceptos. educandos. Preguntas Juntos”, 2018,
previas sobre Editorial
morfosintáctica La estructura de un  Exposición de cronografías.
Materiales: el tema. Santillana.
ortográfica semántica texto.  Mapa conceptual de la Libro de Formativa:
y pragmática estructura de un texto. español 9 Listado. Ortografía i,
radiografía y  Investigan los vicios de docente. Investigación. 2011, Editorial
Mapa. Santillana.
puntuación en la Los vicios de lenguaje más comunes. Ortografía i.
producción de textos lenguaje.  Elaboran una lista de vicios Libreta Sumativa:
de Exposición
coherentes. de lenguaje y convertir la tareas. 15%
o Comprenden y versión adecuada y Pizarra.
utilizan en texto correcta. Borrador.
orales términos
Marcadores.
técnicos lenguajes no
Lápices.
estándar y palabra
Diccionario.
con múltiples
significados.

ASIGNATURA: español GRADO: Noveno SECCIÓN: U MODALIDAD: Educación Básica

DOCENTE: Dania Alvarado SEMANA: 02-07 de julio AÑO: 2023
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PLAN DE CLASES

ASIGNATURA: ESPAÑOL

GRADOS: 7°,8° Y 9°

DOCENTE: DANIA ALVARADO