Naturaleza del signo lingüístico

1. Signo, Significado y Significante

2. Lo arbitrario del signo
3. Segundo principio: carácter lineal del
significante
 El signo lingüístico une un concepto
(significado) y una imagen acústica (significante)
Estos dos elementos están íntimamente unidos y
se requieren recíprocamente
Entonces el signo lingüístico así definido posee
dos caracteres primordiales, que mencionaremos
a continuación:
 En este carácter encontramos que el
significado puede variar, pero el significante
no.

Si en inglés decimos egg y en español

HUEVO, ambas palabras nos remiten a lo que
ponen las gallinas.
 Aquí tenemos que el significante, por ser de
naturaleza auditiva, se desarrolla sólo en el
tiempo y tiene los caracteres que toma del
tiempo: a) Representa una extensión y b) Esa
extensión es mensurable en una sola
dimensión: es una línea. Es decir, cada
elemento de la lengua ocupa un espacio y un
momento determinado.
INMUTABILIDAD Y MUTABILIDAD DEL SIGNO

1. Inmutabilidad
2. Mutabilidad
 Aquí, se dice a la lengua: “!Elige¡”, pero se
añade: “Será ese signo y no otro”. Un
individuo será incapaz, aunque quisiera, no
solamente de modificar algo en la elección ya
hecha , sino que la masa misma no puede
ejercer su soberanía sobre una sola palabra;
está ligada a la lengua tal como es.
 El signo lingüístico se puede modificar con el
paso del tiempo, aún así, la lengua se
mantiene. Éstos cambios se dan en el
significado y el significante, y dependiendo
de las circunstancias se genera el cambio.
 LA LINGÜÍSTICA ESTÁTICA Y LA LINGÜÍSTICA EVOLUTIVA

1. Dualidad interna de todas las ciencias que operan sobre

los valores
2. La dualidad interna y la historia de la lingüística
3. L a dualidad interna ilustrada con ejemplos
4. La diferencia de los dos órdenes ilustrada por
comparaciones.
5. Las dos lingüísticas opuestas en sus métodos y en sus
principios
6. Ley sincrónica y Ley diacrónica
7. Hay un punto de vista pancrónico?
8. Consecuencias de la confusión de lo sincrónico y de lo
diacrónico
 Para las ciencias que operan sobre los
valores, se hace necesaria una distinción, los
ejes sobre los que están situadas las cosas:
 El eje de las simultaneidades: Donde toda
intervención del tiempo queda excluida.
 El eje de las sucesiones: en el que nunca se
pueden considerar más que una cosa a la vez.
 Después de haber concedido un lugar
demasiado grande a la historia, la lingüística
volvería al punto de vista estático de la
gramática tradicional pero con un espíritu
nuevo y con otros procedimientos, donde el
método histórico habrá contribuido a éste
rejuvenecimiento.
 La oposición entre los dos puntos de vista:
sincrónico diacrónico es absoluta y no
admite compromisos.
 Entonces, resumiendo, la lengua es un
sistema en el que todas sus partes pueden y
deben considerarse en su solidaridad
sincrónica.
 Indudablemente, cada alteración repercute
sobre el sistema.
 Para mostrar a la vez la autonomía y la
interdependencia de lo sincrónico y lo
diacrónico, podemos tomar la más
demostrativa que es la que se establece entre
el juego de la lengua y una partida de
ajedrez.
 A) Cada jugada de ajedrez no pone en
movimiento más que una sola pieza: de igual
modo en la lengua los cambios sólo se
refieren a elementos aislados.
 B) A pesar de esto, la jugada tiene una
repercusión en todo el sistema; al jugador le
es imposible prever exactamente los límites
de ese efecto. Los cambios de valores que
resulten serán, según el caso, o nulos, o muy
graves, o de importancia media.

 C) El desplazamiento de una pieza es un

hecho absolutamente distinto del equilibrio
precedente y del equilibrio subsiguiente.
 La oposición entre lo diacrónico y lo sincrónico se
hace evidente en todos los puntos. Por ejemplo, no
tienen igual importancia. Sabemos que el aspecto
sincrónico prevalece sobre el otro, ya que, para la
masa hablante, es su única y verdadera realidad
 También difieren en que la sincronía no conoce
más que una perspectiva: la de los sujetos
hablantes, mientras que la diacronía persigue dos
perspectivas: la prospectiva (sigue el curso del
tiempo) y la retrospectiva (que lo remonte)
 Los hechos sincrónicos, sean cuales fueren,
presentan cierta regularidad pero no tienen
carácter imperativo alguno; los hechos
diacrónicos por el contrario, se imponen a la
lengua, pero no tienen nada de general.
 Sin duda, y se podría considerar como uno de
los aspectos constantes del lenguaje, y será
con eso una de sus leyes. Pero cuando se
habla de hechos concretos, ya no hay punto
de vista pancrónico.
 El punto de vista pancrónico nunca alcanza
los hechos particulares de la lengua.
 Se puede presentar dos casos:
1. La verdad sincrónica parece ser la negación
de la verdad diacrónica. Cada verdad
subsiste sin excluir a la otra.
2. La verdad sincrónica concuerda con la
verdad diacrónica de tal forma que se les
confunde.