MOMENTO EVALUATIVO-2.

Semana 11del 17 al 24 de octubre

Para que logres con éxito esta evaluación, te sugerimos seguir el paso a paso de esta guía.

Paso-1 Analiza las problemáticas estudiadas sobre el desarrollo a escala Humana con
respecto a los diferentes contextos, ya sean, personales, comunitarios, sobre los espacios
públicos y privados, además de los aportes sociales, políticos o económicos, tanto
nacionales como a nivel global.

Paso-2-Una vez analizadas todas estas problemáticas, construye una relatoría donde las
expliques detalladamente.

Paso-3Ten en cuenta en esta relatoría, mencionar los autores y sus principales argumentos.
En fin plasma las experiencias más relevantes que consideres necesarias

Paso-4 Observa los siguientes Tips para elaborar esta Relatoría.

¿Qué es una relatoría?

R/ta En un texto escrito que construimos después de una reunión, un seminario, un

congreso, una sesión de trabajo, una clase observada, pero además, sobre una lectura
realizada, una observación de video o una película. En fin, es la redacción de un tema
determinado, ya sea, de carácter político, social, histórico, psicológico, ambiental, entre
otros. En otras palabras, una relatoría es un texto que se escribe con el fin de presentar
una evidencia informativa ¡ ah! recuerda que no es un resumen, tampoco es una
compilación de citaciones.

Observación-1: la relatoría no tiene una estructura determinada, por tanto, varía de

acuerdo a las exigencias, necesidades y orientaciones que se requieran.

Posible estructura para utilizar:

1-Identificación :

1-Nombre del tema ( de que trata, es decir, cuál es el problema fundamental que se
quiere dar a conocer) ¡ Ah ¡ y muy importante : cuál es la tesis que se plantea por parte
del documento que leíste.
2-fecha: Coloca el # de sesiones que has trabajado, leído u observado.
3-Plasma la bibliografía que se utilizó.
4-Pon el nombre del relator ; en este caso, eres tú.
Desarrollo:

1-Resalta los principales aspectos que tuvo en cuenta el autor para plantear su
problemática en el documento que leíste, observaste o analizaste.

2- Destaca algunos de los argumentos planteados por el autor al tomar posición y

defender su tesis.

3-Refuta o afirma algunas contraargumentaciones dejadas por el autor, ya sean, de

manera implícita como explícitas.

4-Destaca las conclusiones que deja el autor del texto, o del video, seminario,
congreso, sesión de trabajo, o clase, según el caso.

5-La relatoría deberá tener máximo 600palabras

6- Incluye las fuentes y recursos en normas APA.

7-Presenta tu texto en Word.

Observación-1: Si la relatoría es sobre una clase observada por ti, entonces deberás
resaltar, cómo se llevó a cabo esta, sea cual fue la metodología; es decir, describe cómo
se dieron los momentos, cuáles fueron sus fortalezas y debilidades. También puedes
destacar las conclusiones dejadas.

Observación-2:Para realizar tu relatoría, te sugerimos podrías apoyarte en algunas

interrogantes como:

a)¿Cuáles fueron las razones principales que te llevaron a cuestionar la clase observada o
el texto leído, o el video observado?

b) ¿Por qué dudaste y a qué nuevas miradas te condujo la clase o el texto analizado?

c) ¿Qué problemas enfrentaste al momento de comprender y participar en la clase o al

momento de interpretar el texto que leíste?

d) Deberás dejar un escrito de las principales dificultades que encontraste en la clase

observada, o en el texto leído.

c) ¿La clase observada o el texto leído y analizado, provocó en ti algún estado de ánimo,
es decir, cambios emocionales, comportamentales, sentimentales, actitudinales, formas
de pensar diferente, inconformidades u otros?

d) ¿Podrías describir con tus propias palabras cómo te sentiste durante la clase o durante
el análisis de la lectura que hiciste?
Paso-5 Construye un filminuto ( pieza audiovisual de un minuto ) con tu celular
donde sustentes y reflexiones, de manera crítica, sobre el compromiso del ser humano con
la sociedad, teniendo en cuenta el siguiente guion:

a) Inicio: comienza tu video con tu presentación y saludo para todos tus compañeros de
curso; indica nombre, campus al que perteneces y programa académico que estudias.

b) Contenido: explica tus precisiones sobre:¿ Qué debemos hacer para mejorar las
condiciones de vida en la actualidad.

c) Conclusión: finaliza el video dejando sugerencias y recomendaciones sobre qué

debemos hacer para mejorar las condiciones de vida en la actualidad.

d) Revisa que tu video tenga buen audio y que tu rostro se vea claramente, recuerda
vocalizar y exponer con claridad tus ideas empleando términos apropiados.

e) Monta tu video junto con la relatoría en el buzón.

Observación-3 Es importante que cumplas con los tiempos de entrega del trabajo

Elaborado por :profesor de Humanidades; Reinaldo Valentín González

González