Convivencia armónica

14 DE ABRIL DE 2022

Muy buenas tardes me llamo Jorge Aldair Silupu Imán, es para mí un honor estar aquí, quiero
dar gracias a Dios porque me hadado la oportunidad de estar frente a ustedes hoy para poder
hablar sobre la “CONVIVENCIA ARMIONICA “. El buen vivir, que debe mantenerse en nuestro
medio, la falta de respeto a los profesores, padres de familia, autoridades del plantel y entre
los propios estudiantes, nos han demostrado que existe un incompleto conocimiento de
normas de buen vivir

Como sabemos, La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos
escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el
perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas.

El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y
estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad
cercana e interesada por él. Los seres humanos son fundamentalmente animales grupales y su
bienestar es mucho mayor cuando éste se encuentra en un ambiente armónico, en el cual se
vive en estrecha comunión.

Para la convivencia es indispensable la independencia y la autoconfianza, pero en el discurrir

de la vida no puede prescindirse del apoyo y de la compañía de los otros.

Como señalan ciertos exponentes del existencialismo no puede haber un "yo", sin un "tú". Esta
interdependencia social es mucho más que un abstracto concepto filosófico, constituye una
necesidad humana fundamental.

Es la condición de relacionarse con las demás personas o grupos a través de una comunicación
permanente fundamentada en afecto y tolerancia que permite convivir y compartir en
armonía en las diferentes situaciones de la vida. Y amabilidad con todos siempre en cualquier
lugar y en cualquier momento.

LOS TIPOS DE CONVIVENCIA MAS COMUNES QUE SE DAN EN NUESTRO ENTORNO SON ESTAS:

Convivencia familiar

Este tipo se desarrolla en el fuero interno del núcleo familiar. Desde pequeños los primeros
aprendizajes se realizan por la convivencia con los familiares, que inculcan las primeras
enseñanzas y los valores. En las relaciones de este tipo median los sentimientos.

Convivencia escolar

La convivencia escolar se lleva a cabo a partir del ingreso a las instituciones educativas de los
profesores o maestros y educandos o alumnos. Si bien suelen surgir ciertos conflictos propios
por las formaciones de grupos de pares, los maestros se encuentran encargados de solucionar
dichos conflictos o bien, de aplicar las sanciones correspondientes. En este tipo de convivencia
también encontramos las normas de convivencia presentes y además cada institución
educativa suele tener un reglamento propio que regula las sanciones del alumnado en caso de
alguna falta.
Convivencia social

La convivencia social es relacionada muchas veces con la moral y la ética presente en un grupo
de personas que conforman la sociedad. Es gracias a las mismas que podemos vivir en
sociedad con individuos que piensan de maneras distintas en relativa armonía, decimos
relativas porque si bien con el tiempo han disminuido, siempre se encuentran presentes los
conflictos bélicos.

Convivencia humana

Este tipo de convivencia es la que se presenta por el solo hecho de ser seres humanos, es así
como encontramos que en otras especies algunos individuos viven de forma aislada. Pero la
naturaleza del ser humano es ser social. Además, hay un detalle muy importante en esto, en
algunas especies cuando nacen los nuevos ejemplares, pueden valerse por sí mismos, el ser
humano necesita indefectiblemente de quién lo cuide por un periodo prolongado de tiempo.

Convivencia ciudadana

La convivencia de este tipo se presenta en el día a día, cuando las personas desarrollan sus
actividades cotidianas. Es así que, aunque los individuos poseen intereses individuales, en
muchas ocasiones estos pueden ser pospuestos en pos del bien del conjunto. Permite que los
individuos se desarrollen en conjunto y resuelvan los conflictos que puedan surgir poniendo
por delante el bien común.

Convivencia democrática

La convivencia de este tipo permite sentar las bases que para la vida en sociedad a partir de las
leyes que la regulan. Un gran avance dentro del reconocimiento de los derechos universales
fue la Creación de los Derechos Humanos. Permite crear una conciencia moral sobre los
derechos de todos los seres humanos.

Los valores para tener una convivencia armónica en la que tenemos y

debemos tener en cuenta y poner en práctica, serian:

SER SOLIDARIOS Y GENEROSOS

es el hábito de dar o compartir con los demás sin recibir nada a cambio. Así, sin más. Esto, que
parece tan bonito porque está asociado a “dar lo que tienes a otros que lo necesitan”,
“anteponer las necesidades de los demás a las de uno/a mismo/a”, “compartir lo que tienes”,
“ayudar sin esperar nada a cambio”, o cosas por el estilo, puede ser una trampa.

SER TOLERANTES

La tolerancia implica respeto, empatía y solidaridad. Supone ser flexible, saber escuchar, saber
observar y aceptar la diferencia como parte normal de nuestra vida: todos somos diferentes, y
ahí está la riqueza en este mundo, en su diversidad»

SER PACIENTES

La persona paciente considera la paciencia un comportamiento positivo para sí misma y los

demás con independencia de la recompensa que recibirá por ella. Suelen ser pacientes las
personas con una buena capacidad de introspección y que saben encontrar las oportunidades
que puede ofrecer la adversidad

SABER PERDONAR Y PEDIR PERDÓN

El perdón está muy conectado a la educación que hemos recibido. De pequeños nos
enseñaban a pedir perdón y a perdonar. Son “habilidades” básicas que los padres y las madres
consideraban imprescindibles.

Cuando hacíamos algo incorrecto teníamos que pedir perdón y de igual modo nos enseñaban
que era “bueno” perdonar. Aprendíamos que pedir perdón era una expresión de
arrepentimiento y una forma de reparar el error, el daño causado. Y que al perdonar
demostrabas ser una “buena persona”, comprensiva y sensible.

Aprender a escuchar:

es no juzgar lo que la otra persona está diciendo. No tienes que estar de acuerdo con lo que
afirma, pero debes mostrar respeto. Hay que evitar menospreciar o minusvalorar sus palabras,
hacer reproches o insultar a la persona que tienes en frente.

Tener empatía:

La empatía es la capacidad que tiene una persona para ponerse en el lugar de otra y entender
mejor sus acciones, comportamientos y pensamientos.

TENER AUTOESTIMA

La autoestima es una autovaloración, es decir, se trata de un conjunto de percepciones,

pensamientos y sentimientos sobre nosotros mismos que determinará nuestra manera de
comportarnos y relacionarnos con los demás. En el post de hoy os contamos la importancia de
la autoestima.

SER RESPONSABLES

Responsabilidad es dar cumplimiento a las obligaciones y ser cuidadoso al tomar decisiones o

al realizar algo. La responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de
algo.

En conclusión, para que disfruten de una convivencia sana con los demás, ya se trate de otros
niños de su misma edad o de personas adultas. La sociedad actual es distinta a la de hace años
y necesita que se potencien determinados valores para que todos podamos vivir en
comunidad. Los padres los padres son los primeros educadores de los hijos ocupando una
situación privilegiada, ya que influirán con sus actitudes y con la relación que hayan sabido
establecer en el seno del grupo familiar, debe existir comunicación y madurez a fin que estén
preparados para hacer frente a cualquier problemática, y si no fuera así, poder acudir a un
trabajador social que pueda proporcionarles la orientación y herramientas necesarias para
resolver la problemática presentada.

La educación que le demos a nuestros hijos es la base donde fraguarán su propia personalidad
y escala de valores que aplicarán en su comportamiento cuando sean mayores.

MUCHAS GRACIAS …….