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INFORME PSICOLOGICO

DATOS DE FILIACION:
Nombre:
Luci Génesis
Edad:
5 años 07 meses
Fecha de nacimiento:
01 de setiembre del 2010
Grado de instrucción:
Inicial de 5 años
I.E.:
Republica Helénica
Métodos y pruebas Aplicadas:
 Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (CUMANIN).
 Escala de actitudes maternas de Roth
 Entrevista y Observación de conducta.
MOTIVO DE LA ATENCION
Evaluación a solicitud de la escuela que refiere al menor para conocer el nivel de desarrollo
neuropsicologico, así como el tipo de soporte familiar que se le brinda en el hogar.

RESULTADOS

AREA VERBAL

SUB - AREAS EVALUADAS
LENGUAJE ARTICULATORIO
Pronunciación adecuada de acuerdo a las capacidades
motoras y auditivas del niño
LENGUAJE EXPRESIVO
Entonación y elaboración adecuada al momento de
expresarse en su vida cotidiana.
LENGUAJE COMPRENSIVO
Adecuado nivel de atención auditiva y memoria a corto
plazo lo que favorece su comprensión.

AREA NO VERBAL

PSICOMOTRICIDAD
Habilidad motora relacionada al control del equilibrio,
coordinación, sensaciones táctiles, rapidez y
descomposición de los movimientos.
ESTRUCTURA ESPACIAL
Orientación espacial relacionada con la diferenciación de
izquierda – derecha, adelante – atrás y arriba – abajo.
VISOPERCEPCION
Nivel de madurez relacionado a la coordinación ojo –
mano, orientación espacial y capacidad de reproducción
de formas.
MEMORIA ICONICA
Capacidad relacionada a la atención visual y memoria a
corto plazo
RITMO
Capacidad relacionada a la atención auditiva,
secuenciación y memoria a corto plazo.

NIVELES DE DESARROLLO
Pc. 1 –45
Pc. 50 - 75
Pc. 80 - 99
PROMEDIO

SUPERIOR

INFERIOR

PROMEDIO

SUPERIOR

PROMEDIO

PROMEDIO

SUPERIOR

INFERIOR

PROMEDIO

SUPERIOR

INFERIOR

PROMEDIO

SUPERIOR

INFERIOR

PROMEDIO

SUPERIOR

INFERIOR

PROMEDIO

SUPERIOR

INFERIOR

PROMEDIO

SUPERIOR

INFERIOR

lo que respecta al lenguaje articulatorio evidencia dificultad para la articulación verbal. mostrando adecuada desempeño para percibir información y extraer los significados y poder formular frases e ideas complejas. lo que corresponde a la categoría Limítrofe de su nivel de madurez con respecto a su edad cronológica. para en la ejecución motora fina. presenta un desarrollo adecuada de discriminación y retención auditiva. moldeo de plastilina y pintado con colores. para mejorar la coordinación y motricidad gruesa del menor. . Sin embargo muestra un desarrollo óptimo del lenguaje comprensivo y expresivo. como el masticar.  Potenciar las actividades físicas del menor.  A nivel verbal.  A nivel no verbal. y juegos interactivos con rimas y canciones. RECOMENDACIONES:  Fomentar o incentivar ejercicios que potencien y mejoren el lenguaje. Así como también presenta dificultad para la discriminación de lateralidad.  Realizar ejercicios que mejoren su motricidad fina como el uso de tijeras.  Consejería y orientación psicológica a los padres en cuanto a las pautas de crianza.CONCLUSIONES:  Cociente de Desarrollo Neuropsicologico de 79. lo que indica problema en las áreas productoras del lenguaje . como el realizar ejercicios articulatorios. lo que dificulta la reproducción de figuras y en orientación espacial. sacar la lengua. Sin embargo se observan deficiencias para la atención visual y memoria inmediata.