INFORME DE SEGUIMIENTO SEMESTRAL

AREA: PSICOPEDAGOGIA
Nombre: Curso: Fecha Nac: Fecha de informe:
Kínder
Objetivo
general: Estimular las capacidades cognitivas de atención, funciones ejecutivas, visomotricidad,
habilidades espaciales y los aprendizajes escolares de Felipe que favorezcan a un mejor
desempeño escolar.

Objetivos
específicos: TERAPIA PSICOPEDAGOGICA

1.-Aumentar los tiempos de atención y concentración del niño durante el trabajo en

mesa.
2.- Estimular la motricidad fina y viso percepción que favorezcan a una escritura más
clara y legible.
3.- Reforzar los aprendizajes escolares de números y abecedario en el niño.
4. Aumentar la velocidad de procesamiento del niño para realizar las actividades de ficha
principalmente.
5. Estimular la conciencia fonológica y habilidades metalingüísticas para favorecer la
adquisición de la lectura y la escritura.

AVANCES EN EL AREA PSICOPEDAGOGICA

Lo trabajado

Aprendizajes Escolares. - En aprendizajes hemos reforzado tanto lo numérico como también el abecedario.
En los números Felipe identifica y realiza los números del 1 al 60 sin ninguna dificultad.
En cuanto al abecedario, el niño ya reconoce algunas letras. Sin embargo, nos hemos enfocado en trabajar
los sonidos, rimas, número de silabas dentro de una palabra y todo ello no ha sido difícil para xxx.

Conducta. - xxx es un niño bastante sensible y comunicativo. Su desempeño depende mucho del estado
anímico y esto a veces repercute en que no quiera trabajar si esta triste o molesto por algo. Durante esta
gestión las dificultades o problemas de conducta del niño han sido mínimas.

Logros y Dificultades

Algunos de los logros que podemos observar con xxx, es que cada vez es más rápido para realizar las
actividades, se preocupa por finalizarlas. En cuanto a los aprendizajes no muestra ninguna dificultad, por el
contrario, apunta a tener muy buen desempeño escolar.
Lo que aún es necesario trabajar con él es la concentración, pues si en ocasiones se distrae y cuando esta
emocionado por algo no deja de hablar.

CONSIDERACIONES GENERALES

Desde el punto de vista psicopedagógico, en esta gestión, xxx ha tenido avances significativos en el
rendimiento escolar en relación a contenidos de números, habilidades metalingüísticas y conciencia
fonológica. Así mismo en las capacidades cognitivas de atención, percepción, viso motricidad y habilidades
espaciales ha mostrado avances. Muestra mayor independencia para trabajar y se esfuerza por hacer y
terminar.

Recomendaciones.-
 Realizar juegos didácticos en casa, como legos y rompecabezas.
 Hacer actividades en mesa, por periodos de por lo menos 45 min. diariamente.
 Reforzar los números constantemente a manera de juego.
 Reforzar el abecedario.

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