1Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1- Tarea 2 - Utilizando

aplicaciones y plataformas ofimáticas en línea

Yineth. G. Niño
Ing. Industrial, Universidad Abierta y a Distancia
Herramientas Digitales Para La Gestión Del Conocimiento

Dr. Rafael Guillermo Arzuaga Mejía

26 de Febrero de 2024
 Introducción

Este trabajo se adentra en la importancia de navegar en herramientas de

productividad y colaboración en línea es fundamental para el éxito académico y

profesional. En este trabajo, se explora la utilidad de las aplicaciones y plataformas

ofimáticas en línea de Microsoft 365, que han transformado la forma en que trabajamos,

estudiamos y nos comunicamos en la actualidad. Y a su vez exploramos como estas

herramientas pueden crear colaborar y gestionar documentos, presentaciones entre

otros.

Así podremos expresar nuestras habilidades en cada una de las herramientas que

nos ofrece Microsoft 365 en este momento, es de mucha importancia para la virtualidad

implementar y utilizar estas herramientas en línea.

 Objetivos

- Investigar cómo las plataformas colaborativas en línea de Microsoft 365 facilitan

el trabajo en equipo, la comunicación y la gestión de proyectos en entornos

académicos y laborales.

- Comparar las características y capacidades de las aplicaciones ofimáticas en

línea de Microsoft 365 con otras herramientas similares, identificando ventajas y

desventajas de cada una de ellas.

- Analizar la funcionalidad y usabilidad de las aplicaciones ofimáticas en línea de

Microsoft 365, centrándose en la creación, edición y colaboración en

documentos, presentaciones y hojas de cálculo.

 A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla 1 de

capturas de pantalla solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 1
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Respuesta
dada en el
Foro

Perfil del
Aula

Perfil de
TEAMS
Correo
institucional
yvgutierrezn@unadvirtual.edu.co

Plataforma
Microsoft 365

A continuación, se presenta la Tabla 2 a través del cual se completará la

información de herramientas y aplicaciones, solicitada en la guía de actividades de la

tarea 2.

Tabla 2
Herramientas y aplicaciones

Herramientas y aplicaciones
CATEGORÍA Tipos de herramientas Nombre de la ¿Ha ¿Cree usted ¿Esta es una
S aplicación utilizado que esta herramienta
esta herramienta sincrónica o
herramienta es de uso asincrónica?
? Sí/No institucional
? Sí/No
Comunicación Redes Sociales Facebook Si Si Sincrónica o
asincrónica
Mensajería Instantánea Foros de Si Si Asincrónica
discusión
Video Conferenciaa Microsoft Si Si Sincrónica o
Teams asincrónica
Correo electrónico Correo Si Si Asincrónica
institucional
Creación y Páginas Web Wix No Si Sincrónica o
publicación de Asincrónica
contenidos Creación de Microsoft Si Si Sincrónica
Presentaciones en Línea PowerPoint
Online
Blog Blogger Si Si Asincrónica
Creación y Edición de Filmora Si Si Asincrónica
Videos
Creación y Edición de Adobe No Si Asincrónica
Imágenes Photoshop:
Ceración de Mapas Mindomo Si Si Asincrónica
Conceptuales y
Mentales
Ofimática en Línea Microsoft 365 Si Si Sincrónica o
Asincrónica
Gestores de LMS - (Learning Canvas LMS No Si
información y Management System Sincrónica o
contenido - Sistema de Gestión de Asincrónica
Aprendizaje).
Música Software de No Si Asincrónica o
composición Sincrónica
musical
Bibliotecas en línea EBSCO host No Si Asincrónica
Almacenamiento en Google Drive Si Si Asincrónica
línea for Education
Motores de búsqueda Google Si Si Asincrónica
Scholar
Navegadores Google Si Si Asincrónica
Chrome
Nota: En cada espacio agregue la respuesta correspondiente
 Gráfico 1
Comunicación con Actores del Curso

Directores de Tutor del Compañeros

Curso Grupo del Grupo
Nombres: Nombre: Nombres:
Wcdaly Cortes Rafael Guillermo Kevin Antonio Diaz
Algeciras Arzuaga Mejia Arteaga
Cesar Alejandro
Herramientas con las Herramientas con las Hernandez Moya
que se puede comunicar que se puede comunicar Milady Yuliana Sierra
o se han comunicado o se han comunicado Cruz
(Mínimo 2): (Mínimo 2):
Correo Electronico Microsoft Teams
Institucional Foro de discucion del
Foro general del curso curso

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

Tabla 3
Agregue enlace de la carpeta donde está alojado el archivo de Excel - Anexo 1

Enlace obtenido de la carpeta llamada UNAD-Herramientas creada en OneDrive.

UNAD- Herramientas

Nota: Agregue el enlace de la carpeta.

Ver video explicación compartir enlace en OneDrive http://bit.ly/3m5AGMR

 Conclusión

El uso de aplicaciones y plataformas ofimáticas en línea de Microsoft 365 ha

demostrado ser una herramienta importante para fomentar la colaboración y simplificar

las tareas diarias tanto en entornos académicos como profesionales. Su accesibilidad,

amplia gama de funciones y capacidad para facilitar el trabajo en equipo lo convierten

en una opción importante en la actualidad. Para la universidad es muy importante ya

que así podemos comunicarnos entre los estudiantes y los tutores de cada curso, para

poder entregar las actividades bien presentadas en algunas de estas herramientas que

cada día son más flexibles y únicas.

 Referencias Bibliográficas

Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés, W. (2023). Las TIC y Herramientas de

Comunicación. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56220

Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2023). Plataformas Ofimáticas en

Línea. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56177