MNISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Actividad del Plan Acompañamiento Pedagógico

TITULO: YO ME ALIMENTO ASI Y ASI ES MI CUERPO

Tema: Los alimentos en los adolescentes.

OBJETIVOS:

 Que los alumnos logren conocer los alimentos y nutrientes que consumen en su
contexto cercano y relacionen con los contenidos de los diferentes espacios
involucrados.
 Concientizar a crear buenos hábitos alimenticio con las posibilidades que están a su
alcance en su hogar.
 Valorizar el trabajo tanto individual como grupal.

Espacios involucrados;

Biología: alimentos, nutrientes y sistemas de nutrición

Historia: como se alimentaban y actividad que hacían nuestro antepasado.

Lengua: análisis de texto y producción, identificando las partes de un texto.

Matemática: estadística, datos, frecuencia absoluta, relativa, porcentual, histogramas.

Química: Sistema Materiales y reacciones químicas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Manejo de vocabulario específico de cada disciplina.

 Relación de los contenidos en los espacios.
 Coherencia en las respuestas.
 Predisposición y compromiso por las actividades.
 Prolijidad al momento de presentar las producciones.
 Buena caligrafía y letra legible en las respuestas.

Actividades:

Biología:

1) Formados en grupos elaborarán una lista de alimentos que a diario consumen en su

casa.
2) Describirán cuales son más importantes de acuerdo a sus conocimientos.
3) Realizaran lectura de texto: alimentos y nutrientes:
a) Establecerán cual es la diferencia entre ambos.
b) Los alimentos que consumen son elaborados en casa, comprados en rotiserías, o
de conservas.
c) De todos los que consumen que nutrientes aportan.
4) Observaran imagen del ovalo alimenticio:
a) Tiene relación en la cantidad de alimentos que ingieren con lo sugiere en el ovalo.
b) Por qué el agua está en todos los momentos, ustedes consumen en las comidas
diarias.
 MNISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

c) Cuáles son los alimentos que se debe consumir en mayor proporción y que
nutrientes aportan.
d) Te doy a elegir en un almuerzo, consumir agua o gaseosa, fundamenten su
opción.
e) Si realizas deporte: cuál de los alimentos elegís y por qué.