Universidad Abierta Para Adultos

Escuela de Negocios

TEMAS:
Textos Orales – Formales

PRESENTADO POR:
Ricardo Cruz Núñez

MATRICULA:
2019-04162

FACILITADORA:
Mario Torres

19 de Agosto del 2019

Santiago, República Dominicana

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 INTRODUCCIÓN

Cuando se habla de comunicación oral formal se alude a esas presentaciones

personales, cuyo objeto es divulgar un aspecto cultural, científico o filosófico al que
se asiste como expositor o como oyente.

Partiendo de lo mencionado, ahora les pasare a presentar el desarrollar de la

siguiente actividad.

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 ESPAÑOL II

TAREA 5: Textos orales - Formales

1. A partir de lo aprendido, consultando el texto de esta unidad y

CON TUS PROPIAS PALABRAS, indica en el siguiente cuadro
en cuáles casos se utilizarían cada uno de estos tipo de textos
orales

TEXTOS ORAL CASOS

1. El debate  Presentar puntos de vista opuestos sobre un mismo tema.

 Adquirir elementos de juicio para facilitar la toma de
decisiones.
 Ejercitarse en la expresión oral y en la escucha ya que cada
participante escucha con respeto los planteamientos de los
demás y piensa lo que él quiere expresar.

2. El panel Es una discusión informal, realizada por un grupo de

especialistas o "expertos", para analizar los diferentes
aspectos de un tema, aclarar posturas encontradas o tratar de
resolver problemas de su interés. Se utiliza cuando vamos a
discutir un tema en el que participan especialistas que dan su
punto de vista acerca de la situación planteada.

3. La conferencia Es una disertación o exposición en público sobre un tema o un

asunto. Esta se utiliza en el momento en que expertos
matriculados en un tema, exponen sus ideas, vivencias y

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 opiniones acerca del tema, el cual varía dependiendo de qué
tipo de conferencia sea.

4. La mesa redonda Es la reunión de varias personas (normalmente entre 3 y 6)

para exponer un tema predeterminado y preparado, bajo la
dirección de un moderador. Se utiliza en el caso de que un
grupo reducido de personas quienes exponen sus ideas o
puntos de vista acerca de temas, no tienen que ser
especialistas, sino estar nutridos del tema en cuestión.

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2. Haga una lista de los elementos que se deben tomar en cuenta
(o cuidar) para garantizar la calidad en el desarrollo de los textos
orales - formales (debate, panel, conferencia, mesa redonda,
exposición, etc.). Es decir, qué se debe tener en cuenta antes y
durante la presentación.

ANTES y DESPUÉS

Una exposición de un texto oral-formal no se improvisa. Para tener éxito debemos

preparar minuciosamente el contenido de la exposición, así como los recursos y
materiales de apoyo y la forma de expresión, dando respuesta a el tema que vamos
a tratar, las ideas a desarrollar, el orden en que vamos a exponer esas ideas, los
recursos y materiales de apoyo (presentación, pizarra, diapositivas, carteles,
documentos…) que vamos a emplear y el tono (informal, serio, divulgativo, etc) que
vamos a adoptar.

Una de las tareas claves de la fase de preparación es la elaboración de un guion.

El guion es un esquema que recoge los puntos esenciales que se van a desarrollar
y nos permite presentar las ideas según un orden fijado, a la vez de que reduce las
posibilidades de que olvidemos algunas cuestiones importantes o de que nos
quedemos atascados. Un buen guion debe cumplir los siguientes requisitos:

a) Tiene que incluir las ideas principales de la exposición, expresadas de forma

concisa.

b) Ha de ofrecer una estructura clara, con las ideas organizadas y jerarquizadas.

Solo de este modo podemos acceder rápidamente a la información que busquemos.

c) Tiene que ser abierto, es decir, debe permitir la inclusión de nuevas ideas.

d) Debe contener todos aquellos datos (fechas, nombres, citas) que se puedan
reproducir de forma literal.

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Básicamente, la presentación de un texto oral-formal se hace en la siguiente
secuencia:

 COMIENZO de la EXPOSICIÓN o APERTURA: es la toma de contacto con la

audiencia. Hay que preparar bien esta fase ya que de ella puede depender el
éxito de la exposición.
 INTRODUCCIÓN: presentación del tema y de los objetivos que se quieren
conseguir. Tenemos que captar la atención del público.
 PRESENTACIÓN DEL GUION: Enumerar los temas que se van a tratar y los
apartados en los que están divididos.
 DESARROLLO DEL TEMA: Desarrollo de los contenidos que dan respuesta a
los apartados señalados en la presentación del guion. Hay que seguir el orden
presentado. Es el momento de formular las hipótesis y argumentarlas. Podemos
ayudarnos de herramientas (mapas, esquemas, gráficos, imágenes, ejemplos)
que sirvan de apoyo a la información presentada.
 SÍNTESIS: Recapitulación de las ideas principales para ayudar a la fijación de
los conceptos.
 CONCLUSIÓN: Presentación de una idea final que resuma lo expuesto a lo largo
del discurso. En esta fase se puede realizar alguna pregunta con la que se abra
paso al debate.
 MATERIAL DE APOYO: Referencias bibliográficas, recursos, dossieres
temáticos.
 AGRADECIMIENTO: Este apartado sirve para mencionar a aquellas personas
o Instituciones que hayan ayudado en cualquiera de las fases de elaboración de
la exposición así como para agradecer a la audiencia su atención durante la
misma.

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 3. Analice estos videos y desarrolle el siguiente cuadro
comparativo

Título del video Tipo de Características que

texto oral observa en el texto
(Destaque todos los
detalles “únicos/propios”
para cada texto oral -
formal)
Yokoi Kenji: Disciplina vs Pasión Es un
https://www.youtube.com/watch?v=7YQE3M1w9UY debate.

Entre Políticos: ¿Creen ustedes que la música Es un

urbana es una influencia negativa? Panel.

https://www.youtube.com/watch?v=Kc7Uc6gP0Fk

Acoso Escolar (Bullying) Es una

exposición.
https://youtu.be/70NwA4IX7-s

¿Son necesarias las religiones? Es un

debate.
https://www.youtube.com/watch?v=KfV2436_mcs

Hábitos Transformadores - Ricardo Perret Es una

conferencia.
https://www.youtube.com/watch?v=wPNlabbqqLE

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 CONCLUSIÓN
Finalmente, cuando se habla de comunicación oral formal se alude a esas
presentaciones personales, cuyo objeto es divulgar un aspecto cultural, científico o
filosófico al que se asiste como expositor o como oyente.
La preparación para estos eventos amerita el mismo rigor que si se tratara de un
documento escrito, y de hecho muchas veces las ponencias de una conferencia,
simposio o mesa redonda dan pie a su edición para artículos en periódicos o en
revistas de divulgación científica.