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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

MATRIZ PARA LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA,


OBJETIVOS E HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN
Módulo 8

Videoconferencia 09

Mg. Lady Susan Delgado Cerna


Índice Temático

Matriz

Problema de investigación

Realidad problemática

Objetivos de la Investigación

Hipótesis de la Investigación

Conclusiones
Enlace:
https://padlet.com/ladydelcer781/for
mulaci-n-del-problema-objetivos-e-
hip-tesis-yfnrv6uqjmbc51lx

Practiquemos juntos algunos ejemplos


de problemas de Investigación,
objetivos e hipótesis a través de Padlet
LOGRO DE SESIÓN
Al término de la sesión, el estudiante elabora la matriz para la
formulación del problema, objetivos e hipótesis de
investigación a partir de un modelo, especificando cada
aspecto que contiene.
¿Qué partes contiene la matriz de Formulación, objetivos e hipótesis?
REALIDAD PROBLEMÁTCA
Se puede dividir en cuatro momentos:
La descripción de la realidad problemática va de la mano
con la revisión de la teoría en estudios previos, libros de la
especialidad o datos institucionales que contribuyan en la
fundamentación de lo que se describe antes de formular el
problema de investigación (Carhuancho et al., 2019).

Se fundamenta en datos empíricos, obtenidos de:


PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

El problema de investigación es fundamental en la propuesta de estudio, se encuentra en la etapa inicial.


Ñaupas et al. (2018) resaltan que «la identificación de un problema se basa en la observación de la
realidad, su análisis y síntesis» (p. 173).

Plantear un problema implica ubicarlo en


un determinado contexto. Veamos los
niveles para plantear un problema, según
la sugerencia de Bautista (2009, p.19)

Cabe mencionar que el problema no es algo disfuncional o negativo, debe ser algo que motive a ser conocido en contribución a la
sociedad, resolver una situación problemática, una necesidad, ausencia o de ciencia. Tamayo (2002)
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
Ejemplo de la Matriz:

Estado emocional y la calidad de vida de los pobladores con


Tema de investigación
discapacidad del distrito de Jesús – Cajamarca; 2023
Línea de investigación Salud pública y poblaciones vulnerables
Sub-línea de investigación Salud mental.
Propósito investigativo Establecer la relación entre el estado emocional y la calidad de vida de los pobladores con
discapacidad del distrito de Jesús – Cajamarca; 2023

Diseño de Investigación Enfoque cuantitativo


Diseño no experimental
Alcance Correlacional
Unidad de análisis Pobladores adultos mayores con discapacidad del distrito de Jesús
Planteamiento del problema: (Descripción de la realidad problemática)
Descripción del problema: (Situación problemática) se redacta en dos párrafos de 150 palabras cada uno, describiendo lo que el investigador observa y desea investigar ¿qué pasa
con esa problemática en este momento? (máximo 5 años de antigüedad y citarlos)
En la actualidad, el proceso de envejecimiento de las personas con discapacidad supone un reto social debido al aumento de esperanza de vida de este grupo social. Esta es una
realidad emergente que se debe a los avances sanitarios y sociales que han ido aconteciendo a lo largo de los años y que ha supuesto una mejora en la calidad de vida de estas
personas. Por lo que, hoy en día, muchas personas están pasando por estados emocionales muy fuertes; ante un estrés prolongado en el tiempo, aparece la ansiedad,
manifestándose a nivel físico, a nivel cognitivo y a nivel conductual por el agotamiento que se muestra en el cuerpo. Es por ello que, podemos identificar múltiples variables que
emergen entre ellas los relacionados a las emociones; así como también, los relacionados a la calidad de vida que estas personas llevan al estar continuamente con problemas
emocionales. Según el Instituto Nacional de Discapacidad ([IND], 2023), son aproximadamente el 40% de este tipo de personas que pasan por altos índices de estrés o ansiedad,
deteriorando así su nivel de calidad de vida.
Contextualización teórica del problema. se argumenta el tema de estudio mediante conceptos o fundamentos teóricos que se encuentran en los estudios previos (artículos
científicos); en esta parte se debe citar a los autores que aborden el tema (máximo 5 años de antigüedad). Se redacta en dos párrafos de 150 palabras cada uno.
Según la Organización Mundial de la Salud, la calidad de vida se define como “percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del sistema
de valores en los que vive y en relación con sus expectativas, sus normas, sus inquietudes” (como se cita en Rodríguez-Quintana, 2019). Por otro lado, es sostenible que los logros del
ser humano se condicionan en el descanso físico y mental reparador, creación y recreación, actividad lúdica y comunicabilidad en una familia integradora y educativa. A este respecto
habría que persistir que las reacciones del estado anímico van de acuerdo a las diversas experiencias que se presentan. Por esto, la calidad de vida es una noción abstracta y
multidimensional la cual es difícil medir por la complejidad en la que se encierra (Aguirre, 2017).

Importancia y necesidad de la investigación: se expone las razones para realizar la investigación. Se redacta en un párrafo de 150 palabras.
Esta investigación, pretende explicar un problema que se presenta muchas veces en los adultos mayores por la poca actividad física o mental que realizan; por ello, al comprender que
el estrés es un estado emocional adaptativo que aparece ante la sensación de tener demasiadas demandas del entorno y quererlas cumplir; es que se busca cómo ese y otros estados
emocionales pueden asociarse a la calidad de vida de las personas. La calidad de vida de los adultos mayores relacionada con la salud se relacionará con la finalidad de encontrar
valores más altos que muestren una mejor calidad de vida o viceversa. El estado emocional asociado a la calidad de vida se medirá utilizando test psicológicos validados.
Formulación del problema ¿Cómo el estado emocional se relaciona con la calidad de vida de los pobladores con discapacidad en el distrito de Jesús –
Cajamarca; 2023?

Objetivo General Explicar la relación entre el estado emocional y la calidad de vida de los pobladores con discapacidad en el distrito de Jesús –
Cajamarca; 2023

Hipótesis El estado emocional se relaciona directamente con la calidad de vida de los pobladores del distrito de Jesús – Cajamarca; 2023;
puesto que, a mejor estado emocional mejor calidad de vida.
Ahora hazlo tú: (trabaja con Power Point)
Elabora la MATRIZ de formulación, objetivos e hipótesis para tu investigación
siguiente:

Nombres y apellidos 1.

(equipo investigador) 2.

3.

4.
Ingresa al siguiente enlace:
Aspectos Tema de investigación Variable 1 – Variable 2 – Unidad de análisis – contexto
generales (tentativo) (espacio - tiempo)
de la
propuesta Línea de investigación Debe plantear su estudio en base a una línea de
de investigación de su carrera.
investigació
Propósito investigativo Finalidad de la investigación ¿qué quiere lograr el
n
investigador con su estudio?

Diseño de investigación Enfoque-Diseño-Alcance.


Unidad de análisis Entidad principal que se está analizando en un estudio
Matriz para la formulación del problema^J
objetivos.pptx
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horas.
¿Qué logramos
hoy?
El estudiante conoció y elaboró la
matriz para la formulación del
problema, objetivos e hipótesis de
investigación a partir de un modelo,
especificando cada aspecto que
contiene.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY


¿Qué veremos la
siguiente semana?
Las variables de estudio

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC


Conclusiones

La formulación del problema de investigación depende de tres factores fundamentales: la


observación de los hechos en un determinado contexto, la revisión de estudios previos y los datos
institucionales que fundamentan el dato empírico, descrito en la realidad problemática.

Los objetivos e hipótesis de investigación se plantean en relación con el problema de investigación y


el propósito investigativo. La claridad en los enunciados asegura una ruta de estudio adecuada y unos
resultados óptimos
REFERENCIAS

Bunge, M. (2007) Buscar la filosofía en la ciencias sociales. Siglo XXI editores


Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, M. (2014). Metodología de la investigación (6.a ed.).
McGraw-Hill.
Hernández, R. y Mendoza C. (2018). Metodología de la Investigación: Las rutas cuantitativa,
cualitativa y mixta. McGraw-Hill.
Kerlinger F, Lee H (2002). Investigación del Comportamiento: Métodos de Investigación en
Ciencias Sociales. (4ª ed.). McGraw-Hill.
Maletta, H. (2019). Hacer Ciencia: Teoría y Práctica de la Producción Científica. Universidad
pacífico. Perú.
Polit, D y Hungler, B. (2000). Investigación científica en ciencias de la salud, principios y
métodos. (6ª ed.). Trad. Roberto Palacios Martínez y Guillermina Féher de la Torre.
McGraw-Hill.

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