Lengua Castellana y Literatura 2º Bachillerato
P.5 A -1: Tema de Literatura
PREGUNTA 5 A: Exponga brevemente el siguiente tema:
5.a. Historia de la literatura del siglo XX (1,5 puntos).
¿Cómo redactarlo? (plantilla)
Se desarrolla en unas 600-700 palabras toda la información correspondiente a uno de los géneros literarios
de una delas etapas que se estudia.
RÚBRICA PARA LA HISTORIA DE LA LITERATURA
(Pregunta 5a)
Tendencias Explica y redacta las principales
tendencias de la época aludida.
Autores Señala los autores más
destacados dentro de su
trayectoria literaria.
Obras Cita adecuadamente las obras
más importantes de los autores
y autoras y subraya los títulos o
entrecomilla partes.
Estructura Estructura de manera
coherente el desarrollo del
tema llegando a 600-700
palabras, exponiendo con
claridad en párrafos toda la
información relevante.
Redacción Redacta con limpieza,
corrección ortográfica y
gramatical, respeta los
márgenes y entrecomilla citas.
PAU 2023/24 IES MIRAYA DEL MAR
Explica las principales tendencias
de la época aludida, sin
profundizar.
Señala algunos autores destacados
de manera telegráfica sin aludir a
su trayectoria literaria.
Cita al menos una de las obras más
importantes de cada autor/a, pero
no subraya títulos ni entrecomilla
partes.
Estructura de manera irregular el
desarrollo del tema, quedándose
en una extensión de 400-500
palabras, con párrafos que
acumulan demasiada información
o repite la anterior.
Realiza algunos tachones, tiene
menos de cinco faltas de
ortografía o gramatical, los
márgenes son irregulares.
20 minutos
No explica ni redacta de
maneraconcreta las
tendencias de la
época
No señala autores o los
confunde,de modo que no
explica nada
sobre su trayectoria.
No cita ninguna obra del
autor olo hace
erróneamente sin subrayar
título ni entrecomillar
las partes.
No estructura el desarrollo
del tema, la extensión no
sobrepasa las 300 palabras,
no la expone enpárrafos y la
información es repetitiva.
El texto está descuidado,
acumula más de diez errores
ortográficos o gramaticales,
no entrecomilla
citas y no deja márgenes.
1
Lengua Castellana y Literatura 2º Bachillerato PAU 2023/24 IES MIRAYA DEL MAR
P.5 A -1: Tema de Literatura
1. La novela desde principios del siglo XX hasta 1939: tendencias, autores y obras
representativos.
La transición del siglo XIX al XX se caracteriza en Europa por una honda crisis espiritual, se produce un
rechazo a lasociedad y el arte burgueses, lo que se añade a la conciencia del atraso económico, científico y
cultural. En España, a esto se suma la derrota en Cuba frente a Estados Unidos. Por ello, en los primeros
años del siglo XX se produce el regeneracionismo que pretende encontrar una solución a los “males de la
patria”. En ese ambiente, una serie de autores y autoras (Ganivet, Unamuno, Azorín, Maeztu, Machado y
Valle-Inclán, y mujeres como Carmen de Burgos “Colombine”, Consuelo Álvarez “Violeta” y Concha Espina),
la denominada Generación del 98, manifiestan, junto a angustia existencial y su protesta y afán de
reformas, las costumbres decadentes de la sociedad española y un deseo de modernidad y europeización.
Las características literarias más importantes de sus obras narrativas y en prosa en cuanto a temática
son: la preocupación social, reflejada en su interés por el llamado “problema de España”, con una intención
crítica e influjo regeneracionista, y una visión centrada en Castilla como símbolo de España; y las
inquietudes religiosas y existenciales, así como el conflicto fe-razón, el paso del tiempo, la lucha por la
vida... Hay, por tanto, una renovaciónde la novela, que supera el modelo realista y naturalista, por lo que
adopta un antirretoricismo, método impresionista,lenguaje sobrio y asequible, sencillez y claridad, etc.
Todos los miembros del grupo, salvo Antonio Machado, escriben novelas:
 Unamuno (Niebla, San Manuel Bueno, mártir) trata temas como la tradición, la intrahistoria, la
conciencia trágica de la existencia y el conflicto entre fe y razón. Sus “nivolas” se caracterizan por la
sobriedad narrativa, laimportancia del diálogo y la ausencia de trama o hilo argumental.
 Baroja (El árbol de la ciencia, Zalacaín el aventurero) es el novelista por excelencia del grupo, cuyas
novelas sonuna mezcla entre el pesimismo existencial más radical y el vitalismo individualista de
algunos de sus personajes. En sus novelas desarrolla generalmente un esquema de aprendizaje vital
de los protagonistas.
 Azorín (La voluntad) tiene un estilo minucioso, lento, casi impresionista. Sus novelas presentan un
desarrollo fragmentado, con gran abundancia de descripciones y un cierto tono lírico; la trama
argumental es mínima.
 Valle-Inclán presenta también en el género narrativo la misma evolución de su obra dramáticas: una
etapa de modernismo inicial (Sonatas), una fase de transición y la definitiva etapa esperpéntica, con
el ciclo de novelas de “El ruedo ibérico”, entre las que destaca Tirano Banderas.
 Carmen de Burgos destaca más como periodista que como novelista, su pensamiento va dirigido
hacia una postura regeneracionista (La misión social de la mujer, Puñal de claveles).
 Concha Espina comienza su andadura en el periodismo también y en la narrativa más tarde, cuya
novela está impregnada de lirismo y rigor estético (Altar mayor).
Hacia 1914 se percibe el agotamiento de la Generación del 98, y un nuevo grupo toma el relevo: la
Generación del14 o Novecentismo. El Novecentismo se caracteriza ante todo por su intelectualismo: hay que
desterrar lo sentimentalde la literatura. Los miembros del grupo tienen una importante actividad política,
basada en ideales europeístas y progresistas. En el grupo novecentista destacan en especial los ensayistas
Gregorio Marañón, Manuel Azaña, Ortega y Gasset..., si bien hay importantes novelistas como Gabriel Miró
(El obispo leproso), en cuyas novelas prevalece la forma sobre el contenido, o Ramón Pérez de Ayala
(A.M.D.G., Belarmino y Apolonio), caracterizado por su intelectualismo y su estilo academicista.

En la década de los 20, en superposición con el Novecentismo, se produce la entrada y desarrollo de las
vanguardiasen España. Aunque su campo de expresión será preferentemente la poesía, existen ejemplos
de narrativa vanguardista: Benjamín Jarnés, Rosa Chacel, Ramón Gómez la Serna... Finalmente, en los
años 30 se produce, en todos los géneros literarios, una rehumanización de la literatura como respuesta a
las circunstancias históricas. Se escribe entonces una novela comprometida, de carácter social e incluso
abiertamente político, cuyo representante más destacado es Ramón J. Sender y Luisa Carnés.