Escuela Ramiro Roa González

Curanilahue
Lenguaje y comunicación
6 año B
Guía de Aprendizaje

Nombre: _______________________________________ Curso: ____________ Fecha:__________________

Objetivo: Comparar una misma noticia publicada en distintos medios de comunicación.

I.- Leer atentamente la noticia del diario e identificar partes de su estructura: Anotar según
corresponda.

1.- Epígrafe: _______________________________________________________________________

2.- Titular o título: _________________________________________________________________

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3.- Bajada o subtítulo: ___________________________________________________________

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4.- Lead o entradilla: ___________________________________________________________

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5.- Cuerpo de la noticia: ___________________________________________________________

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II.- Según la noticia leída y escuchada responder:

1.- Nombra los canales de comunicación que dieron a conocer la noticia. Menciona que canal entregó
de forma más clara la información. ¿Por qué?

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2.- ¿Qué información busca destacar el autor de cada noticia?

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3.- ¿En qué noticia falta información para entender las causas de los hechos?

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4.- ¿Qué mejorarías tú de la noticia? Fundamenta.

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III.- Completa la siguiente tabla e identifica los factores de la comunicación en ambas noticias.

Factores de la TABLA COMPARATIVA

comunicación
Noticia escrita Noticia escuchada
Emisor

Receptor

Canal

Código

Mensaje

Contexto