Escuela Ricardo E.

Latcham

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA

Quinto año básico.

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Curso: Fecha :
OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su
comprensión.
• Relacionan aspectos del texto con sus experiencias y conocimientos.
• Describen el lugar donde ocurren los hechos.
• Explican los problemas a los cuales se enfrentan los personajes.
• Explican qué sentirían ellas si estuvieran en el lugar del personaje.

INSTRUCCIONES: Lee y encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta, según la

lectura del libro “Las Brujas” (1punto c/u)

1.- “Mi abuela me regaló dos ratoncitos 2.- ¿Qué tipo de texto es “Las Brujas”? :
blancos” Según esta oración el cuento leído
está narrado en:
a) Narrativo
a) Primera persona. b) Dramático
b) Segunda persona. c) Informativo
c) Tercera persona. d) instructivo
d) Ninguna persona.

3.- “Con sus oscuros bosques y sus heladas 4.- ¿Cuál es el sentido que las brujas tienen
montañas, es el país de donde vinieron las más desarrollado?
primeras brujas” ¿A qué país corresponde la
descripción?

a) Inglaterra a) La vista
b) Noruega b) El tacto
c) Suiza c) El gusto
d) Egipto d) El olfato

5.- Según el texto ¿Qué es un brujófilo? 6.- ¿Cuál es el ambiente físico y psicológico de
la historia respectivamente?

a) El que tiene miedo a las brujas. a.- Casa de la abuela y misterio. b.-
b) El que ha nacido en la ciudad de las brujas. Casa de las brujas y miedo. c.-
c) El que estudia a las brujas y sabe mucho de ellas. Montaña, campo y terror.
d) El que tiene miedo a los niños ratones.
d.-Hotel, aventura y suspenso.

7. ¿Cómo descubrieron que el niño estaba en 8. ¿Cuál era la misión de la abuela y el niño?
el salón de las brujas?

a) Él se cayó e hizo ruido. a) Cuidar el castillo de la gran bruja.

b) Una de las brujas pudo sentir que olía a caca de b) Eliminar a todas las brujas del mundo.
perro. c) Resguardar la fórmula por el resto de su vida.
c)Vieron la sombra del niño que avanzaba en la d) Todas las respuestas anteriores.
puerta.
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d) Las brujas lo vieron moverse de un lugar a otro.
9.- ¿Por qué el protagonista no vivía con sus
padres?
I. Sus padres vivían en Inglaterra y el niño en
Noruega.
II. Habían muerto en un accidente
automovilístico.
III. Los padres estaban separados y el niño
quería vivir con su abuela.
IV. Habían muerto en un accidente aéreo.
a) Alternativa I
b) Alternativa II
c) Alternativa III
d) Alternativas I y IV
11.-¡Esto es vida! ¡Qué divertido es ser un
ratón y tener una emocionante misión!
¿A qué se refiere la frase destacada?
a.-Que disfrutaba caminando.
b.-Que se columpiaba de un mango. c.-
Que le gustaba mucho ser ratón.
d.-Que le encantaban los otros ratones.
13.- Selecciona la alternativa de palabras que
no cambie el sentido de la oración,
reemplazando las palabras destacadas” ...,
las oleadas FÉTIDAS que DESPRENDE tu piel
no pueden ser tan fuertes”
a.- Fragantes -Desata
b.- Hediondas - Expele c.-
Perfumadas - Suelta d.-
Aromáticas -Destraba
15.-Reemplaza las palabras destacadas por
un sinónimo.
“—No me extraña que esta mañana la tostada
de mi desayuno estuviera ROÍDA por los
bordes —continuó mi abuela, IMPLACABLE
a.- Deteriorada -Compasiva
b.- Estropeada - Severa
c.- Provechoso - Tolerante
d.- Arruinada - Clemente
10.-Según el texto, ¿Cómo se puede reconocer
a una bruja de verdad?:
I. Orificios de la nariz más grande de lo común. II.-
Son peladas y usan pelucas.
III.-Sus ojos cambian de color.
IV.-Dedos de las manos y los pies como uñas de gato.
a) Alternativa I y III
b) Alternativa II
c) Alternativas I, II y III
d) Alternativas I, II, III y IV
12. ¿Cuál es la idea central del texto?
a) La lucha del bien contra el mal.
b) Como los niños se convierten en ratones.
c) La codicia de las mujeres de Noruega.
d) Como detectar a una verdadera bruja.
14.- ¿Cuál de las siguientes alternativas
caracteriza a las brujas?
a.-Parecen mujeres normales y tienen desarrollada
la vista.
b.-Parecen mujeres normales y tienen desarrollado
el oído.
c.-Parecen mujeres anormales y tienen desarrollado el
olfato.
d.-Parecen mujeres normales y tienen desarrollado
el olfato.
16.-Reemplaza las palabras destacadas por un
sinónimo.
- “. Había algo PAVOROSO en aquella cara,
algo PUTREFACTO y repulsivo.
a.-Hermoso - Insalubre
b.-Esquelético -Contagioso
c.- Espantoso - Descompuesto d.-
Catastrófico-Dañino
17. Según el contexto de la historia, “El niño decide irse a vivir con su abuela” ¿Qué harías tú en una
situación similar? Justifica con argumentos tu respuesta.

¡¡¡¡¡¡ QUE TE VAYA EXCELENTE EN LA PRUEBA O SI NO TE CONVERTIRÉ EN UN RATÓN!!!!!