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Tarea 2 Utilizando Herramientas de Comunicación en Línea

Nombre del Estudiante:


Eliana Martínez Sánchez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento.

Nombre del Tutor


Jeison Jair Castro López

Septiembre 2023
Introducción

El mundo actual corre de una manera veloz y constante en el progreso de las

herramientas digitales las cuales se actualizan y modernizan constantemente, estas

brinda una mejora en los diferentes medios de comunicación y aprendizaje de manera

sincrónica y asincrónica, y sus múltiples utilidades en diferentes maneras de emplearlas.

Nos podemos basar en argumentar que las herramientas digitales son de mucha utilidad

en el mundo actual, porque prácticamente todo se maneja en línea para facilitar y hacer

la vida un poco más simple de entender y de manejar en el desarrollo de tecnologías de

información y comunicación (TIC). Cuyo uso varía dependiendo de la comunicación en

tiempo real o no, y en su defecto en el uso que cada persona le quiera aplicar.

En el reconocimiento de la temática sobre esta valiosa herramienta se puede decir que es

de gran utilidad y de mucha importancia en la modalidad virtual para así poder lograr en

el estudio un enfoque óptimo de aprendizaje como un medio de comunicación entre

estudiante y tutores de la UNAD, en donde cada uno de las partes involucradas se

permiten obtener una óptima y reciproca comunicación asertiva.


Objetivos

Objetivo general.

Se establece como se identifica las diferentes tecnologías de la Información y la

Comunicación (TIC) y sus herramientas, por medio de la influencia recíproca con

aplicaciones en línea y en tiempo real, para así poder facilitar el mejoramiento de las

tácticas digitales del estudiante.

Objetivos específicos

 Identificar cuáles son las diferentes aplicaciones en línea, para reforzar la práctica de

las diferentes herramientas para facilitarnos el mejor uso de estas.

 Comprender y analizar la importancia de las herramientas de las TIC en mi

desarrollo académico y como puedo aplicarlas para un mejor desempeño.

 Diferenciar las herramientas (TIC) de uso sincrónico y asincrónico.


A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla 1 de

capturas de pantalla solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 1
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Respuesta dada en
el Foro

Perfil del Aula

Perfil de TEAMS
Correo
institucional

Plataforma
Microsoft 365

Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente


A continuación, se presenta la Tabla 2 a través del cual se completará la

información de herramientas y aplicaciones, solicitada en la guía de actividades de la

tarea 2.

Tabla 2
Herramientas y aplicaciones
Herramientas y aplicaciones
CATEGORÍAS Tipos de herramientas Nombre de la ¿Ha ¿Cree usted ¿Esta es una
aplicación utilizado que esta herramienta
esta herramienta es sincrónica o
herramie de uso asincrónica?
nta? institucional?
Sí/No Sí/No
Comunicación Redes Sociales Facebook Si No Sincrónica
Mensajería Instantánea Teams Si Si Sincrónica
Video Conferencia Zoom Si No Sincrónica
Correo electrónico Outlook Si Si Asincrónica
institucional
UNAD
Creación y Páginas Web Sites No No Asincrónica
publicación de
Creación de Canva Si No Asincrónica
contenidos
Presentaciones en Línea
Blog
Creación y Edición de Youtube Si No Asincrónica
Videos
Creación y Edición de Picsart No No Asincrónica
Imágenes
Ceración de Mapas Lucidchart Si No Asincrónica
Conceptuales y Mentales
Ofimática en Línea Microsoft Si Si Sincrónico
365
Gestores de LMS - (Learning Si Si Asincrónica
información y Management System
contenido - Sistema de Gestión de Classroom
Aprendizaje).
Música You Tube Si No Asincronica
Bibliotecas en línea Biblioteca Si Si Asincronica
UNAD
Almacenamiento en línea One Drive Si Si Sincronico
Motores de búsqueda Google Si Si Asincronica
Navegadores Google Si No Asincrónico
Chrome

Nota: En cada espacio agregue la respuesta correspondiente


Gráfico 1
Comunicación con Actores del Curso

Compañeros del
Directores de Curso Tutor del Grupo
Grupo
Nombres: Nombre: Nombres:
Jeison Jair Castro Andres Barboza
Lopez Agudelo
Yoniris Lizeth
Herramientas con las Navarro Guzman
Herramientas con las que se puede Maria Alexandra
que se puede comunicar o se han Pedrozo Macias
comunicar o se han comunicado (Mínimo Rafael Eduardo
comunicado (Mínimo 2): Sativa Suarez
2): Correo institucional
Teams Teams

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

Tabla 3
Agregue enlace de la carpeta donde está alojado el archivo de Excel - Anexo 1

Enlace obtenido de la carpeta llamada UNAD-Herramientas creada en


OneDrive.
https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/
eemartinezsa_unadvirtual_edu_co/
Eg4Unlcb1xVJhVzT0oBFnREBS6gjBiOWp_9t-NAZd7481g?e=qm2ju0

Nota: Agregue el enlace de la carpeta.

Ver video explicación compartir enlace en OneDrive http://bit.ly/3m5AGMR


Conclusiones

De esta manera queda en evidencia que se le puede dar diferentes usos a las

herramientas de tecnologías de la Información y la comunicación, con un amplio

conocimiento que esta nos brinda a través de las aplicaciones que usamos diariamente.

Nos permite diferenciar cuales son los diferentes tipos de las TIC (asincrónico y

sincrónico) y las características de las anteriores mencionadas.

Es fundamental la óptima aplicabilidad de estas herramientas para tener éxito en el

aprendizaje a distancia ya que brinda una comunicación asertiva entre todas las personas

involucradas que nos permite interactuar en los diferentes entornos en el desarrollo

universitario de la UNAD, con el objetivo de obtener un mejor desempeño académico

en la práctica de estas herramientas y su importancia.


Referencias bibliográficas

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56220

Viloria Matheus, H. A., & Hamburger, J. (2019). Uso de las herramientas

comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje. (Páginas 372 – 376). https://doi-

org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.3558

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