INSTRUCCIONES

EVALUACIÓN SUMATIVA: EXPOSICIÓN ORAL

COMUNICACIÓN EFECTIVA

Unidad 1: La comunicación para la interacción social

Aprendizaje esperado

 Evalúa los mensajes lingüísticos de acuerdo a las habilidades comunicacionales del lenguaje en diversos contextos del
quehacer profesional. (Integrada Competencia Genérica Comunicación Oral y Escrita, Autogestión).

Criterio de evaluación

 Fundamentando habilidades del lenguaje en diferentes situaciones formales e informales, de acuerdo al impacto que
éstas tienen en las relaciones interpersonales e intrapersonal.
 Expresando mensajes orales con un propósito y contexto comunicativo determinado según su estructura lingüística.
 Utilizando estrategias comunicacionales en concordancia con el mensaje lingüístico considerando aspectos
personales, cognitivos, afectivos y actitudinales para su desarrollo académico y profesional.
 Comparando los mensajes orales y escritos con su postura o la de otros frente al tema.
 Utilizando las respuestas escuchadas para desarrollar sus ideas y sus contribuciones.
 Utilizando estrategias de aprendizaje predefinidas y/o conocidas.

Características de la evaluación

• Tiempo de dedicación: Tienes 2 semanas asignada para el desarrollo de la actividad, la que requiere de una dedicación
personal de 5 horas.
• Esta es una actividad evaluada de la unidad y es de carácter individual.
• Para conocer cómo serás evaluado, revisa la Rúbrica disponible en plataforma.

Instrucciones

Estimado(a) alumno(a): A continuación se detallan las instrucciones para que desarrolles el informe de comunicación y logres
evaluar los mensajes lingüísticos, de acuerdo a las habilidades comunicaciones dentro del mundo laboral.

1. Revisar el video: “Problemas de comunicación”, disponible en el Aula Virtual. Igualmente puedes seleccionar otro
video que esté disponible en Red citándolo1 en el informe, el cual posea una situación problemática, contexto laboral,
muestre la relación con otros y con el sujeto, etc.

1
Referenciar en formato APA el video de YouTube, Vimeo u otro canal de Internet, ejemplo: Autor, A. A. [Nombre de usuario]. (Año,
mes día). Título del video [Archivo de video]. Recuperado de http://xxxxx
 2

2. Elaborar una breve presentación que posea los siguientes elementos:

a. Introducción: explicar el propósito del informe, de qué se trata y cuál es el tema a analizar.

b. Responder argumentativamente las siguientes preguntas, las cuales deberán estar relacionadas con el
video:

 ¿Cómo impacta el lenguaje que utiliza el personaje?

 ¿Cómo afecta el lenguaje que utiliza el personaje?
 ¿Cuáles son los aspectos personales que afectan la relación entre los involucrados en el video
trabajado?
 ¿Cuál sería la estrategia para que el personaje mejore sus mensajes?
 Según la guía de aprendizaje de ésta unidad: ¿cómo afectan los niveles de habla a la comunicación?,
¿qué tan efectivos son los factores de la comunicación?, ¿qué barreras interfieren el proceso
comunicativo? Y; ¿qué elementos de la cultura empresarial reconoces en el video trabajado?

c. Conclusión o cierre: hacer un breve cierre con las ideas principales analizadas en el informe y entregar tu
visión y aporte respecto a esta actividad.

3. Una vez realizada la presentación (PPT), deberán insertar un audio por diapositiva, explicando todos los puntos de
su presentación, y luego exportarlo a video. Para saber cómo realizar esto, revisen el documento: ¿Cómo realizar
un video en PPT?

4. Una vez terminada la presentación, suban el video a plataforma con el siguiente nombre ES3_U1_Apellido1.
Nombre1

En caso de dudas, escribe en el foro de consultas a la unidad.

Materiales de referencia

• Guía de aprendizaje de la unidad: La comunicación para la interacción social.

• Video: “Problemas de comunicación” (Disponible en el Aula Virtual).
• Bibliografía sugerida: Cruz Lablanca, Ignacio. Comunicación efectiva y trabajo en equipo (2004). Ministerio de
educación de España. España.

Formato de entrega

• La presentación debe ir en formato de video.

• Estructura de la presentación:
➢ Portada (título del trabajo, datos de identificación).
➢ Introducción.
➢ Desarrollo.
➢ Conclusión.
➢ Bibliografía: sitios, revistas, documentos en línea, etc.
• El nombre a dar al archivo es el siguiente: ES3_U1_Apellido1. Nombre1

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