AREA: CIENCIAS SOCIALES

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 04- IV BIMESTRE

“FORTALECEMOS NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL DESDE LOS APORTES DE NUESTROS HÉROES”

ACTIVIDAD N°3: “Identificamos las características del gobierno civilista”

PROPÓSITO: Identificamos las características del gobierno civilista elaborando una biografía de Manuel
Pardo, identificando su trascendencia en la vida política, social y económica del Perú de esa época.

I. DATOS INFORMATIVOS

Estudiante: N° de orden:
Grado/sección: Fecha:

II. INTEGRACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

I.

INSTRUMENTO
COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE EVIDENCIA DE
DESEMPEÑOS DE
CAPACIDADES EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Construye Explica que recurrir a una fuente válida sobre  Utiliza fuentes
interpretaciones hechos o procesos históricos, desde la Segunda válidas para explicar
históricas Revolución Industrial hasta la Primera Guerra las características del
 Interpreta críticamente Mundial y desde el primer militarismo en el Perú gobierno civilista y su
fuentes diversas hasta la República Aristocrática, contribuye a una trascendencia en la
 Comprende el tiempo interpretación confiable de esa fuente. vida política, social y
histórico económica del Perú de
 Elabora explicaciones Explica hechos, procesos o problemas históricos esos años.
sobre procesos comprendidos desde el primer militarismo en el
históricos. Perú hasta la República Aristocrática, a partir de  Evalúa las
evidencias diversas y el planteamiento de repercusiones del Lista de cotejo
hipótesis, utilizando términos históricos resultado de la Guerra Biografía de
Gestiona
con España para el Manuel Pardo
responsablemente los
recursos económicos Perú y toda
 Comprende las Latinoamérica en su
relaciones entre los desarrollo como
elementos del sistema naciones
económico y independientes.
financiero.
 Toma decisiones
económicas y
financieras.
 GUERRA CON ESPAÑA, CONTRATO DREYFUS Y PRIMER
GOBIERNO CIVIL DE MANUEL PARDO

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

a) ¿Por qué se produjo la Guerra con España y cuál fue su trascendencia para Latinoamérica?
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b) ¿Realiza un cuadro comparativo de las Ventajas y Desventajas del Contrato Dreyfus?

VENTAJAS DESVENTAJAS

c) El gobierno civilista, fue el primer gobierno no militar en nuestra historia republicana, ¿Cuáles son sus
características y que representa Manuel Pardo en ese proceso?
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 d) Elabora una biografía de Manuel Pardo, considerando sus aportes a la política peruana y sus obras
más importantes.

TARJETA DE SALIDA

Tres ideas nuevas que aprendí en la sesión

Dos dudas o preguntas que les quedaron.

Una apreciación u opinión sobre la clase.

Biografía de Manuel Pardo

EVIDENCIA:

VALORACION
LISTA DE COTEJO: EN EL DIAGRAMA SI NO
Utilicé fuentes válidas para explicar las características del gobierno civilista y su trascendencia en la vida
política, social y económica del Perú de esos años.
Evalué las repercusiones del resultado de la Guerra con España para el Perú y toda Latinoamérica en su
desarrollo como naciones independientes.