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Programa: Cursos de nivelación 2023

(Segunda cohorte)
28/06/2023

Contenidos programáticos de la segunda convocatoria de 2023 de los cursos de nivelación

de apoyo a la prueba de acreditación del grado universitario de la formación docente.

Esta página contiene los programas de los cinco cursos de la segunda convocatoria de 2023 de los cursos de
nivelación de apoyo a la prueba de acreditación del grado universitario de la formación docente (obtención del título
universitario de Licenciado en Pedagogía).

A) Curso de Redacción y Argumentación (CURA)

Módulo 1. Elementos básicos de ortografía y sintaxis

El primer módulo constará de clases en video y textos breves sobre temas básicos de ortografía y sintaxis.

Módulo 2. Problemas normativos y estilísticos habituales

El módulo 2 constará de videos y textos breves sobre cuestiones normativas y estilísticas que suelen generar dudas
(ejemplo: escritura de mayúsculas). Habrá un video, un texto con ejemplos y un ejercicio de evaluación en línea, que
puede presentarse como un juego.

Módulo 3. Ejercicios de redacción y corrección. Elementos de tipografía y herramientas básicas de

Word

El módulo 3 incluye, por una parte, ejercicios de redacción y mejora de textos breves (por ejemplo: formulación de
consignas, comunicación a los padres). Estos textos se publicarán en un foro, donde los alumnos (y los docentes)
podrán aportar correcciones y sugerencias de mejora. Además, se ofrecerán clases de consulta. Por otra parte, se
trabajarán algunas herramientas básicas de Word y nociones elementales de tipografía.

Módulo 4. Aproximación al discurso argumentativo

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Se comparará la información de varias fuentes sobre un mismo tema para seleccionar las que se consideren más
significativas y fiables. Se reorganizará para utilizarla en apoyo de la propia tesis o para refutar la antítesis. Se leerán
textos argumentativos e identificarán la tesis central y los argumentos de apoyo, evaluando su relevancia y validez.

B) Habilidades Digitales

Módulo 0 - Introducción

Introducción al curso y overview. Objetivos. Recomendaciones. Estructura. Espacios de consulta.

Módulo 1 - Introducción a Ceibal

1.1 - Ceibal. Espacios y herramientas.

1.1.2 - Portal Ceibal y Portal Mi Espacio. Gestión de usuario y contraseña. Acceso a las diferentes plataformas,
herramientas y espacios.

1.1.3 - Administración de usuarios

1.1.4- Sistema de gestión de cursos. Uso. Búsqueda simple y avanzada. Inscripción.

1.1.5- Biblioteca País. Búsqueda básica y avanzada. Fichas de libros.. Gestión de préstamos. Creación de listas.
Compartir listas y búsquedas.

1.1.6- Vías de comunicación con Ceibal

Módulo 2 - Plataforma Crea

2.1 Acceso a Crea

2.2 La plataforma

2.3 Perfil y su configuración

2.4 Actualizaciones y su configuración

2.5 Mensajería

2.6 Notificaciones y su configuración

2.7 Gestión de un curso

2.7.1 Áreas de pantalla de un curso

2.7.2 Calendario

2.7.3 Agregar un evento

2.7.3 Opciones de curso

2.7.4 Desempeño

2.7.5 Medallas

2.7.6 Miembros

2.7.7 Análisis estadístico

2.7.3 Agregar contenidos en general no evaluables

2.8 Contenidos evaluables

2.8.1 Agregar Tarea

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2.8.2 Agregar Prueba / Cuestionario

2.8.3 Agregar Tema de discusión

2.9 Calificación y seguimiento

2.9.1 Libreta de calificaciones

2.9.2 Configuración de libreta de calificaciones

2.9.3 Progreso del estudiante

2.9.4 Pre requisitos

2.10 Recursos

2.11 Gestión de un grupo

2.12 Diferencias entre curso y grupo

Módulo 3 - Uso efectivo del correo electrónico.

3.1 - Google Ceibal. Creación de cuenta

3.2 - Gestión de bandejas. La bandeja de entrada.

3.3 - Organización del correo. Etiquetas. Filtros y búsqueda.

3.4 - Hilos (o cadenas) de conversación.

3.5 - Correo nuevo.

3.5.1 - Campos de correo nuevo.

3.5.3 - Redacción de correo. Herramientas de formato.

3.6 - Opciones de configuración

Módulo 4 - Compartir y colaborar

4.1 - Google

4.1 - Google y su configuración de búsqueda

4.2 - Google y sus herramientas

4.3 - Compartir y colaborar con herramientas de Google

4.1 - Drive

4.1.1 - Acceso

4.1.2 - Agregar carpetas , documentos y archivos

4.1.3 - Documentos compartidos

4.1.4 - Subir archivos y carpetas

4.1.5 - Compartir documentos del drive. Diferentes formas de compartir.

4.2 - Recursos de libre uso

4.2.1 - Buscar recursos de libre uso

4.2.2 - Repositorios de libre uso ( imágenes, audios, videos , etc)

4.2.3 - Licencias Creative Commons

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4.2.4 - Normas APA

4.2.3 - REA Ceibal

4.2.4 - Web educativas

Módulo 5 - La comunicación virtual sincrónica. Herramientas de videollamada.

5.1 - Características de la comunicación virtual sincrónica.

5.2 - Buenas prácticas y recomendaciones. Técnica, performance y aspectos didácticos.

5.3 - Software para videollamadas. Conference, Google Meet, Zoom, Webex. Consideraciones generales. Semejanzas y
diferencias.

5.4 - Software de videollamadas. La experiencia del invitado.

5.5 - Administración de videollamadas en cada uno de los softwares presentados.

5.5.1 - Creación y configuración de videollamada. Gestión de invitados

5.5.2 - Roles en uan videollamada. Host. Cohost. Presentador.

5.5.3 - Compartir contenidos

5.5.4 - Gestión de la sala

C) Educación Inclusiva

Módulo I. Marco de referencia de la educación Inclusiva

Conceptualización, principios y fundamentos de la educación inclusiva

Dimensiones de la educación inclusiva
Grupos vulnerables
Inclusión-exclusión
Barreras
Visión sistémica de la educación inclusiva
Dilemas en la inclusión educativa

Módulo II. Herramientas para la Educación Inclusiva

Las ayudas para la educación inclusiva

Index for Inclusion
Las Comunidades de Aprendizaje
El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)
La voz del alumnado

Módulo III. Condiciones para la Educación Inclusiva

La presión y los apoyos para el cambio

Colaboración docente
Participación de las familias
Conformación de redes
Liderazgo para la inclusión
Perfil docente para la inclusión

Módulo IV. El aula inclusiva

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Características de las aulas inclusivas

Los agrupamientos como fuente de apoyo
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje basado en proyectos

D) Competencias Básicas en Lengua

Bloque I. Mecanismos fóricos de referencia

Concepto de mecanismo fórico

Tipología
Ejemplos de uso
Prácticas

Bloque II. El texto: definición, estructura y tipología

Concepto de texto
Tipología textual y géneros discursivos
Ejemplos de uso
Prácticas

Bloque III. Marcadores del discurso o conectores

Concepto de marcador del discurso

Tipología
Ejemplos de uso
Prácticas

Bloque IV. Mecanismos y herramientas para el desarrollo de la comprensión lectora

Concepto de comprensión lectora

Herramientas y técnicas para la comprensión de los textos
Ejemplos de uso
Prácticas

E) Competencias Básicas en Matemáticas

Bloque I. Aritmética

Números naturales y operaciones

Pensamiento algebraico
Divisibilidad
Fracciones
Proporcionalidad y porcentajes

Bloque II. Medida y Geometría

Magnitudes y su medida
Longitud y área
Masa
Volumen y capacidad

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Tiempo y ángulos

Bloque III. Estadística y probabilidad

Organización de información
Representación gráfica
Medidas de tendencia central
Azar
Introducción a la combinatoria
Probabilidad condicionada

Calendario

Fecha Horario Curso

14-ago. 19hs CURA

19-ago. 10hs MATEMÁTICAS

24-ago. 19hs EDUC. INCLUSIVA

28-ago. 12hs LENGUA

28-ago. 19hs HABIL. DIGITALES

29-ago. 19hs CURA

2-set. 10hs MATEMÁTICAS

4-set. 12hs LENGUA

7-set. 19hs EDUC. INCLUSIVA

11-set. 19hs HABIL. DIGITALES

12-set. 19hs CURA

16-set. 10hs MATEMÁTICAS

19-set. 12hs LENGUA

21-set. 19hs EDUC. INCLUSIVA

23-set. 19hs HABIL. DIGITALES

25-set. 19hs CURA

2-oct. 19hs HABIL. DIGITALES

3-oct. 12hs LENGUA

5-oct. 19hs EDUC. INCLUSIVA

7-oct. 10hs MATEMÁTICAS

9-oct. 19hs CURA

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16-oct. 12hs LENGUA

17-oct. 19hs HABIL. DIGITALES

19-oct. 19hs EDUC. INCLUSIVA

21-oct. 10hs MATEMÁTICAS

23-oct. 19hs CURA

23-oct. 12hs LENGUA

30-oct. 19hs HABIL. DIGITALES

2-nov.-01 19hs EDUC. INCLUSIVA

4-nov. 10hs MATEMÁTICAS

6-nov. 19hs CURA

7-nov. 10hs LENGUA

13-nov. 19hs HABIL. DIGITALES

16-nov. 19hs EDUC. INCLUSIVA

18-nov. 10hs MATEMÁTICAS

20-nov. 19hs CURA

21-nov. 12hs LENGUA

25-nov. 10hs MATEMÁTICAS

25-nov. 13hs EDUC. INCLUSIVA

27-nov. 19hs HABIL. DIGITALES

Convocatoria a cursos de nivelación

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