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Preguntas y contenido aproximado a la respuesta:

Eje temático No.1. Calidad de vida, ambiente y seguridad alimentaria

Pregunta:

Los suelos, los bosques, los ríos y océanos, el aire, están sufriendo acelerados
procesos de degradación ocasionados por un modelo de desarrollo que permite la
sobreexplotación, la mercantilización y la financiarización de la naturaleza. La
biodiversidad es destruida a ritmos aterradores y la contaminación es, cada día, más
severa. A partir de este panorama, argumente ¿Cómo los procesos productivos
agropecuarios ambientalmente sostenibles podrían contribuir a la seguridad
alimentaria, a la generación de ingresos y a revertir la pérdida de biodiversidad,
apuntando al mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos y el cumplimiento
de las metas de la Agenda 2030?

Para construir la respuesta desarrolle una propuesta específica de producción social,


económica y ambientalmente sostenible donde participen las comunidades urbanas.

Contenido aproximado a la respuesta:

Acogiendo las propuestas de la Agenda 2030, la solución debe plantearse desde la pequeña
producción local, tanto en áreas rurales (agrícola, pecuaria, pescadores, etc.) como urbanas
(hidroponía, muros y techos verdes, agricultura urbana, etc.), lo que contribuiría a dinamizar
mercados locales, aumentar el empleo y revertir o detener la pérdida de biodiversidad, a través
de metodologías sociales y participativas desde su formulación. Los nuevos ODS cuestionan
los extensos monocultivos y consideran más viable empoderar las comunidades campesinas
para que produzcan sus propios alimentos, garantizando su seguridad alimentaria.

Eje temático No. 2. Energías alternativas, infraestructura y ciudades sostenibles

Pregunta:

De acuerdo al diagnóstico del Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022 de Colombia, en los


últimos 70 años Colombia ha aumentado notablemente su población urbana, pasando del 39
% en 1951 al 79 % en 2017, y podría alcanzar el 86 % en 2050 (DNP, 2014). Dentro de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS (ONU, 2015) se proponen las ciudades y
comunidades sostenibles y la energía asequible y no contaminante.
Los procesos para migrar de la situación actual hacia el cumplimiento de estos dos objetivos
tienen una velocidad baja o una resistencia al cambio. Existen conceptos que aumentan esta
velocidad, y se aplican a diferentes conductas humanas y comportamientos colectivos en las
ciudades.

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Teniendo en cuenta los ODS #7 y #11, las condiciones culturales y las problemáticas del país
(o región), ¿por qué las organizaciones no han migrado aún hacia esquemas que
estructuren ciudades más sostenibles apoyados en energías limpias, y cómo podría
usted contribuir desde su profesión para que las organizaciones migren hacia estos
esquemas?
Articule su respuesta con análisis en profundidad y proposiciones creativas y coherentes
apoyadas en las ponencias del congreso, los dos objetivos ODS mencionados y los elementos
teóricos aprendidos en los espacios académicos de su carrera. Máximo 600 palabras.

Palabras claves:
Consumo local
Eficiencia energética
Internet de las cosas
Movilidad
Ciclo de vida de los productos
Atención integral a los ciudadanos
Transporte, vías
Inclusión
Productividad
Infraestructura sostenible
Tecnologías disruptivas
Ciudades inteligentes

Contenido aproximado a la respuesta:

Guías - observaciones - contexto para la evaluación:

Explicaciones lógicas que demuestren barreras que han impedido la migración (sociales,
tecnológicas, culturales, políticas, económicas, etc). Por ejemplo, porque se transportan por
largas distancias materias primas o productos terminados en lugar de producirlos localmente
y eso incide en el alto consumo energético.

Propuestas que contribuyan a un modelo de ciudad en armonía con el uso eficiente y


sostenible de los recursos naturales, con la realidad cultural y socio-económica de la región,
que permitan potenciar el desarrollo sus ciudadanos con acceso a la infraestructura, servicios
públicos, comunicaciones, transporte y en general garantizar la productividad y la inclusión.

Eje temático No.3. Desarrollo económico, trabajo decente y justicia social

Pregunta:

Frente al Objetivo octavo de la Agenda 2030, referido al “Desarrollo económico, trabajo


decente y justicia social”, entre las metas propuestas está la de: “Fortalecer la capacidad de
las instituciones financieras nacionales para fomentar y ampliar el acceso a los servicios
bancarios, financieros y de seguros para todos”. ¿A través de la sinergia las políticas abajo
mencionadas como se lograría el cumplimiento de la citada meta? Argumente su
respuesta
1. Mejoramiento de la competitividad del sector financiero
2. Formación de capital humano

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3. Productividad e internacionalización de la economía
4. Tecnología e innovación
Responder las preguntas planteadas teniendo en cuenta:

 El Eje temático relacionado es: “Desarrollo económico, trabajo decente y justicia


social”.
 Ponencias presentadas.
 Documento: “Colombia productiva y sostenible: un futuro de Todos DNP 2018”:
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Prensa/Colombia%20productiva%20Actulizaci%
C3%B3n.pdf
Contenido aproximado a la respuesta:

Realizando la sinergia entre las 4 políticas tenemos que si hay un aumento de la


competitividad de la producción de la economía a nivel internacional esto apoya el
mejoramiento y credibilidad de las instituciones financieras nacionales, así mismo la formación
y capacitación del capital Humano es importante para que las personas tengan más acceso a
los servicios financieros que va de la mano con la inversión en tecnología para que exista
mayor cobertura de los servicios financieros.

Eje temático No. 4. Educación, sociedad y paz

Pregunta:

A partir de la lectura el Objetivo 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y de su asistencia


a conferencias, paneles y mesas de trabajo del congreso, elabore UNA INFOGRAFÍA.
Su entrega debe ilustrar ¿Cómo se relacionan las temáticas abordadas en los paneles y
conferencias del congreso con el objetivo No. 4 (ODS)?, Además debe explicar ¿Qué
aspectos de la lectura y del congreso hacen aportes en temas de ciudadanía y paz?
Recursos de ayuda para la elaboración de la infografía:
¿Qué es una infografía? https://eduteka.icesi.edu.co/herramientas/20/155
Pasos y formatos para elaborar una infografía. https://piktochart.com/

Contenido aproximado a la respuesta:

La entrega debe ilustrar cómo se relacionan las temáticas abordadas en los paneles y
conferencias del congreso con el objetivo No. 4 (ODS). Además debe explicar qué aspectos de
la lectura y del congreso hacen aportes en temas de ciudadanía y paz.

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