Bases para la convocatoria a convenios de subvención para el

Proyecto Ecuador de DVV International

I. PRESENTACIÓN

Las bases corresponden a los fondos aprobados por el Ministerio de Cooperación y

Desarrollo (BMZ), para seleccionar y apoyar proyectos de intercambio y cooperación
desarrollados por organizaciones de la sociedad civil, bajo un esquema focalizado en la
cooperación técnica y la transferencia de experiencias y buenas prácticas.

II. PRINCIPIOS

A modo de orientación, DVV International trabaja arduamente para el cumplimiento de

las Directrices por la Lucha contra la corrupción. Favor leer el anexo al final del
documento.

III. OBJETIVOS DE LA CONVOCATORIA

Objetivo general:
Disponer de contrapartes que aporten a que la educación para personas jóvenes y
adultas esté fortalecida institucional y profesionalmente y sea reconocida como un actor
que contribuye a un desarrollo sostenible en el marco de las agendas nacionales de
educación.

Objetivos específicos:
OE 1 – Fortalecer las capacidades institucionales de socios locales para lograr un
mayor impacto en la calidad de la educación de adultos del Ecuador.
Las ofertas de formación profesional y académica para educadores de la educación
formal y no formal en las ofertas extraordinarias o inconclusa están mejoradas en calidad
y cantidad y las competencias adquiridas son validadas por un organismo estatal.
El intercambio de experiencias que surja de la formación permitirá ir dibujando un mapa
de oferta y demanda de la educación de jóvenes y adultos entre los gobiernos locales y
sus territorios, que mostrarán y demostrarán las capacidades de los participantes.

OE 2 – Promover el abordaje de temáticas priorizadas por el Ministerio de Cooperación

y Desarrollo (BMZ) de Alemania, en el marco de su plan de trabajo, con especial foco
en la Agenda 2030 dentro de los siguientes ejes temáticos:
• Migración
• Género
• Seguridad
• Desarrollo sostenible
• Educación digital
• Educación para la ciudadanía mundial
• Educación en derechos

Con una mirada transversal en los ODS, en especial en esta oportunidad en los
ODS 4, 5, 8, 10, 11, 12 y 13, y algunas de sus metas.
Ejes transversales:
ODS 4: Educación de calidad
4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a
una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza
universitaria
4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que
tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder
al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento
4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el
acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para
las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos
indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad
4.6 De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de
los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones
elementales de aritmética
4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos
teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas
mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los
derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no
violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución
de la cultura al desarrollo sostenible
4.c De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados,
incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los
países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños
Estados insulares en desarrollo

ODS 5: Igualdad de Género y Empoderamiento de la Mujer

5.1 Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas
en todo el mundo.
5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de
oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica
y pública.
5.8 Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la
información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres.
5.9 Aprobar y fortalecer políticas acertadas y leyes aplicables para promover la igualdad
de género y el empoderamiento de todas las mujeres y las niñas a todos los niveles.

ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico

8.6 De aquí a 2020, reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están
empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación

ODS 10: Reducción de las Desigualdades

10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de
todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia,
origen, religión o situación económica u otra condición

ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles

11.b De aquí a 2020, aumentar considerablemente el número de ciudades y
asentamientos humanos que adoptan e implementan políticas y planes integrados para
promover la inclusión, el uso eficiente de los recursos, la mitigación del cambio climático
y la adaptación a él y la resiliencia ante los desastres, y desarrollar y poner en práctica,
en consonancia con el Marco de Sendai para la Reducción del Riesgo de Desastres
2015-2030, la gestión integral de los riesgos de desastre a todos los niveles

ODS 12: Producción y Consumo Responsables

12.8 De aquí a 2030, asegurar que las personas de todo el mundo tengan la información
y los conocimientos pertinentes para el desarrollo sostenible y los estilos de vida en
armonía con la naturaleza

ODS 13: Acción por el clima

13.1 Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados
con el clima y los desastres naturales en todos los países
13.3 Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional
respecto de la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus
efectos y la alerta temprana

PROCEDIMIENTOS para la presentación de las propuestas

1. Participantes
Podrán participar de la Convocatoria únicamente organizaciones de la sociedad civil,
preferiblemente que demuestren un trabajo articulado con gobiernos autónomos
descentralizados, Estado y/o con universidades.

2. Presentación de las propuestas

• Las propuestas serán presentadas por el representante legal de la organización
sin fines de lucro que esté domiciliada en Ecuador.
• Completar la planificación propuesta, de acuerdo con el formato que se
encuentra disponible al final de este documento.
• Las organizaciones de sociedad civil que participen deberán cumplir los
requisitos de elegibilidad, detallados en el punto 8 de estas bases.
• Las propuestas deberán ser enviadas vía correo electrónico institucional en la
fecha establecida a la dirección delgado@dvv-international.org.ec.

3. Plazo de presentación de las propuestas

El plazo de presentación de las propuestas vence el 23 de octubre de 2023.

4. Áreas temáticas y modalidades

Las propuestas deberán contribuir a alguno/s de los temas priorizados en:
• Los objetivos, misión y visión de DVV International.
• Siguiendo, el eje central de la convocatoria: educación de adultos, con
especial foco en el aprendizaje a lo largo de la vida, dentro de los siguientes
ejes temáticos:

o Migración
o Género
o Seguridad
o Desarrollo sostenible
o Educación digital
o Educación para la ciudadanía mundial
o Educación en derechos

Y contribuir de alguna manera a los ODS 4, 5, 8, 10, 11, 12 y 13, y algunas de sus
metas, de la Agenda 2030.
Además de la temática, tienen que conformar una buena práctica, con un impacto
tangible y positivo en la ciudadanía (el cual será ponderado como valor agregado al
momento de realizar la selección).
Las modalidades:
Las modalidades para el desarrollo de las propuestas que se podrán presentar son las
de:
• Asistencia Técnica.
• Intercambio de expertas/os y de funcionarios.
• Formación a través de Cursos/Foros/Talleres/Seminarios.
• Materiales didácticos y productos de comunicación y visibilidad.

5. Duración de los proyectos

Los proyectos tendrán una duración de 36 meses como máximo.

6. Monto de los proyectos

Importe máximo de aporte:
En las convocatorias anuales la subvención solicitada no podrá exceder los USD
$20.000 (veinte mil dólares estadounidenses).

Porcentaje máximo:
El proyecto podrá financiar hasta el 40% de los costos totales del proyecto en temas
administrativos, no pudiendo superar este aporte el importe máximo arriba mencionado.
Dentro de los gastos administrativos se considera: % de sueldos y salarios del personal
involucrado (técnico y financiero); gastos por arriendo, servicios básicos, entre otros de
los bienes y servicios involucrados en el proyecto.

Contrapartida:
La contrapartida podrá ser financiera u otro tipo de contribución (recursos humanos,
locaciones, equipamiento, material de oficina, etc.).
Como mínimo la organización deberá aportar un 15% de contrapartida.

7. Costos elegibles
Serán costos elegibles para el programa todos los rubros que contribuyan al logro de
los objetivos y se describen a continuación:
• Pago de honorarios a profesionales externos
• Traslados internos
• Alojamiento
• Alimentación
• Logística para talleres
• Materiales didácticos y de difusión

Dentro de los costos no elegibles, se encuentran a modo de ejemplo, compra de

equipamiento para beneficiarios finales, regalos, entre otros.

8. Evaluación y criterios de selección de las propuestas

Elegibilidad
Las propuestas serán evaluadas en dos instancias. La Primera evaluará los requisitos
de elegibilidad, es decir si cumplen con la formalidad administrativa de la postulación.
Esta evaluación observará que se cumplan con los siguientes requisitos:
• Si las propuestas fueron presentadas en tiempo y forma.
• Si se adjunta la carta aval de la máxima autoridad de la organización participante
en la propuesta presentada.
Criterios
Una vez evaluada la elegibilidad de las propuestas, se evaluará el cumplimiento total de
los siguientes criterios:
De las normas mínimas que debe poseer la organización postulante:
• Estar registrado: Las organizaciones deben estar registradas legalmente y
deben proporcionar una copia de los documentos de registro a la oficina de
proyectos responsable de DVV International a su debido tiempo. Las
organizaciones no gubernamentales (ONG) deben registrarse como
organizaciones sin fines de lucro.
• Ser capaz de firmar un contrato de asociación legalmente vinculante, tener una
cuenta bancaria, que se puede utilizar para la cooperación del proyecto.
• Proporcionar las capacidades administrativas y de gestión necesarias para
gestionar la ejecución de las actividades del proyecto (por ejemplo, personal
cualificado para finanzas, administración y gestión técnica).
• Disponer de un perfil (si corresponde, declaración de misión y visión) que se
ajuste bien a la misión de DVV International de promover la educación para
personas jóvenes y adultas y el aprendizaje permanente en el contexto del
desarrollo.

De la agenda temática, objetivos estratégicos, modalidad de la cooperación y

sustentabilidad:
• Contribuye a fortalecer el trabajo de la educación para personas jóvenes y
adultas.
• Se apega a los objetivos y líneas programáticas.
• Incorpora y transversaliza la perspectiva de género.
• Desarrolla una buena práctica según las definiciones enunciadas en las bases
del proyecto.
• Demuestra la Sustentabilidad, por lo que una vez concluido el proyecto las
instituciones participantes darán continuidad a las acciones.

Del grupo beneficiario directo e indirecto:

• El Proyecto Ecuador de DVV International enfoca su trabajo en la educación y
aprendizaje de jóvenes (mayores a 18 años) y adultos que se encuentran en una
situación de vulnerabilidad de sus derechos. Entendiendo a la educación de
adultos como la clave para su desarrollo, la comunidad y el país.
• Quedan excluidos del grupo beneficiario a niños, niñas y adolescentes; así como
a profesionales que no estén trabajando con el grupo meta en cuestión.
• Por lo tanto, el grupo beneficiario directo se entiende por jóvenes y adultos que
desean culminar sus estudios básicos (básica, secundaria y/o bachillerato) en la
educación formal, y/o jóvenes y adultos, líderes comunitarios, madres de familia,
etc. que busquen mejorar sus competencias básicas para lograr mejorar sus
condiciones de vida, desde la educación no-formal e informal.
• Del grupo beneficiario indirecto nos referimos a todos aquellos que se
beneficiarán posteriormente de los cambios de la condición inicial del beneficiario
directo, entiéndase por hijos, padres, familia, comunidad aledaña, empleador,
entre otros.

De los criterios excluyentes:

• Sobre la Sostenibilidad de la organización: La contraparte potencial deberá estar
en una situación financiera sostenible con diversas fuentes de ingresos, dentro
de una estrategia financiera demostrable.
• Las organizaciones de la sociedad civil serán examinadas en relación con sus
mecanismos y prácticas en materia de buena gobernanza y transparencia. Los
criterios clave son la existencia de una reunión periódica de las asambleas
generales, un consejo de administración e información disponible para el público
(por ejemplo, informes anuales, incluidas las cifras clave financieras).
• Organizaciones de la sociedad civil con uno o dos miembros serán excluidas
automáticamente. Por lo que deberán demostrar la plantilla de personal asociada
a la organización.
• Organizaciones que presenten proyectos con enfoque asistencial.
• Organizaciones que, dentro de sus políticas, exijan un pago simbólico a los
participantes por sus servicios y especialmente al proyecto presentado para esta
Convocatoria.

9. Cronograma
2 de octubre 2023 – Lanzamiento de la convocatoria
13 de octubre 2023 – Charla informativa
16 de octubre 2023 – Límite de recepción de consultas
23 de octubre 2023 – Fecha límite de recepción de propuestas
27 de octubre 2023 – Comunicado de aceptación

10. Consultas y dirección de contacto

Todas las comunicaciones con respecto a la Convocatoria serán publicadas y se
pondrán a disposición de todos los interesados en la dirección web www.dvv-
international.org.ec y en LinkedIn del Proyecto Ecuador de DVV International.
Se podrá realizar consultas al correo electrónico delgado@dvv-international.org.ec
hasta la fecha indicada en el cronograma. Tanto las consultas sobre asistencia
técnica como sobre la formalidad y dudas sobre las bases y la presentación serán
respondidas en un plazo máximo de tres días hábiles, luego de recibida la consulta,
dejando constancia de la recepción al solicitante.
Anexos
Directrices de DVV International por la Lucha contra la Corrupción
Formato de planificación