ENSAYO SOBRE EL DESARROLLO HUMANO Semana 4 Curso Virtual Mejoramiento De Procesos Formativos Cdigo del curso: 331553 NORA

ELENA ARROYAVE RESTREPO JOSE RAMON RAMIREZ SANCHEZ 0010702958 20/09/2012 Santo Domingo Este Repblica Dominicana

ndice Introduccin 1. a. ndice de pobreza ndice de pobreza multidimensional

b. El ndice de pobreza en los pases en vas de desarrollo c. ndice de pobreza humana para los pases de la OECD d. La ONU y la asistencia humanitaria e. ELIMINACIN DE LA POBREZA: NO SLO DE PAN 2. Distribucin ms equitativa de los recursos. 3. Personas ms saludables, instruidas y capacitadas. a. Crecimiento Econmico y Medio Ambiente b. Desarrollo sustentable 4. Gobiernos descentralizados y ms participativos. a. La participacin 5. Sistema de comercio ms equitativos y abiertos. a. El desarrollo sostenible en un mundo en vas de globalizacin 6. Mejor comprensin de la diversidad de ecosistemas y mejor monitoreo del impacto ambiental producido por las actividades del desarrollo. 7. Resumen: 8. Referencias

Introduccin El desarrollo Humano El desarrollo humano, segn el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sita a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promocin del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. La publicacin ms importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano del PNUD. El PNUD atiende a dos importantes indicadores: uno de desarrollo, el ndice de desarrollo humano, y otro de pobreza, el ndice de pobreza multidimensional. (Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_humano).

1.

ndice de pobreza

El ndice de Pobreza Humana o indicadores de pobreza, son parmetros desarrollados por las Naciones Unidas para medir el nivel de vida de los pases. Segn la ONU, los indicadores de pobreza reflejan mejor la cantidad de privacin en comparacin con el ndice de Desarrollo Humano.

a.

ndice de pobreza multidimensional

Desde 2010, el nuevo ndice de pobreza multidimensional suplanta a los ndices de pobreza humana

b. El ndice de pobreza en los pases en vas de desarrollo El informe de desarrollo humano define este indicador como un indicador compuesto que mide las privaciones en tres dimensiones bsicas del ndice de desarrollo humano: una vida larga y saludable, conocimiento, y un estndar decente de vida. La frmula para calcularlo es:

c. ndice de pobreza humana para los pases de la OECD El informe de desarrollo humano define este indicador como un indicador compuesto que mide las privaciones en tres dimensiones bsicas del ndice de desarrollo humano: una vida larga y saludable, conocimiento, y un estndar decente de vida adems de capturar de la medida de exclusin social.

El informe de desarrollo humano define este indicador como un indicador compuesto que mide las privaciones en tres dimensiones bsicas del ndice de desarrollo humano: una vida larga y saludable, conocimiento, y un estndar decente de vida adems de capturar de la medida de exclusin social .

El ltimo informe producido en 2006 slo presenta 18 de los 21 pases con el mayor ndice de desarrollo humano. La clasificacin se da a continuacin, con aquellos pases con el ms bajo ndice de pobreza al extremo superior de la tabla: Probabilidad al nacer de no sobrevivir la edad 60 (%) 7.2 Tasa de analfabetismo adulto (%) Desempleo de largo plazo (%) Poblacin por debajo del 50% de la mediana del ingreso (%) 10.10

Orden

Pas

HPI2

Suecia

6.5

7.5

1.0

Orden

Pas

HPI2

Probabilidad al nacer de no sobrevivir la edad 60 (%) 8.4 8.7 9.7 10.4 8.8 7.8 8.1 9.7 9.8 7.1 9.4 8.7 7.7

Tasa de analfabetismo adulto (%)

Desempleo de largo plazo (%)

Poblacin por debajo del 50% de la mediana del ingreso (%) 6.4 7.3 5.4 8.3 7.6 11.4 6.0 8.0 11.8 8.0 20.20 14.3

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Noruega Holanda Finlandia Dinamarca Alemania Suiza Canad

7.0 8.2 8.2 8.4 10.3 10.7 10.9

7.9 10.5 10.4 9.6 14.4 15.9 14.6 18.4 17.0

0.4 2.5 2.1 1.3 5.0 1.6 0.7 1.2 4.3 1.5 4.3 3.0 0.9

Luxemburgo 11.1 Francia Japn Blgica Espaa Australia 11.4 11.7 12.4 12.6 12.8

Orden

Pas

HPI2

Probabilidad al nacer de no sobrevivir la edad 60 (%) 8.7

Tasa de analfabetismo adulto (%)

Desempleo de largo plazo (%)

Poblacin por debajo del 50% de la mediana del ingreso (%) 12.4

15

Reino Unido 14.8 Estados Unidos Irlanda Italia

21.8

1.1

16

14.3

11.8

20.0

0.6

17.0

17 18

16.1 29.9

8.7 7.8

22.6 47.0

1.5 4.0

16.5 12.7

Ntese que no todos los pases estn incluidos en la lista debido a que los indicadores no siempre estn disponibles. Si estos se incluyeran, las posiciones en la tabla podran variar.

d. La ONU y la asistencia humanitaria La ONU conjuntamente con otras organizaciones como la Cruz Roja, proporciona comida, agua potable, refugio y otros servicios humanitarios a las poblaciones que los necesitan, sean desplazados por guerra, o afectados por otros desastres. Las agencias humanitarias ms importantes de la ONU son la Oficina de las Naciones Unidas para la Coordinacin de Asuntos Humanitarios (OCHA): Organismo perteneciente al Secretariado General de ONU, encargado de realizar acciones de coordinacin humanitaria. Apoya organismos como el Comit Permanente Interagencial (IASC por sus siglas en ingls), los Equipos Humanitarios Nacionales o locales; hace la secretara tcnica a INSARAG, grupo especializado en asesorar grupos de bsqueda y rescate; administra los fondos CERF y ERF; realiza acciones de incidencia por los afectados y afectadas, y propone polticas de atencin a estos afectados, as como de prevencin. Adicionalmente suministra servicios y recursos de informacin para fortalecer la toma de decisiones. El Programa Mundial de Alimentos (PMA), que en 2004 reparti comida a unos 100 millones de personas,20 el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), que hasta 2001 haba contribuido a reasentar a por lo menos 25 millones de personas en diferentes pases. 21 Tambin se destacan el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (UNDP) que es la mayor organizacin internacional para garantizar asistencia tcnica en el mundo, las organizaciones como ONUSIDA, OMS y el Fondo Mundial de Lucha contra el SIDA, la Tuberculosis y la Malaria22(tambin llamado Fondo Mundial), que combaten las enfermedades en el mundo, especialmente en pases pobres, y que han ayudado a reducir la mortalidad infantil y maternal. Siguiendo estas iniciativas, en diciembre de 2005, la Asamblea General cre el Fondo de respuesta a emergencias (CERF), administrado por OCHA, como un sistema que mejorara la coordinacin de la ayuda humanitaria, hacindola ms oportuna y responsable de las vctimas de desastres naturales o hechos por el hombre.

Naciones Unidas publica anualmente el ndice de Desarrollo Humano (IDH), como una forma de ordenar comparativamente los pases por su pobreza, la instruccin, la educacin, la esperanza de vida, y otros factores como el gasto militar.

e. ELIMINACIN DE LA POBREZA: NO SLO DE PAN Si la pobreza tiene que ver con el poder, las soluciones deben centrarse en la habilitacin de la poblacin misma, especialmente de aqullos que sufren la mayor discriminacin y exclusin social. La historia est plagada de soluciones de arriba abajo, bien intencionadas pero que no han dado resultado porque pasan por alto las causas bsicas de la pobreza as como las exigencias, perspectivas y capacidades de la propia poblacin para ser arquitectos de su propio destino. A menudo las soluciones sostenibles dependern de respuestas multifacticas encaminadas a una justa redistribucin de las relaciones de poder y no de arreglos improvisados o de ddivas de accin momentnea. Prcticamente todos los pases adoptan medidas inmediatas para luchar contra la pobreza en toda su complejidad. Aducir una falta de recursos no absorbe a los pases de responsabilidad. La reduccin de la pobreza a menudo costar dinero, pero no todos los derechos requieren recursos importantes para su realizacin, incluidas muchas obligaciones derivadas de los derechos socioeconmicos. La voluntad poltica es, por lo menos, igualmente importante. Si se pone fin a la discriminacin, por ejemplo, en muchos casos se eliminarn las barreras que se oponen a la participacin en el mercado de trabajo y otras restricciones estructurales a la realizacin de los derechos humanos. La mortalidad infantil constituye otro buen ejemplo. La mayor parte de las defunciones infantiles son evitables, pero sin embargo las tasas de mortalidad son altas en muchos pases debido a que, por razones indefendibles, no se utilizan lo suficiente intervenciones eficaces, de bajo costo y tecnolgicamente sencillas, y no se abordan las causas estructurales de la pobreza y la desigualdad. El PNUD estima que todos los aos podran salvarse alrededor de seis millones de vidas infantiles mediante intervenciones sencillas y de bajo costo. Varios pases de bajos ingresos, como Vietnam y Bangladesh, se han ocupado de algunas de las races del problema y han registrado notables progresos en la reduccin de la mortalidad infantil.

2. Distribucin ms equitativa de los recursos. Hoy en da se presenta un nuevo y perturbador anlisis de la distribucin internacional de ingresos y oportunidades, y muestra la forma dramtica como se han acentuado las disparidades en materia de ingresos en el curso de los ltimos aos. Hay gran diferencia entre ricos y pobres. Existiendo una gran disparidad persistente e incluso que se acentan y adems los mercados mundiales en nada benefician o no parecen beneficiar a los ms pobres. Se identifica dos razones principales. En primer lugar, all en donde el comercio mundial es completamente libre y abierto como sucede en el caso de los mercados financieros, por lo general funciona en beneficio de los ms fuertes. Los pases en desarrollo ingresan al mercado en calidad de socios desiguales y salen con recompensas desiguales.

En segunda instancia, precisamente en aquellas reas donde es posible que los pases en desarrollo tengan una ventaja competitiva como en manufacturas de utilizacin intensiva de mano de obra y exportacin de mano de obra no calificada, las reglas del mercado se cambian con frecuencia con miras a evitar la competencia libre y abierta. En cuanto a los pases en desarrollo requerirn inversiones masivas en capital humano a fin de poder entablar relaciones comerciales sobre una base ms equitativa, ya que los conocimientos y la maestra de nuevas tecnologas constituyen hoy en da la mejor ventaja competitiva de un pas. Se debe propugnar la adopcin de cambios importantes de manera que los mercados internacionales funcionen con mayor eficiencia y equidad. Para resumir si queremos repeler la inequidad, nosotros como educadores debemos concientizar a nuestros estudiantes sobre el manejo de la equidad e igualdad social para que en futuro ellos sean los que ayuden a bajar el ndice de pobreza en las naciones..

3. Personas ms saludables, instruidas y capacitadas. Si pensamos o tenemos como meta fomentar el desarrollo humano mejoraremos todas las actividades, desde procesos de produccin hasta cambios institucionales y dilogos sobre polticas. Es el desarrollo enfocado en las personas y en su bienestar. Le preocupan tanto la generacin del crecimiento econmico como su distribucin, tanto las necesidades bsicas como el espectro de las aspiraciones humanas, tanto las aflicciones humanas de un lado como las privaciones humanas del otro lado. El desarrollo humano, como concepto, es amplio e integral. Pero est guiado por una idea sencilla: las personas siempre son lo primero. c. Crecimiento Econmico y Medio Ambiente La economa tradicional, los medios de comunicacin y quienes adoptan las polticas han considerado crisis como las econmicas, monetarias, laborales o de deuda externa, entre las inquietudes econmicas y sociales ms preocupantes de la actualidad, mientras que la crisis ecolgica ha sido relegada a una posicin secundaria. Histricamente, la relacin entre el crecimiento econmico y el medio ambiente natural ha sido antagnica. Numerosos y severos problemas ecolgicos globales y locales son testigos fieles de este conflicto. El acelerado proceso de desarrollo ha generado un innegable flujo de beneficios para la humanidad; pero tambin una serie de costos para el ambiente y los seres humanos. La pobreza, las guerras, la contaminacin, el calentamiento de la atmsfera por el incremento de gases de efecto invernadero, las lluvias cidas, el adelgazamiento de la capa de ozono, la degradacin de los bosques y el acelerado proceso de extincin de especies son algunos ejemplos que dan cuenta de esos costos.

d. Desarrollo sustentable Diferentes autores han enlistado los requerimientos para lograr un desarrollo global sustentable, entre los que se pueden citar los siguientes: Tolerancia a la diversidad cultural. Gobiernos descentralizados ms participativos y democrticos. Nuevos enfoques para la resolucin de conflictos. Personas ms saludables y con educacin ambiental en todo el mundo. Mejores formas de medir el producto interno bruto. Restricciones al crecimiento demogrfico. Sistemas de comercio ms equitativos y abiertos, incluyendo la produccin para el consumo local. Mejor comprensin de la diversidad de los ecosistemas. Soluciones locales para problemas ambientales. Mejor seguimiento del impacto ambiental.

Menor uso de los depsitos minerales subterrneos y de la generacin de materiales sintticos no biodegradables. Reduccin de la tasa de uso de materia y energa. Acuerdos de mitigacin de los efectos nocivos del desarrollo sobre el ambiente. Alentar la investigacin, la observacin y el seguimiento de las alertas ambientales. Ampliar y desarrollar los programas de fomento al desarrollo Sustentable en los pases pobres.

4. Gobiernos descentralizados y ms participativos. Debe haber en las constituciones de los pueblos leyes cargadas de un conjunto de competencias asignadas a cada gobierno autnomo descentralizado, su proceso de transferencia, las instancias y procedimientos para asegurar su cumplimiento y la resolucin de conflictos. La ley debe establecer un fondo nacional para compensar los desequilibrios del desarrollo territorial. Los gobiernos autnomos descentralizados deben asumir sus competencias de forma obligatoria y progresiva segn los plazos previstos sus constituciones y leyes. b. La participacin La participacin que se desarrolla por diversos medios en muchas democracias modernas est comenzando a consolidarse dentro del mbito de la democracia representativa como una nueva manera de hacer las cosas. La participacin no ha de limitarse, sin embargo, a que las autoridades locales y otros organismos pblicos informen a la poblacin de sus actividades y decisiones o inviten a los ciudadanos a presenciar sus debates, sino que implica escuchar a la poblacin en la formulacin de sus propios problemas y en la bsqueda de oportunidades y mejoras. Adems, es indispensable proporcionarles los medios para encauzar una accin poltica, social o econmica y participar en las decisiones pblicas con propsitos de cambio. Algunas formas de participacin seran:

Participacin en la Toma de Decisiones: Mediante procesos de seleccin de quines integrarn los rganos de Gobierno -a travs del sufragio universal- o mediante espacios institucionalmente abiertos para consultas sobre los contenidos de las polticas y programas de gobierno. Participacin en la Ejecucin de Decisiones: Mediante la desconcentracin y descentralizacin de la gestin poltica, que permitan una participacin ms activa de los ciudadanos y refuercen las capacidades de organizacin de la sociedad civil. Participacin en el Control de la Ejecucin: Mediante modalidades y mecanismos que permitan verificar el desarrollo del proceso, para apoyarlo, corregirlo, mejorarlo o rechazarlo. Participacin en los Aportes: Mediante la evaluacin de la totalidad del esfuerzo social -en moneda, trabajo y/o ideas- para abrir perspectivas de solidaridad tanto en funcin de las capacidades de los actores como de sus necesidades. Participacin en los Beneficios: Mediante la utilizacin de los beneficios del esfuerzo social por el Estado como eficiente regulador del mbito econmico y la justicia social. Le permite al pueblo aportar su perspectiva para el desarrollo integral de su comunidad ya que es en el pueblo donde reside la soberana y todos los representantes deben abocarse a la satisfaccin de las necesidades del mismo pueblo que los eligi

5. Sistema de comercio ms equitativos y abiertos.

b. El desarrollo sostenible en un mundo en vas de globalizacin La globalizacin ofrece oportunidades y plantea desafos para el desarrollo sostenible. Reconocemos que la globalizacin y la interdependencia ofrecen nuevas oportunidades para el comercio, las inversiones y las corrientes de capital y para el avance de la tecnologa, incluida la tecnologa de la informacin, y contribuyen al crecimiento de la economa mundial, el desarrollo y el mejoramiento del nivel de vida en todo el mundo. Al mismo tiempo, sigue habiendo graves desafos, incluidas graves crisis financieras, inseguridad, pobreza, exclusin y desigualdades dentro de las sociedades y entre ellas. Los pases en desarrollo y los pases con economas en transicin hacen frente a dificultades especiales para responder a esos desafos y oportunidades. La globalizacin debe ser totalmente inclusiva y equitativa, es esencial introducir polticas y medidas en los planos nacional e internacional, que se formulen y apliquen con la participacin plena y eficaz de los pases en desarrollo y los pases con economas en transicin, para ayudar a esos pases a responder eficazmente a los desafos y las oportunidades. Ser preciso para ello tomar medidas urgentes a todos los niveles para:

Seguir promoviendo sistemas comerciales y financieros multilaterales abiertos, equitativos, basados en normas, previsibles y no discriminatorios que beneficien a todos los pases en la bsqueda del desarrollo sostenible. Apoyar la conclusin satisfactoria del programa de trabajo contenido en la Declaracin Ministerial de Doha y la aplicacin del Consenso de Monterrey. Acoger positivamente la decisin contenida en la Declaracin Ministerial de Doha de situar las necesidades e intereses de los pases en desarrollo en el centro del programa de trabajo de la Declaracin, incluso intensificando el acceso a los mercados de los productos de inters para los pases en desarrollo;

Alentar los esfuerzos que realizan las instituciones financieras y comerciales internacionales para velar por que los procesos de adopcin de decisiones y las estructuras institucionales sean abiertas y transparentes;

Aumentar la capacidad de los pases en desarrollo, incluidos los pases menos adelantados, los pases en desarrollo sin litoral y los pequeos Estados insulares en desarrollo, de aprovechar las oportunidades del comercio liberalizado mediante la cooperacin internacional y medidas encaminadas a aumentar la productividad, la diversificacin de los productos bsicos y la competitividad, la capacidad empresarial de la comunidad y el desarrollo de la infraestructura de transporte y comunicaciones;

Prestar apoyo a la Organizacin Internacional del Trabajo y alentar la labor que est realizando en relacin con la dimensin social de la globalizacin.

Mejorar la ejecucin de programas coordinados, eficaces y con objetivos bien definidos de asistencia tcnica y fomento de la capacidad, incluso para aprovechar las oportunidades existentes y futuras de acceso a los mercados y examinar la relacin entre el comercio, el medio ambiente y el desarrollo.

Aplicar los resultados de la Conferencia Ministerial de Doha por los miembros de la Organizacin Mundial del Comercio, seguir fortaleciendo la asistencia tcnica y la creacin de capacidad relacionadas con el comercio y velar por que los pases en desarrollo participen de forma significativa, eficaz y plena en las negociaciones comerciales multilaterales situando sus necesidades e intereses en el centro del programa de trabajo de la Organizacin Mundial del Comercio.

Promover activamente la responsabilidad y la rendicin de cuentas en las empresas, sobre la base de los principios de Ro, incluso mediante el desarrollo pleno y la aplicacin eficaz de acuerdos y medidas intergubernamentales, iniciativas internacionales y asociaciones entre el sector pblico y el sector privado y mediante normas nacionales apropiadas, y apoyar el mejoramiento constante de las prcticas de las empresas en todos los pases.

Fortalecer la capacidad de los pases en desarrollo para alentar las iniciativas de los sectores pblico y privado que faciliten el acceso a la informacin sobre los pases y los mercados financieros, as como la precisin, la pertinencia y el alcance de dicha informacin. Las instituciones financieras multilaterales y regionales podran prestar ms asistencia con ese fin.

Fortalecer el comercio regional y los acuerdos de cooperacin, en consonancia con el sistema de comercio multilateral, entre los pases desarrollados y los pases en desarrollo y los pases con economas en transicin, as como entre los pases en desarrollo, con el apoyo de las instituciones financieras internacionales y los bancos regionales de desarrollo, segn proceda, con miras a lograr los objetivos de desarrollo sostenible.

Ayudar a los pases en desarrollo y a los pases con economas en transicin a reducir la brecha informtica, creando oportunidades en materia informtica y aprovechando el potencial de las tecnologas de la informacin y las comunicaciones para el desarrollo, mediante la transferencia de tecnologa en condiciones mutuamente convenidas y la prestacin de apoyo financiero y tcnico y, en este contexto prestar apoyo a la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Informacin.

6. Mejor comprensin de la diversidad de ecosistemas y mejor monitoreo del impacto ambiental producido por las actividades del desarrollo. Los educadores, las instituciones privadas, las instituciones pblicas, ONGS, las empresas, los alumnos, los polticos y gobernantes deben cooperar para que esta actividad funcione correctamente. El planeta es de todos y por lo tanto nos compete a todos monitorear el medio ambiente y lo que de ello se deriva. 7. Resumen: Si los gobiernos invirtieran ms en la educacin y promovieran la educacin en todos los niveles de la sociedad habra ms equidad social, menospobreza, ms participacin de los gobiernos, los mercados beneficiaran a todas las clases .Por esto tengo la plena confianza y pongo mi grano de arena como educador para que mis alumnos piensen y acten diferente y positivamente en pos del desarrollo humano. 8. Referencias
http://www.programambiental.ipn.mx:70/documentos/ambiental/cuadernillos/desarrollo_sustentable.pdf http://mercaba.org/FICHAS/Sociedad/abismo_de_la_desigualdad.htm http://hdr.undp.org/en/media/hdr_1992_es_cap1.pdf http://www.un.org/esa/sustdev/documents/WSSD_POI_PD/Spanish/POIspChapter5.htm http://www.programambiental.ipn.mx:70/documentos/ambiental/cuadernillos/desarrollo_sustentable.pdf