Tarea 2 Utilizando Herramientas de

Comunicación en Línea

ESTUDIANTE

Juan José Bedoya Gil

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD Vicerrectoría

Académica y de Investigación Curso: Herramientas Digitales para
la Gestión del Conocimiento.
Código: 200610

Nombre del Tutor

LUIS EMERSON COPETE MOSQUERA

21 de marzo de 2023
 Introducción

El uso de las TIC es algo primordial en nuestras vidas y más aún cuando se estudia de

manera virtual. En el curso herramientas digitales aprenderemos como usarlas y las

implementaremos en la realización de nuestras actividades. En este trabajo daremos

evidencia del uso de las herramientas institucionales como lo son el correo institucional

el grupo de teams además encontraremos nuestro perfil estudiantil y evidencia de

nuestra participación en el aula virtual del curso. Estudiaremos la herramientas

brindadas por la universidad que son las sincrónicas y las asincrónicas, cuales son y qué

utilidad nos brinda cada una.

Objetivos

Evidenciar la participación en el aula virtual del curso, y retroalimentación del tutor del

grupo hacer uso de las herramientas institucionales que nos brinda la universidad para

una mejor comunicación con los tutores y resolución de inquietudes con respecto a las

actividades del curso.

 Tabla 1
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación
Respuesta dada en el Foro

Perfil del Aula

Perfil de TEAMS

Correo institucional

Plataforma Microsoft 365

Tabla 2
Herramientas y aplicaciones
Herramientas y aplicaciones
CATEGORÍAS Tipos de herramientas Nombre de la ¿Ha ¿Cree usted ¿Eesta es una
aplicación utilizado que esta herramienta
esta herramienta es sincrónica o
herramie de uso asincrónica?
nta? institucional?
Sí/No Sí/No
Comunicación Redes Sociales
Mensajería Instantánea
Video Conferenciaa
Correo electrónico
Creación y Páginas Web
publicación de
Creación de
contenidos
Presentaciones en Línea
Blog
Wiki
Creación y Edición de
Videos
Creación y Edición de
Imágenes
Ceración de Mapas
Conceptuales y Mentales
Ofimática en Línea
Gestores de LMS - (Learning
información y Management System
contenido - Sistema de Gestión de
Aprendizaje)
Escritorios
personalizados
Música
Bibliotecas
Almacenamiento en línea
Motores de búsqueda
Navegadores
Nota: En cada espacio agregue la respuesta correspondiente
 Gráfico 1
Comunicación con Actores del Curso

Compañeros del
Directores de Curso Tutor del Grupo
Grupo
Nombres: Nombre: Nombres:

Herramientas con las

que se puede
Herramientas con las comunicar o se han
que se puede comunicado (Mínimo
comunicar o se han 2):
comunicado (Mínimo
2):

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

Tabla 3
Enlace de Excel

Enlace obtenido de la carpeta llamada UNAD-Herramientas creada en OneDrive.

Nota: Agregue el enlace de la carpeta.

Ver video explicación compartir enlace en OneDrive http://bit.ly/3m5AGMR

 Conclusiones

El manejo adecuando de las herramientas digitales brindadas por la universidad son de

gran utilidad no solo para la realización de nuestras actividades sino también poder
tener comunicación con nuestros tutores y directores para resolver dudas e inquietudes.
El identificar las maneras en las que podemos comunicarnos y las herramientas
brindadas nos facilitan la realización de nuestras actividades no solo académicas sino
también sociales.

Referencias Bibliográficas

−Viloria Matheus, H. A., & Hamburger, J. (2019). Uso de las herramienta

comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje.(Páginas 372 – 376).
https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.3558

−Nuno Árias Silva. (2018). Office 365 Essentials: Get up and Running
with The Fundamentals of Office 365. Packt Publishing. (Páginas 6 -13).
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com
/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1817508&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_6

− Viloria Matheus, H. A., & Hamburger, J. (2019). Uso de las herramientas

comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje. (Páginas 372 – 376)
https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.3558

−Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2023). Plataformas

Ofimáticas en Línea. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio
Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56177