EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6

Promovemos la participación ciudadana responsable en la escuela y comunidad.

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Del 11- 09 al 13-10 del 2023

ACTIVIDAD 3: del 09 al 13 de octubre

“Explicamos cómo los diversos hechos históricos aportaron a la organización
política, social y económica del mundo actual”

COMPETENCIA CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS

CAPACIDADES Interpreta críticamente diversos tiempos.
Los estudiantes anal}izarán la organización social política y económica de las civilizaciones
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD antiguas para luego elaborar un cuadro de doble cuadro comparativo para explicar los
cambios y permanencias de las civilizaciones antiguas en contraste con el mundo actual.
Explica el impacto de sus sistemas de organización social, política y económica, y explica qué aspectos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
aún se conservan en la organización de la ciudadanía actual.
Texto descriptivo sobre el aporte a la organización social, política y económica de las
EVIDENCIA
civilizaciones antiguas a la actual.( Y UN CUADRO COMPARATIVO)

1. Después de la dinámica, responde a las siguientes preguntas:

¿Qué costumbres has visto que aún se conservan y que provienen desde la antigüedad?
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¿Qué costumbres ya no son observables hoy?

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¿Se debería conservar la organización social por jerarquía o deberíamos ser todos iguales?
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Analiza la organización social, política y económica de las civilizaciones antiguas y

responde:

¿Qué tipo de organización social mantenías?

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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
¿Qué roles sociales aún se conservan?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 ¿Qué roles sociales se han perdido?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
¿Qué roles sociales se han transformado?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
¿Qué tipo de organización política los regían?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
¿Qué tipo de sistema económico mantenían?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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2. Elabora con tu equipo de trabajo un CUADRO COMPARATIVO en un papelote para explicar

los cambios y permanencias de las civilizaciones antiguas en contraste con el mundo actual. Te
pueden servir tus respuestas de las preguntas anteriores para guiar tu trabajo.

3. Escucha atentamente la exposición de tus compañeros y completa el cuadro comparativo para

que observes cómo la configuración social, política y económica se han conservado hasta la
época actual desde las primeras civilizaciones y que aun forman parte de nuestra forma de
organización social, política y económica.

Configuración social, político y económico ¿Cómo se manifiesta en la actualidad?

CIVILIZACIÓN
EGIPCIA

CIVILZACIÓN
MESOPOTÁMICA
 CIVILIZACION
CHINA

CIVILIZACIÓN
GRIEGA

CIVILIZACIÓN
ROMANA

4. Finalmente, redactan un texto descriptivo sobre el aporte a la organización social, política y

económica de las civilizaciones antiguas a la actual. Guíate de la siguiente rúbrica para
elaborar tu texto.
LOGRO DESTACADO
CALIF.LITERAL: AD
Explica el impacto de sus sistemas de
organización social, política y
económica, y explica qué aspectos
aún se conservan en la organización
de la ciudadanía actual aportando
ejemplos.
LOGRO ESPERADO
CALIF.LITERAL: A
Explica el impacto de sus
sistemas de organización social,
política y económica, y explica
qué aspectos aún se conservan
en la organización de la
ciudadanía actual.
EN PROCESO EN INICIO
CALIF.LITERAL: B CALIF.LITERAL: C
Explica ambiguamente el No explica el impacto de sus
impacto de sus sistemas de sistemas de organización social,
organización social, política y política y económica, y no
económica, y explica qué explica qué aspectos aún se
aspectos aún se conservan en la conservan en la organización de
organización de la ciudadanía la ciudadanía actual.
actual.

Autoevalúate y reflexiona sobre tu aprendizaje.

COMPETENCIA:
 Construye interpretaciones históricas
Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer
proceso para mejorar mis
Criterios de evaluación de aprendizajes?
lograrlo
1. Establece un orden temporal de los sucesos importantes desarrollados en una
de las culturas estudiadas y explica como la interacción entre ellas repercutió
en la reorganización de la estructura, política y social y en los roles ciudadanos.

METACOGNICIÓN
¿Cómo te me he sentido en esta actividad?
1. ¿Qué he aprendido? 1.

2. ¿Cómo lo he aprendido? 2.

3. ¿Para qué me sirve lo que he aprendido? 3.

¿Qué me ha resultado, más fácil?
¿más difícil? ¿más novedoso?

¿Qué dificultades he tenido para ELABORAR mi EVIDENCIAS DE

APRENDIZAJE y cómo las he resuelto?