DESENVOLVIMENTO HUMANO

Questão 1 (valor: 50 pontos)

Qual a importância da compreensão do estudo do desenvolvimento humano?
A importância é aprender como cada faixa etária do ser humano aprende, e
tendo a compreensão podemos cada vez mais usar métodos eficazes para um
melhor desempenho no aprendizado do ser humano.

Questão 2 (valor: 100 pontos)

O método de pesquisa de forma sistematizada é uma ferramenta que busca
uma compreensão acerca do desenvolvimento humano. Sabe-se que existe
algumas metodologias de coleta de dados, entre elas: auto relatos, entrevista
semiestruturada, entrevista estruturada, entrevista não estruturada, aplicação
de questionários, observação naturalística, observação sistematizada, explique
sobre cada uma e explane sobre a ética na pesquisa.

O auto relato é uma técnica de coleta de dados que envolve pedir às

pessoas que descrevam suas próprias experiências, pensamentos e
sentimentos sobre um determinado tópico podendo ser por escrito ou em
outras formas contanto que seja algo sobre ela.
Entrevista semiestruturada é uma forma de coleta de dados que permite ao
entrevistador elencar temas ou questões que serão perguntadas, mas tem
flexibilidade para explorar outros temas que surgem durante a entrevista.
Entrevista Estruturada é um método de coleta de dados que envolve fazer a
todos os participantes as mesmas perguntas em uma ordem predeterminada.
Entrevista não estruturada é uma forma de coleta de dados que permite
uma abordagem mais aberta, onde o entrevistador pode explorar temas
livremente com os participantes.
Aplicação do questionário é uma técnica de coleta de dados que envolve
fazer perguntas iguais a um grande número de pessoas.
Observação da natureza é uma técnica de coleta de dados que envolve
observar o comportamento das pessoas em seu ambiente do dia a dia sem
interferir ou manipular a situação observada.
Observação sistemática é uma técnica de coleta de dados que envolve
observar comportamentos específicos em um ambiente controlado seguindo
protocolos pré-estabelecidos.
E tudo isso deve ser feito com ética, sem expor os participantes a riscos ou a
traumas, além de informas as participantes do que se trata a pesquisa antes ou
depois de realizada.

Questão 3 (valor: 50 pontos)

Freud explicou a sua teoria Psicossexual em 5 estágios, sendo estes
importantes para o bom desenvolvimento da criança, de forma segura e
saudável. Sobre os estágios desenvolvido por Freud, explique sobre cada um.
 O primeiro é a fase oral, tendo duração desde o nascimento até os 18 meses
de idade. Nessa fase o prazer da criança é concentrado na boca, quando se
alimenta ou quando coloca algum objeto na área bucal.
O segundo é a fase anal, tendo duração de um ano até três anos de idade.
Nessa fase a criança começa a aprender a controlar suas necessidades
fisiológicas, prendendo ou soltando as fezes como uma forma de “Brincadeira”
e é nessa fase que a energia libidinal se desloca para o anus e o ato de
defecar se torna prazeroso.
O terceiro é a fase fálica, tendo duração de três até os 5 anos de idade.
Nessa fase a criança descobre seus órgãos genitais e agora a
sensibilidade/prazer está nesses órgãos, além da criança descobrir as
diferenças anatômicas sexuais.
O quarto é a fase da latência, com duração de seis anos até a puberdade.
Nessa fase o libido sexual fica adormecido, e o libido é direcionado para outras
atividades que não envolvam o ato sexual caso o desaprovamento dos pais em
relação ao libido sexual tenha sido atendido a criança direciona seu libido para
atividades físicas ou outras atividades.
O quinto é a fase genital, com duração da puberdade até a idade adulta.
Nessa fase vem o surgimento dos desejos sexuais novamente, dessa vez com
o libido sexual mais maduro e com a sexualidade genital.

Questão 4 (valor: 50 pontos)

Quando encaminhar uma criança para avaliação com outro profissional? É qual
profissional (is)?

Quando a criança precisar de tratamento com remédios, e o profissional seria o

psiquiatra.
Quando a criança tem dificuldades no aprendizado encaminhamos para o
psicopedagogo
Dificuldades com a fala/comunicação encaminhamos para um fonoaudiólogo
e etc

Questão 5 (valor: 50 pontos)

Explique a seguinte frase: “O desenvolvimento humano ocorre desde a
concepção até a morte”

Porque o ser humano nunca para de aprender e evoluir/mudar tanto

mentalmente quanto fisicamente.

Questão 6 (valor: 50 pontos)

Os domínios do desenvolvimento humano são divididos em três, porém se
interrelacionam. Na primeira infância esses domínios estão presentes, explique
como eles se apresentam nessa fase.
Desenvolvimento físico:
No nascimento, todos os sentidos e sistemas corporais funcionam em graus
variados.
O cérebro aumenta de tamanho é e muito sensível
O crescimento físico e o desenvolvimento das habilidades motoras são rápidas
Desenvolvimento cognitivo:
A capacidade de aprender e lembrar estão presentes mesmo nas primeiras
semanas
A compreensão e o uso da linguagem se desenvolvem rapidamente
Capacidade de resolver problemas se desenvolve no final de seus dois anos
Desenvolvimento Psicossocial:
Forma-se os vínculos afetivos com os pais e com outras pessoas
A autoconsciência se desenvolve
Passagem da dependência para a autonomia
Aumenta o interesse por outras crianças

Questão 7 (valor: 50 pontos)

Qual a importância da socialização para a criança no que se refere ao seu
desenvolvimento e quais fatores contribuem para a interação social?

A socialização ajudará a criança em relação ao seu desenvolvimento

comunicativo e no desenvolvimento pessoal, os fatores que contribuem é são
as escolas

Questão 8 (valor: 50 pontos)

Diferencie a segunda e a terceira infância a partir do desenvolvimento físico,
cognitivo e psicossocial.

Nas questões físicas o crescimento da segunda infância é constante enquanto

o crescimento da terceira infância é mais lento. A aparência da segunda
infância se torna mais esguia parecendo com a de um adulto, já a terceira
infância a força física e as habilidades atléticas aumentam
Nas questões cognitivas o pensamento da segunda infância é um tanto
egocêntrico, mas aumenta a compreensão do ponto de vista dos outros, já na
terceira infância diminui o egocentrismo
Nas questões psicossocial da segunda infância o autoconceito e a
compreensão das emoções tornam-se mais complexos; Auto estima global, já
a terceira infância o autoconceito torna-se mais complexos afetando a
autoestima

Questão 9 (valor: 50 pontos)

Explique sobre as questões éticas em pesquisas com crianças.

Primeiramente a autorização dos pais ou responsáveis é indispensável,

segundamente o pesquisador não deve colocar a saúde mental da criança em
risco em benefício a pesquisa (risco/benéfico). Outro fator é fazer pesquisas
que se encontram dentro da lei, com as devidas regras e autorizações.